Совершенствование деятельности органов местного самоуправления по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в О
Дипломная работа, 26 Октября 2012, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Рост безнадзорности и беспризорности неразрывно связан с социально-экономическим благополучием населения Оконешниковского района. Данные статистики, уголовная хроника и обыденная жизнь наглядно свидетельствуют, что безнадзорность и беспризорность имеют социальные причины и детерминанты профилактики.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
1.1.Понятия безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Причины возникновения.
1.2.Нормативно-правовая база социально-педагогической и профилактической работы с безнадзорностью и правонарушениями несовершеннолетних.
Глава 2. Анализ деятельности органов местного самоуправления по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском муниципальном районе.
2.1.Характеристика деятельности Администрации Оконешниковского муниципального района.
2.2.Анализ показателей безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском муниципальном районе.
2.3.Анализ существующих программ по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском муниципальном районе.
Глава 3. Направление совершенствование деятельности органов местного самоуправления по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском муниципальном районе.
3.1.Примерная программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском районе.
3.2.Расчёт социальной эффективности мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Оконешниковском муниципальном районе.
Заключение
Список используемой литературы
Прикрепленные файлы: 1 файл
диплом.docx
— 228.79 Кб (Скачать документ)2. Отрицательные влияния в ближайшем окружении – бытовом, учебном и т. п. со стороны сверстников или взрослых.
- Подстрекательство со стороны взрослых преступников нередко связаное с предварительным вовлечением в пьянство, азартные игры, другие формы «допреступного» антиобщественного поведения в сочетании с пропагандой «преимуществ» жизни преступников.
- Длительное отсутствие определенных занятий у несовершеннолетних, оставивших учебу.
- Проникновение по разным каналам в среду молодежи, например, через средства массовой информации, бытовые контакты и т. д., стандартов повседневного поведения, не совместимых с ценностными ориентациями нашего общества (культ силы, жестокости, культ наркотиков, половой распущенности как якобы, нормы современного подростка и т. п.).
- Указанные обстоятельства формирования преступности несовершеннолетних, еще более усиливают такие причины:
- безнадзорность, как отсутствие должного контроля со стороны семьи и образовательных учреждений за поведением, связями, времяпрепровождением несовершеннолетних;
- безнадзорность будущих несовершеннолетних потерпевших, содействующая созданию ситуации и поводов для преступлений;
- резкие изменения в обстановке глубоких реформ в обществе системы ценностных ориентаций, замедленность и затруднительность их усвоения воспитывающей сферой; значительная опасность в этой связи воздействия на детей и подростков социально негативной информации;
- низкий уровень работы образовательных учреждений (формализм, нечестность, непрофессионализм, отказ от индивидуального подхода и т. д.);
- распад системы трудоустройства подростков и воспитания в трудовых коллективах;
- отсутствие достаточной сети учреждений организующих культурный досуг несовершеннолетних, в том числе в летний период;
- увеличение доли детей и подростков с отставанием в интеллектуальном и волевом развитии.
Существующие проблемы требуют обязательного решения, которые позволят существенно повысить эффективность профилактической деятельности в отношении несовершеннолетних правонарушителей в Оконешниковском районе:
- развивать помощь семьям, воспитывающим детей в условиях ниже прожиточного минимума, в условиях отсутствия одного из родителей, осуществлять защиту семьям с детьми от материальных и моральных последствий безработицы родителей или вынужденной смены места работы;
- семья должна осознавать себя полноправным субъектом взаимодействия с государственными и общественными институтами социального воспитания, субъектом контроля за их деятельностью.
- восстановить роль школы в жизни детей и подростков на основе диалога и сотрудничества, совместной деятельностью с семьей;
- повысить квалификацию, культурный и нравственный уровень педагогов;
- усилить консультирование школы психологами и психиатрами;
- осуществлять информационный обмен с правоохранительными органами;
- ввести должность «школьного» инспектора.
- содействовать трудоустройству подростков и их трудовой адаптации;
- обеспечить преимущество в приеме на работу подростков и особый порядок их увольнения;
- обеспечить наличие специальных должностных лиц по работе с подростками на предприятии, а также моральную и материальную поддержку наставничества;
- осуществлять профилактику криминогенных влияний и правонарушений в трудовом коллективе на несовершеннолетних.
