Делавая игра как активные методы обучения

Курсовая работа, 07 Ноября 2012, автор: пользователь скрыл имя

Краткое описание


Целью написания курсовой работы послужило изучение деловых игр, их классификации, структуры, методики разработки и использовании в обучении учащихся.
Задачами данной курсовой работой является организационные и методологические основы учебной дисциплины «Экономика организации(предприятия)», научно-теоретические обоснования педагогического проекта, авторская разработка педагогического проекта.

Содержание


Введение
Глава 1. Организационные и методологические основы учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия) и ее место в структуре учебного плана по специальности «Экономика и бухгалтерский учет»
1.1 Место учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия)» в структуре учебного плана, анализ связей дисциплины с другими дисциплинами
1. Анализ рабочей программы по дисциплине «Экономика организации (предприятия)»
1.3 Анализ технологий и форм организации учебного процесса при преподавании дисциплины «Экономика организации (предприятия)»
Глава 2. Научно- теоретические обоснования педагогического проекта
2.1Теоретические аспекты деловой игры как организационной формы обучения
2.1.1Понятие «деловая игра», ее отличительные характеристики
2.1.2 Психолого-педагогические принципы конструирования и организации деловой игры
2.1.3 Структура деловой игры
Глава 3 Авторская разработка педагогического проекта
3.1 Обоснование педагогического проекта
3.2 Авторская разработка педагогического проекта
Глава 4 Экспериментальная проверка педагогического проекта
Выводы
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовой по мпо.docx

— 171.71 Кб (Скачать документ)

 

3. Подготовить карточки  с производственными функциями  работодателей. В табл. 11.8 каждая производственная функция задается двумя соответствующими столбцами. В карточке удобнее задавать производственную функцию таблицей, состоящей из двух строк. В табл. 11.8 спрос на труд пекарни обозначен буквой П, мельницы — М, стройки — С, фермы — Ф, молокозавода — буквами МЗ. Объем труда обозначен буквой Т.

 

Таблица 11.8

Т

П

М

С

Ф

МЗ

2

—

—

—

—

165

3

—

—

—

—

220

4

345

—

325

335

265

5

400

—

380

390

307

6

454

—

425

435

347

7

506

545

460

479

382

8

556

600

490

532

414

9

603

650

518

574

434

10

648

698

543

615

459

11

688

743

—

652

—

12

725

783

—

687

—

13

760

818

—

717

—

14

785

843

—

745

—

15

—

—

—

770

—


 

4. Подготовить таблицу  для проверки преподавателем  функций спроса и предложения труда (табл. 11.9).

Таблица 11.9

Функции спроса и  предложения труда

Ставка зарплаты

25

35

45

55

Предложение Федота Предложение  Демьяна Предложение Прохора  Предложение Богдана Предложение  Тараса Предложение Макара

6

6

5

5

7

7

6

6

5

5

4

4

5

5

4

4

3

3

4

4

3

3

3

3

Спрос пекарни

Спрос мельницы

Спрос стройки

Спрос фермы

Спрос молокозавода

14 14 10 15 10

13 13

7

12

7

10 11

6

6

4

5

8

5

5

3


 

5.  Подготовить таблицу  результатов игры для работников (табл. 11.10). В ней приводятся все  варианты трудоустройства каждого  работника с указанием предприятия, второго работника-коллеги (если он есть), ставки заработной платы, объема продаваемого труда и дохода.

6.  Подготовить таблицу  результатов  игры для  работодателей  (табл. 11.11). В ней приводятся все  варианты набора персонала каждым  работодателем с указанием имен  работников, ставки заработной платы, суммарного объема покупаемого труда и прибыли. Примечание. Цифровые данные игры подобраны так, что у обоих нанимаемых работников рабочий день одинаковой продолжительности.

Пример. Рассчитаем прибыль пекарни при найме Тараса и Макара (ставка 25 руб./ч). Такой вариант найма возможен, поскольку при данной ставке предложение труда каждого из этих работников равно 7 ч/день, а их суммарный объем предложения труда равен 14 ч/день — объему спроса пекарни при данной ставке заработной платы. Затраты пекарни на заработную плату равны 14 х 25 = 350 (руб./день), а выручка равна 785 руб./день (см. столбец «П» в табл. 11.8). В соответствии с пунктом 11 «Правил игры» прибыль пекарни равна разности выручки и затрат на заработную плату: 785 - 350 = 435 (руб./день).

7.  Подготовить пять  бланков трудовых контрактов (табл. 11.12).

