Общественных объединений людей с ограниченными возможностями в системе Международных Культурных Связей

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ  КУЛЬТУРЫИ ИСКУССТВ

ФАКУЛЬТЕТ КУЛЬТУРОЛОГИИ И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

КАФЕДРА МЕЖКУЛЬТУРНЫХ КОММУНИКАЦИЙ

Курсовая работа

по дисциплине  «История, теория и практика международных  культурных связей»

на тему:

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ  ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ  В СИСТЕМЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ КУЛЬТУРНЫХ СВЯЗЕЙ

 

 

Исполнитель:

студентка 202 группы

Пономарёва  Полина

Научный руководитель:

Кандидат  исторических наук, доцент кафедры  МКК

Поздняков Алексей  Владимирович

                                                                            

 

Минск 2012

 

 СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………….3      

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ И МЕТОДЫ ЕЁ РЕШЕНИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ И ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ

1.1 Понятие инвалидности и проблема социокультурной адаптации инвалидов…………………………………………………………………………….6

1.2 Международная политика в отношении людей с ограниченными возможностями.……………………………………………………………………...9

1.3 Механизм реализации государственной политики в отношении людей с ограниченными возможностями…………………………………………………..14

1.4 Общественные объединения людей с ограниченными возможностями……18

ГЛАВА II. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ НА ТЕРРИТОРИИ  РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В СИСТЕМЕ МКС

 2.1 Деятельность общественного объединения «Белорусское общество инвалидов»…………………………………………………………………………22

 2.3 Деятельность брестского областного молодёжного общественного объединения «Инвалид и среда» …………………………………………………29

2.4 Деятельность общественного объединения «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам»……………………………...34

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...50                                                                                              

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………..52

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………...55

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

В современном мире решение вопросов, связанных с проблемами комплексной реабилитации инвалидов, в том числе и социокультурной адаптации, приобретает особую актуальность и становится одной из важнейших задач государства. Обеспечивая социальную защищенность инвалидов, государство должно создавать им необходимые условия для достижения одинакового со своими согражданами уровня жизни, в том числе в сфере доходов, образования, занятости, участия в общественной жизни. Мощным инструментом в решении этих проблем является активная деятельность общественных объединений людей с ограниченными возможностями. Причём необходимо уделять внимание их функционированию не только на местном, но и на международном уровне, т.к. в ходе реализации международных проектов представители отечественных организаций получают уникальную возможность познакомиться с зарубежным опытом решения проблем, связанных с социокультурной адаптацией инвалидов. Результатом взаимодействия общественных объединений на международном уровне является применение этого опыта на практике и как следствие нормализация  социального положения инвалидов в обществе.

Цель исследования – исследование функционирования общественных объединений людей с ограниченными возможностями в системе МКС

Задачи исследования:

1. изучить теоретические составляющие понятия инвалидности и выявить проблематику социокультурной адаптации инвалидов;
2. охарактеризовать основные положения, связанные с международной политикой в отношении людей с ограниченными возможностями;
3. рассмотреть механизм реализации государственной политики в отношении людей с ограниченными возможностями;
4. выявить принцип функционирования общественных объединений людей с ограниченными возможностями;
5. проанализировать деятельность общественного объединения «Белорусское общество инвалидов» в системе МКС;
6. рассмотреть деятельность брестского областного молодёжного общественного объединения «Инвалид и среда» в системе МКС;
7. охарактеризовать деятельность общественного объединения «Белорусская ассоциация помощи детям-инвалидам и молодым инвалидам» в системе МКС

Объект исследования – общественные объединения людей с ограниченными возможностями.

Предмет исследования – функционирование общественных объединений людей с ограниченными возможностями в системе международных культурных связей.

Анализ научной литературы показывает, что проблема адаптации инвалидов в целом носит актуальный характер и является объектом различных наук - социологии, психологии, медицины, педагогики, правоведения. Так, среди работ на данную тему можно выделить труды Ломакина В.И. [17], Зозули Т.В. [2], Бронникова В.А. [21], Шипулиной B.C. [17],  Кравцова Ю.И. [21]. Однако стоит отметить, что научный интерес к проблемам людей с ограниченными возможностями исследователи проявляли в основном в рамках социологии здравоохранения. Проблема деятельности инвалидов в общественных организациях, а так же функционирование этих общественных организаций в системе международных культурных связей в научной литературе остаётся не разработанной.