- выделить специальные задачи и программы в отношении детей и подростков из неблагополучных семей, других групп риска;
- обеспечить необходимое количество мест для несовершеннолетних, в том числе в летний период.
- осуществлять охрану и защиту прав семьи и несовершеннолетних;
- оказание неотложной помощи (телефоны доверия, кабинеты анонимного приема, дома-убежища и т. п.);
- проводить диагностику и оказание длящейся социальной, психологической, медицинской поддержки и помощи.
- для предупреждения рецидивной преступности несовершеннолетних необходимо осуществлять следующие меры:
- деятельность специализированных подразделений по делам несовершеннолетних, следователей, прокуроров, судей по выявлению и устранению причин и условий, способствующих совершению преступлений несовершеннолетними, например, внесение представлений, частных определений, использование воспитательно-профилактическог
о воздействия самого судопроизводства; - своевременное изъятие оружия и орудий преступления у ранее судимых подростков;
- правовую и моральную подготовку к жизни на свободе осужденных, подлежащих освобождению; трудовое и бытовое устройство несовершеннолетних, освобождаемых из мест лишения свободы либо осужденных к мерам, не связанным с лишением свободы, и контроль за их поведением.
- применение к несовершеннолетним условного осуждения, систематического контроля за соблюдением такими осужденными общественного порядка и принятых обязательств, своевременной постановки вопросов об обращении приговора к исполнению в случае злостных нарушений, допущенных осужденными.
- установление условий жизни и воспитания подростков, совершивших преступления, особенностей личности, влияния старших.
Достижение желаемого эффекта
в профилактике правонарушений и
рецидивной преступности несовершеннолетних
возможно лишь при условии привлечения
к воспитательной работе с ними социальных
педагогов-профессионалов. Плодотворно
работать с трудными подростками, по
нашему убеждению, могут только люди
духовно богатые, щедро отдающие
это богатство своим
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:
Нормативные правовые акты
- Гражданский кодекс Российской Федерации: принят: принят Государственной Думой 21.10.1994г.:- изд. 3-е, испр., доп. и перераб. с использ. Судебно-арбитражной практики/ Рук.авт. коллектива и отв. Ред. Д-р юрид. наук, проф. О.Н. Садиков.-М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»:ИНФРА-М, 2005.
- Гражданский кодекс РФ (с учетом изменений и дополнений по состоянию на 25 ноября 2005 г.). – М.: ГроссМедиа, 2006;
- Закон РФ « О прокуратуре» в ред. Федерального закона от 17.01.2002 № 2202-1- ФЗ, с изм. От 15.07.2005 № 85-ФЗ.
- Закон РФ « Об образовании» в ред. Федерального закона от 10.06.1992 №3266-1-ФЗ, с послед. изм., внесенные Федеральным законом от 20.07.2004 № 68- ФЗ, от 16.03.2006 № 42-ФЗ.
- Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации: принят Государственной Думой 20.12.2001г.; в ред. Фед. Законов от 30.12.2001 №195-ФЗ, с изм. От 09.04.2004.- М.: КОДЕКС, 2005.
- Конституция Российской Федерации (с изменениями на 25.03.2004 г.). Принята на всенародном референдуме 12 декабря 1993 г. – М.: ИС «Кодекс». 2005;
- Семейный кодекс Российской Федерации: принят Государственной Думой 08.12.2002 г.; в ред. Фед.законов от 02.01.2000 № 32-ФЗ.- М.: Юрайт-М, 2002.
- Трудовой кодекс Российской Федерации: принят Государственной Думой 21.12.2001;Новая редакция по сост. на 15 ноября 2006 года.- Новосибирск, Сиб.унив.изд-во, 2006.
Используемая литература.
- Авдеев В. А. Условно-досрочное освобождение несовершеннолетних в контексте достижения целей уголовного наказания // Уголовное право. - 2001. - N 4;
- Актуальные проблемы теории и технологии социальной работы. Материалы научной конференции. М., 2000.
- Алексеева Л.С. Социальная реабилитация подростков // Семья в России. М., 2005. № 2.