 

Таблица 11.10

Варианты трудоустройства  работников

 

№

Работник

Вариант

Предприятие

Коллега

Ставка зарплаты

Трудовой день

Доход

1

Федот

1

2

3

Пекарня Мельница Ферма

Демьян Демьян Демьян

45

55

35

5

4

6

225

220

215

2

Демьян

1

2

3

Пекарня Мельница Ферма

Федот Федот Федот

45

55

35

5

4

6

225

220

215

3

Прохор

1

2

3

4

Стройка Мол. завод Мол. завод Мол. завод

Богдан Богдан

—

—

25

25

45

55

5

5

4

3

125

125

180

165

4

Богдан

1

2

3

4

Стройка Мол. завод Мол. завод Мол. завод

Прохор Прохор

—

—

25

25

45

55

5

5

4

3

125

125

180

165

5

Тарас

1

2

3

4

Пекарня Мельница Стройка  Мол. завод

Макар Макар Макар

—

25

25

45

55

7

7

3

3

175

175

135

165

6

Макар

1

2

3

4

Пекарня Мельница Стройка  Мол. завод

Тарас Тарас Тарас

—

25

25

45

5

7

7

3

3

175

175

135

165


 

 

 

 

 

Таблица 11.11

Варианты найма  работников

№

Работодатели

Вариант

Работники

Ставка заработной платы

Объем труда

Прибыль

1

Пекарня

1

2

Тарас, Макар Федот, Демьян

25

45

14

10

435

198

2

Мельница

1

2

Тарас, Макар Федот, Демьян

25

55

14

8

493

260

3

Стройка

1

2

Богдан, Тарас Тарас, Макар

25

45

10

6

270

155

4

Ферма

1

2

Федот, Демьян Тарас, Макар

35

45

12

6

267

165

5

Молокозавод

1

2

3

4

5

6

7

Богдан, Тарас Прохор Богдан Прохор Богдан Тарас Макар

25

45

45

55

55

55

55

10

4

4

3

3

3

3

209

85

85

55

55

55

55


 

Таблица 11.12

 Бланк трудового контракта

Трудовой контракт

Ставка заработной платы

 

Работодатель

 

Работник 1

 

Работник 2

 

Труд

 

Рабочий день 1

 

Рабочий день 2

 

Прибыль

 

Доход 1

 

Доход 2

 

Функции спроса на труд и  предложения труда

Ставка заработной платы

25

35

45

55

Спрос работодателя

       

Предложение работника 1

       

Предложение работника 2

       

 

Порядок проведения игры

1. Повторить понятия и  теоретические положения, необходимые  для проведения игры. Детально  изучить алгоритмы построения  функций спроса на труд и  предложения труда, разобрать  на доске пример из раздела  «Теория».

2.  Если число студентов  в группе превышает 11, объединить  студентов в группы так, чтобы было 11 групп.

3.  Объяснить студентам  цели и правила игры.

4.  Перемешать и раздать  карточки студентам (11 карточек: 6 работников и 5 работодателей).

5.  Раздать работодателям  бланки трудовых контрактов.

6. Дать студентам 30-40 мин  для определения функций спроса  на труд и предложения труда,  поиска партнеров по трудовому  договору (работодателя или работников) и оформление контрактов.

7.  Собрать контракты  вместе с соответствующими карточками; карточки работников, оставшихся без работы, а также карточки работодателей, оставшихся без работников.

8.  Выставить баллы  студентам, подвести итоги игры.

 

Пример игры

1. Исходные данные:

*  студентов —11;

*  работников — 6;

*  предприятий — 5;

*  возможные ставки  зарплаты: 25,35,45, 55 руб./ч.

2.  Преподавателю сданы  три контракта. Два работодателя (стройка и ферма) остались  без работников. Один работник (Макар)  остался без работы.

3.  Параметры контрактов:

*  Контракт 1. Работодатель — мельница, работники — Федот и Демьян. Ставка зарплаты — 55 руб., суммарный объем труда —

8 ч, рабочий день каждого  работника — 4 ч, прибыль мельницы  — 260 руб. Функция спроса на  труд мельницы и функции предложения труда работников определены верно. Контракт действителен.

*  Контракт 2. Работодатель — молокозавод, работник — Прохор. Ставка зарплаты — 45 руб., объем труда (рабочий день) — 4 ч, доход Прохора — 180 руб., прибыль молокозавода — 85 руб. Функция спроса на труд молокозавода и функция предложения труда Прохора определены верно. Контракт действителен.

* Контракт 3. Работодатель — пекарня, работники — Тарас и Богдан. Ставка зарплаты — 35 руб., суммарный объем труда — 9 ч, рабочий день Тараса — 4 ч, рабочий день Богдана — 5 ч, прибыль пекарни — 288 руб., доход Тараса — 140 руб., доход Богдана — 175 руб. Функция спроса на труд пекарни и функция предложения труда Тараса и Богдана определены верно.

Контракт 3 недействителен. Все расчеты произведены верно, за исключением одного: суммарный объем продаваемого работниками труда (9 ч) меньше 14 ч — объем спроса пекарни при ставке зарплаты 35 руб. По правилам игры (пункт 8) это не допускается. Контракт 3 представлен в табл. 11.13.

Информация о работе Делавая игра как активные методы обучения