Специфика музыкальной деятельности дошкольников

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 31 Марта 2014 в 22:19, курсовая работа

Краткое описание

ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ: выявить взаимосвязь между видами музыкальной деятельности на развитие детей дошкольного возраста.
Для выполнения цели, были выдвинуты следующие
ЗАДАЧИ: Рассмотреть возрастные психологические особенности восприятия музыки детьми дошкольного возраста.
Проследить процесс музыкального развития и способностей ребенка.
Рассмотреть основы музыкального воспитания дошкольников.
Изучить методики обучения музыкальной деятельности.
Разработать примеры использования методик музыкального воспитания с пошаговой инструкцией.
Изучить психолого-педагогическую литературу, направленную на исследования музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ – теоретические: анализ научной, методической и психолого-педагогической литературы; обобщение передового педагогического опыта.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Специфика музыкальной деятельности дошкольников 5
1.1 Музыкальное восприятие 5
1.2 Как связано музыкальное восприятие с индивидуальными и возрастными особенностями ребенка 8
1.3 Методы и приемы развития музыкального восприятия у детей дошкольного возраста 11
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ. 13
ГЛАВА2. Детское музыкальное исполнительство…………………………………………………………………………..……..15
2.1. Пение и его функции в музыкальном развитии ребенка 15
2.2. Ритмика 22
2.3. Инструментальное музыцирование.Методика обучения детей игре на музыкальных инструментах 26
2.4. Примеры использования методик музыкального восприятия с пошаговой инструкцией…….33
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ. 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

Скачать полностью (87.25 Кб) Сколько стоит заказать работу?
Прикрепленные файлы: 1 файл

музыка.docx

— 90.35 Кб (Скачать документ)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы.

 

  1. Асеев В. Г. Возрастная психология: Учебное пособие. - М.: Просвещение, 2008. - 230 с.
  2. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду  - М.: Просвещение, 1981
  3. .  Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т.-Т. 4. . - М.: Владос, 2008. - 283 с.
  4. .  Гогоберидзе А.Г. Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений /А. Г. Гогоберидзе, В.А.Деркунская. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 320 с.

 

  1. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник. - М.: Педагогика, 2006. - 178 с.
  2. Марцинковская Т.Д. История детской психологии: Учебник. - М.: Владос, 2008. - 283 с.
  3. Методика музыкального воспитания в детском саду: Учеб. для учащихся пед. уч-щ по спец. 03.08. «Дошк. воспитание»/ Н.А. Ветлугина, И.Л. Дзержинская, Л.Н. Комиссарова и др.; Под ред. Н.А. Ветлугиной. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Просвещение, 1989. – 270 с.
  4. Музыка с мамой. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.m-w-m.ru/
  5. . Назайкинский Е.В. Музыкальное восприятие как проблема музыкознания // Восприятие музыки. – М., 1980
  6. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников/ О.П. Радынова. – М.: ВЛАДОС, 1994
  7. Петрушин В.И. Музыкальная психология. - М., 1997
  8. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология: Учебник. - М.: Просвещение, 2008. - 142 с.
  9. . Тарасов Г.С. Педагогика в системе музыкального образования – М., 1986

  1. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей – М., Л., 1977;

 

  1. Фокина, С. Л. Беседы о музыке [Текст] / С. Л. Фокина // Начальная школа. 1990. -- №10. - С. 77.
  2. . Художественное творчество и ребенок [Текст]: монография / под ред. Н. А. Ветлугиной. - М.: Педагогика, 1972.
  3. . Чайковский, П. Времена года [Текст] / П. Чайковский. -- М. : Музыка, 1976.
  4. Шацкая, В. Н. Музыкально-эстетическое воспитание юношества [Текст] / В. Н. Шацкая. - М.: Педагогика, 1975.
  5. . Школяр, Л. Ребенок в музыке и музыка в ребенке [Текст] / Л. Школяр // Дошкольное воспитание. - 1992. -- № 9-10. -- С. 39-42.
  6. . Эстетическое воспитание в детском саду [Текст] / под ред. Н. А. Ветлугиной. - 2-е изд. - М. : Просвещение, 1985.
  7. Юдина Е., Егошина В. Первые шаги к творчеству //Дошкольное воспитание, 1991, № 8.
  8. . Яковлева, Е. Программа развития творческого потенциала/Яковлева Е.//Школьный психолог.-2001.-№42,43,44,45,47,48;-2002.-№1
  9. Ярошевский М.Г. История психологии. - М.: Просвещение, 2008. - 230 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Информация о работе Специфика музыкальной деятельности дошкольников