- Арутюнов А.А. Институт соучастия: исторический экскурс //Российский следователь. 2002. № 5;
- Ашин А. А. Наказание несовершеннолетних за хищение чужого имущества (закон, теория и практика). - Владимир, 2004;
- Бакаев А.А. Система профилактики правонарушений несовершеннолетних – М.: Логос, 2004;
- Гончарова А.А. Практикум по гражданскому праву. Общая часть. – М.: КНОРУСС, 2005;
- Материалы пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (РФ) по уголовным делам. М.: 2000;
- Мельников В.П. История социальной работы в России: Учеб. пособие. – М.: Изд-во «Маркетинг», 2001. – 344 с.
- Менеджмент социальной работы: Учеб.пос. для студентов вузов/под ред. Е.И.Комаровой. – М.: изд. центр ВЛАДОС, 2001. – 288 с.
- Минязева Т. Ф. Правовой статус личности осужденных в Российской Федерации. - М., 2001;
- Мудрик А.В. Социальная педагогика/учеб. для вузов/под ред. В.А.Слестенина, - М.: Изд. центр «Академия», 2003. – 200 с.
- Осипова О. С. Девиантное поведение: благо и зло // Социс. – 2008.-№9.
- Основы социальной работы: Учеб./отв. ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд, - М.: ИНФРА-М, 2001. – 395 с.
- Просветительский журнал по социальным вопросам «Социальная защита», №5 (158) июль 2005
- Просветительский журнал по социальным вопросам «Социальная защита», №6 (159) июль 2005
- Сверчков В. Пределы условно-досрочного освобождения от отбывания наказания // Российская юстиция. - 2002. - N 10;
- Социальная защита населения: опыт организационно-
административной работы: Учеб. пособие для студентов/ Под ред. В.С. Кукушкина. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. – 336 с. - Стражевич Ю.н. Защита прав несовершеннолетних при проведении следственных действий// Правоведение, №1 2007;
- Судебная практика по гражданским делам \ Составил Е.Н.Романенкова М.: ТК Велби, 2005.
- Улицкий С. Условно-досрочное освобождение от наказания // Законность. - 2003. - N 3;
- Юридический энциклопедический словарь/отв. ред. М.Н.Марченко. – М.: Проспект. 2006;
Приложение 1
к комплексной
муниципальной целевой
ПЕРЕЧЕНЬ
мероприятий
муниципальной целевой
«Профилактика безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних
в Оконешниковском районе на 2013-2015 гг.»
№ п/п |
Наименование мероприятия |
Срок исполнения |
Ответственный исполнитель |
Финансирование (тыс. руб.) |
Планируемый результат | |||||
2013год |
2014 год |
2015 год | ||||||||
Раздел I. Организационно-управленческое обеспечение | ||||||||||
1. |
Организация деятельности координационного межведомственного Совета по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, ежеквартальный анализ хода выполнения программы |
январь 2013 года |
АОР |
0 |
0 |
0 |
оперативное управление работой по выполнению программы | |||
2. |
Создание лекторской группы и организация ее работы по правовой пропаганде среди несовершеннолетних и их законных представителей |
1 квартал 2013 года |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
обеспечение профессиональной работы с несовершеннолетними | ||||
3. |
Осуществление комплекса мер по развитию сети общественных формирований правоохранительной направленности: - внештатные инспекции по делам несовершеннолетних; - комиссии содействия семье и школе; - общественные отряды |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
обеспечение профессиональной работы с несовершеннолетними | ||||
4. |
Формирование банка данных и обеспечение
жизнеустройства |
в течение периода реализации программы |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
формирование молодежной политики | ||||
5. |
Формирование банка данных и организация мероприятий по защите прав детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации |
в течение периода реализации программы |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
обеспечение профессиональной работы с несовершеннолетними | ||||
6. |
Организация летнего отдыха, оздоровления и трудоустройства детей и подростков, в т.ч. нуждающихся в особой заботе государства (предусмотреть путевки в летние оздоровительные лагеря для детей «группы риска» и детей-сирот) |
ежегодно |
20,0 |
30,0 |
35,0 |
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в летний период | ||||
7. |
Организация и проведение ежегодной профилактической акции «За здоровый образ жизни!» и месячника по профилактике наркомании и других асоциальных явлений «За здоровый образ жизни!» |
ежегодно |
0 |
0 |
0 |
формирование устойчивой мотивации у детей и подростков на здоровый образ жизни | ||||
8. |