Методы исследования:

- использование данных, полученных в ходе бесед с представителями общественных объединений людей с ограниченными возможностями;

- анализ статистических данных и нормативных документы Республики Беларусь (законы, программы, постановления);

- вторичный анализ материалов  авторов, изучавших данную проблему;

- использование рабочих документов, отчетов соответствующих ведомств социальной защиты; 

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНВАЛИДОВ И МЕТОДЫ ЕЁ РЕШЕНИЯ НА МЕЖДУНАРОДНОМ И ГОСУДАРСТВЕННОМ УРОВНЕ

1.1 Понятие  инвалидности и проблема социокультурной адаптации инвалидов

В странах мира более миллиарда  человек живут с какой-либо формой инвалидности; из них почти 200 миллионов испытывают серьезные трудности в функционировании. В предстоящие годы инвалидность будет вызывать все бόльшую озабоченность, поскольку ее распространенность увеличивается. Это – результат старения населения, повышения риска инвалидности среди пожилых людей, а также глобального роста распространенности таких хронических состояний, как диабет, сердечно-сосудистые болезни, рак и психические расстройства. [1]

Инвалид  –  лицо, имеющее нарушение  здоровья со стойким расстройством  функций организма, обусловленное  заболеваниями, последствиями травм  или дефектами, приводящее к ограничению  жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. [21]

В 60-70-е гг. хх века на Западе получает развитие политическое движение инвалидов за признание их прав и способностей активно участвовать в жизни общества. Оно побудило к изменению подхода к пониманию сущности инвалидности и изменению характера их социальной поддержки. Сегодня термин «инвалид» выходит из употребления как дискриминирующий человека (унижающий его достоинство). Вместо него используется термин «человек с ограниченными возможностями здоровья».

В соответствии с Закон Республики Беларусь «О правах инвалидов Республики Беларусь», инвалид - это человек с устойчивыми физическими, психическими, интеллектуальными или сенсорными нарушениями, мешающие ему при взаимодействии с различными барьерами осуществлять полное и эффективное участие в жизни общества наравне с другими людьми.

В Республике Беларусь проживает 9,5 млн. человек, из них 2,4 млн. пенсионеров  по возрасту, 506,7 тыс. инвалидов, 306,7 тыс. детей в возрасте до 3 лет, 122,1 тыс. детей в возрасте до 18 лет с  особенностями психофизического развития. Доля указанной группы граждан составляет 35 процентов от общей численности  населения. [18]

Сегодня инвалиды относятся к наиболее социально незащищённой категории  населения. Их доход значительно  ниже среднего, а потребности в  медицинском и социальном обслуживании намного выше. Они в меньшей  степени имеют возможности получить образование, не могут заниматься трудовой деятельностью. Большинство из них  не имеет семьи и не желает участвовать  в общественной жизни. В таких обстоятельствах человеку необходима не только медико-социальная, но и социально-психологическая помощь, направленная на адаптацию к своему состоянию и обучение навыкам жизни в новых условиях. [21]

К концу 80-х годов прошлого столетия традиционная государственная политика в отношении инвалидов и инвалидности, основанная на теории их исключительности и ориентированная, в основном, на медицинское обслуживание, удовлетворение материальных и бытовых нужд инвалидов, утратила свою эффективность.

В обществе, в государстве, среди  самих инвалидов всё большее  признание приобретает подход, в  соответствии с которым проблемы инвалидов следует рассматривать  в аспекте восстановления нарушенных связей индивидуума и социума, удовлетворения потребностей в социальном развитии личности, интеграции инвалидов в  общество. Речь идёт о социо-культурной реабилитации.