Организация участия несовершеннолетних «групп риска» в мероприятиях муниципальной межведомственной программы «Профилактика и ограничение распространения в АОР заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции) на 2013-2015 годы» |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
формирование негативного | ||||
9. |
Организация проверок торговых точек
на предмет несанкционированной
продажи алкогольной и |
в течение периода реализации Программы |
0 |
0 |
0 |
снижение количества отравлений несовершеннолетних
алкогольной и | ||||
10. |
Организация профориентационных мероприятий для несовершеннолетних: - Старт трудового лета «Мой чистый двор»; - оформление буклетов по профориентации и правовым вопросам; - дискуссионные программы
и мастерклассы для - «круглые столы» по работе с молодежью в сельских администрациях; - «Ярмарка учебных мест»; - районный конкурс трудовых отрядов «Будущее строим сами»; - участие в областном конкурсе трудовых бригад; - беседы, лекции, экскурсии,
встречи с руководителями |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
информирование подростков и молодежи по самоопределению в профессии и правовым вопросам, привлечение к трудоустройству подростков и молодежи работодателей, активизация трудоустройства подростков и молодежи | ||||
11. |
Проведение Ярмарки вакансий учебных мест |
ежегодно |
0 |
0 |
0 |
информирование подростков и молодежи по самоопределению в профессии | ||||
12. |
Формирование плана |
1 квартал 2013 года |
0 |
0 |
0 |
формирование | ||||
13. |
Осуществление деятельности Советов по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних при Главах поселковой и сельских администраций АОР |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и семейного неблагополучия | ||||
14 |
Организация индивидуальной профилактической работы в отношении безнадзорных и беспризорных несовершеннолетних, их родителей или иных законных представителей, не исполняющих свои обязанности по воспитанию, содержанию несовершеннолетних и отрицательно влияющих на их поведение либо жестоко обращающихся с ними |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и семейного неблагополучия | ||||
15 |
Организация и проведение Дней профилактики: - «Профилактика преступлений и безнадзорности», - «Полезные и вредные привычки», - «Учись понимать себя и других», - «Здоровый образ жизни» |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и семейного неблагополучия | ||||
Раздел II. Информационно-аналитическое обеспечение | ||||||||||
16 |
Ведение мониторинга по реализации государственных социальных гарантий для несовершеннолетних в АОР (на жилье, имущество, образование, трудоустройство) |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
обеспечение государственных социальных гарантий несовершеннолетних | ||||
17 |
Диагностические мероприятия по выявлению проблемных детей и неблагополучных семей |
в течение периода реализации Программы |
0 |
0 |
0 |
своевременное применение мер профилактической направленности | ||||
18 |
Продолжение работы по формированию единого банка данных по группам социального риска: - несовершеннолетние, склонные
к употреблению спиртных - неблагополучные семьи,
семьи, находящиеся в - несовершеннолетние, склонные к совершению правонарушений и бродяжничеству, - дети, уклоняющиеся от учебы |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
прогнозирование сложившейся ситуации среди несовершеннолетних из групп социального риска | ||||
19 |
Проведение мониторинга |
ежегодно |
0 |
0 |
0 |
прогнозирование демографической ситуации | ||||
20 |
Мониторинг состояния и причин правонарушений и преступности среди несовершеннолетних. Информирование заинтересованных ведомств и СМИ |
0 |
0 |
0 |
||||||
21 |
Систематическое изучение и распространение положительного опыта работы сельских администраций, образовательных, культурно-досуговых учреждений, общественных организаций по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
0 |
0 |
0 |
||||||
22 |
Проведение заседаний «круглых столов» различной профилактической направленности: - «Пути решения проблем трудных подростков»; - «Организация профилактической работы с несовершеннолетними, имеющими вредные привычки»; - «Использование возможностей
учреждений системы |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
||||||
Раздел III. Кадровое обеспечение | ||||||||||
23 |
Организация работы по повышению квалификации и обучению специалистов и руководителей системы служб и учреждений профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
в течение года |
20,0 |
35,0 |
35,0 |
повышение профессионального уровня специалистов системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних | ||||
Раздел IV. Правовое и методическое обеспечение | ||||||||||
24 |