Под социокультурной реабилитацией инвалидов следует понимать комплекс мероприятий и условий, позволяющих им адаптироваться в стандартных социокультурных ситуациях: заниматься посильной работой; находить и использовать нужную для практической деятельности и развлечений информацию; адекватно участвовать в ситуациях общения и пользования доступными средствами массовой информации, книгами; ухаживать за собой, словом, расширять свои возможности интеграции в обычную социокультурную жизнь. [21]

Одним из важнейших положений социокультурной реабилитации инвалида является ориентация на независимый образ жизни. Основным системообразующим фактором при этом становится понятие социальной независимости инвалида, которое подразумевает достижение им максимально возможного уровня самостоятельного участия в социокультурной жизни. Более того, социокультурная реабилитация позволяет использо­вать инвалидам свой потенциал не только для личной пользы, но и для блага своего ближайшего окружения. [16]

Выводы: По всему миру люди с инвалидностью демонстрируют более низкие результаты в отношении здоровья, более низкие достижения в области образования, меньшую экономическую активность и более высокие показатели бедности, чем не инвалиды. Отчасти это связано с тем, что инвалиды сталкиваются с барьерами, препятствующими их доступу к услугам, которые для многих из нас являются привычными, таким как здравоохранение, образование, занятость и транспорт, а также информация.

Для достижения долгосрочных перспектив значительно более успешного  развития необходимо расширить права  и возможности инвалидов и  разрушить барьеры, которые мешают им участвовать в жизни сообществ, получать высококачественное образование, находить достойную работу, реализовывать свой творческий потенциал. Одним из важнейших направлений является вовлечение их в общественную жизнь, активизация творческого, художественного и интеллектуального потенциала.

1.2 Международная политика в отношении людей с ограниченными возможностями.

Формирование политики в отношении  инвалидов имеет свою мировую  историю. Длительное время права  инвалидов являются объектом пристального внимания ООН и других международных  организаций (МОТ, ЮНЕСКО, ЮНИС и др.). Основное направление, которое прослеживается в развитии политики, - это переход  от социальной защищенности к гражданскому равенству инвалидов. [2]

 В Рекомендациях к реабилитационным программам Парламентской ассамблеи Совета Европы от 5 мая 1992 г. отмечается, что инвалидность - это ограничения в возможностях, обусловленные физическими, психологическими, сенсорными, социальными, культурными, законодательными и иными барьерами, которые не позволяют человеку, имеющему инвалидность, быть интегрированным в общество и принимать участие в жизни семьи или общества на таких же основаниях, как и другие члены общества. В этом определении инвалидность имеет не столько медицинское, сколько социальное понятие и рассматривается как одна из форм социального неравенства.

 Все международные документы  условно можно разделить на  две большие группы: касающиеся  прав человека вообще, а значит, и лиц с ограниченными возможностями  здоровья, и отдельно касающиеся  прав инвалидов. Любой из этих  документов не содержит положений,  ограничивающих инвалидов с физическими  или умственными недостатками  в каких бы то ни было  правах, предназначенных для людей  других социальных категорий. [2]

 К основополагающим документам мирового сообщества в отношении прав инвалидов относятся Всеобщая декларация прав человека, принятая в 1948 г., и Декларация социального прогресса и развития, провозглашенная Генеральной Ассамблеей ООН в 1969 г. Всеобщая декларация прав человека указывает, что «все люди рождаются свободными и равными в правах и достоинстве», «всякий может располагать всеми правами и свободами без различий любого свойства», «каждый имеет право на жизнь без всяких условий и ограни­чений», «все равны перед законом и имеют право на защиту против любой дискриминации», «каждый имеет право на нормальную жизнь в случае безработицы, болезни, инвалидности».

 Признание международным сообществом  за инвалидами равных прав, однако, не позволяет отрицать, что объективно  инвалиды представляют собой  социальную группу, имеющую определенные  особенности, заключающиеся в  наличии ограничений жизнедеятельности.  Именно этому посвящена вторая  группа международных документов, нацеливающих государства на  деятельность по удовлетворению  особых потребностей инвалидов  и созданию реальных условий  для их медико-социальной реабилитации. [2]