Организовать повсеместно - ответственность родителей за воспитание, соблюдение прав детей; - ответственность родителей
и подростков за - профилактика наркомании и алкоголизма в семье |
в течение периода реализации программы |
20,0 |
20,0 |
20,0 |
обеспечение правовой грамотности, мотивация законопослушного поведения | ||||
25 |
Создать систему оперативного межведомственного контроля с целью выявления детей школьного возраста (от 6 до 15 лет), не посещающих образовательные учреждения с последующим возвращением в школы либо применением внеклассных форм обучения и воспитания. |
в течение 2013 года |
20,0 |
25,0 |
25,0 |
обеспечение профессиональной работы с несовершеннолетними | ||||
26 |
Организация участия несовершеннолетних «групп риска» в мероприятиях муниципальной межведомственной программы «Патриотическое воспитание подростков и молодежи в АГО на 2013 год» |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
формирование | ||||
27 |
Проведение мероприятий по работе с детьми, подростками и молодежью в клубах по месту жительства с привлечением несовершеннолетних «группы риска» |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
создание условий для развивающего и познавательного досуга детей, подростков и молодежи | ||||
28 |
Проведение спортивно-массовых мероприятий среди школьников по разным видам спорта с привлечением несовершеннолетних «группы риска» |
в течение периода реализации программы |
38,5 |
45,0 |
45,0 |
физическое воспитание детей и подростков, пропаганда здорового образа жизни | ||||
29 |
Организация и проведение спортивных
и культурно-досуговых |
в течение периода реализации программы |
20,0 |
40,0 |
48,0 |
создание условий для досуга детей, подростков и молодежи | ||||
30 |
Разработка и издание |
в течение периода реализации программы |
20,0 |
35,0 |
35,0 |
просвещение педагогической и родительской общественности | ||||
31 |
Разработка и издание - по уголовной и |
в течение периода реализации программы |
20,0 |
35,0 |
35,0 |
информирование подростков и молодежи, родителей о последствиях совершения противоправных деяний | ||||
32 |
Проведение бесед, лекций в образовательных учреждениях лекторской группой по правовой пропаганде и пропаганде ЗОЖ среди несовершеннолетних и их законных представителей |
в течение периода реализации программы |
0 |
0 |
0 |
формирование у подростков и молодежи здорового правового образа жизни | ||||
Раздел V. Развитие инфраструктуры государственной системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, разработка и внедрение новых технологий | ||||||||||
33 |
Создание условий по организации
внеклассной и внешкольной |
в течение периода реализации программы |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
формирование молодежной политики | ||||
34 |
Открытие подросткового клуба в микрорайоне |
2013-2015 годы |
10,0 |
15,0 |
15,0 |
создание условий для организации развивающего и | ||||
35 |
Культурно-спортивная работа на базе спортивных площадок в микрорайонах |
ежегодно в течение периода реализации программы |
20,0 |
25,0 |
25,0 |
организация активного отдыха и занятости подростков и молодежи | ||||
36 |
Проведение семейных спортивных и культурно-досуговых мероприятий |
ежегодно в течение периода реализации программы |
20,0 |
25,0 |
25,0 |
повышение культуры семейных отношений | ||||
37 |
Оказание медико-педагогической помощи семьям и детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации |
в течение периода реализации программы |
20,0 |
30,0 |
40,0 |
защита прав детей | ||||
38 |
Обеспечение контроля своевременной выплаты денежных средств на содержание детей, находящихся под опекой (попечительством), в соответствии с ФЗ и законодательством Омской области |
в течение периода реализации программы |
35,0 |
50,0 |
50,0 |
соблюдение прав детей | ||||
39 |
Осуществление комплекса мер по содержанию новорожденных детей, оставшихся без попечения родителей, в детском отделении МУ «Оконешниковская ЦРБ» (питание, уход, одежда, лечение) |
в течение периода реализации программы |
» |
35,0 |
60,0 |
55,0 |
защита прав детей | |||
40 |
Проведение конкурса на получение Гранта образовательными учреждениями на лучшую организацию работы по предупреждению безнадзорности, правонарушений и наркомании среди учащихся и воспитанников |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
Раздел VI. Профилактика правонарушений
в масштабах отдельного административно- | ||||||||||
41 |
Разработать и внедрить систему стимулирования работодателей, создающих рабочие места для устройства лиц, с ограниченными физическими способностями, выпускников интернатных учреждений и детских домов, несовершеннолетних состоящих на учете в ПДН, КДН и ЗП |
|||||||||
42 |
Организовать проведение комплексных оздоровительных, физкультурно-спортивных и агитационно-пропагандистских мероприятий (спартакиад, фестивалей, летних и зимних игр, походов и слетов, спортивных праздников и вечеров, олимпиад, экскурсий, дней здоровья и спорта, соревнований по профессионально прикладной подготовке и т.д.) |
25,0 |
40,0 |
40,0 |
||||||
43 |
Обеспечить оказание экстренной
и плановой медицинской помощи безнадзорным
и несовершеннолетним правонарушителям,
контролировать состояние детей, воспитывающихся
в социально-неблагополучных |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
||||||
44 |
Обеспечить наркологическую |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
||||||
45 |
Обеспечить круглосуточный прием заблудившихся, подкинутых детей и детей до 4-х лет, оставшихся без попечения родителей, на базе детского отделения центральной районной больницы. |
0 |
0 |
0 |
||||||
46 |
Создать службу психологической помощи («Телефон доверия») детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации. |
10,0 |
10,0 |
10,0 |
||||||
47 |
Обеспечить финансирование найма жилья по достижении 23-летия выпускникам интернатных учреждений и детских домов. |
300,0 |
400,0 |
390,0 |
||||||
48 |
Принять дополнительные меры по контролю за продажей алкогольной продукции и сигарет несовершеннолетним. |
0 |
0 |
0 |
||||||
Раздел VII. Воссоздание института социальной профилактики и вовлечение общественности в предупреждение правонарушений | ||||||||||
49 |
Организовать привлечение |
0 |
0 |
0 |
||||||
50 |
Обеспечить участие |
20,0 |
25,0 |
25,0 |
||||||
51 |
Продолжить работу движений юных помощников милиции, юных инспекторов безопасности дорожного движения, секции и кружки по изучению уголовного и административного законодательства, правил дорожного движения. |
0 |
0 |
0 |
||||||
Раздел VIII Профилактика безнадзорности и правонарушений | ||||||||||
52 |
Выявление фактов ухода из дома и бродяжничества несовершеннолетними. |
0 |
0 |
0 |
||||||
53 |
В целях выявления фактов уклонения несовершеннолетних от обучения в общеобразовательных учреждениях провести мероприятия по установлению подростков, не посещающих занятия. По итогам мероприятий направлять информацию в Управление образования Администрации Оконешниковского муниципального района. |
0 |
0 |
0 |
||||||
54 |
Органам системы профилактики проводить лекции, индивидуальные беседы с родителями и несовершеннолетними в целях предупреждения безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними. |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
55 |
Проводить адресные профилактические проверки мест массового отдыха молодежи, а также мест наибольшей концентрации подростков (дискотеки, бары, кафетерии, подвалы домов, притоны и т.д.) по выявлению несовершеннолетних находящихся без сопровождения родителей (лиц, их заменяющих), иных лиц сопровождающих ребенка, или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей |
|||||||||
Раздел X. Профилактика правонарушений среди лиц, освободившихся из мест лишения свободы | ||||||||||
56 |
Обеспечить своевременное |
0 |
0 |
0 |
||||||
Раздел XI. Информационно-методическое обеспечение профилактики правонарушений | ||||||||||
57 |
Обеспечить работу банка данных о несовершеннолетних, в возрасте от 7 до 18 лет, не посещающих или систематически пропускающих занятия в образовательных учреждениях без уважительной причины, а также несовершеннолетних ушедших из дома и занимающихся бродяжничеством. |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
58 |
Обеспечить работу базы данных о детях,
нуждающихся в социальной помощи
и медико-психологической |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
59 |
Обеспечить работу автоматизированного
банка данных о лицах, допускающих
потребление наркотических |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
60 |
Информировать граждан о способах и средствах правомерной защиты от преступных и иных посяга0т0е0льств путем проведения соответствующей разъяснительной работы в средствах массовой информации. |
0 |
0 |
0 |
||||||
61 |
Провести тематические публикации статей по проблемам подростковой преступности, наркомании и токсикомании среди молодежи и пропаганде патриотизма, здорового образа жизни подростков и молодежи, их ориентацию на духовные ценности. |
5,0 |
5,0 |
5,0 |
||||||
62 |
Установить системы |
100,0 |
||||||||
63 |
Выделить финансовые средства для приобретения компьютерной техники в Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав |
25,0 |
25,0 |
25,0 |
||||||
Итого по всем субъектам профилактики: |
858,5 |
913,5 |
969,0 |
|||||||