Формирование вычислительных навыков у младших школьников при организации проблемного обучения математике

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Января 2015 в 12:47, курсовая работа

Краткое описание

Гипотеза исследования. Формирование вычислительных навыков у младших школьников будет проходить более эффективно, если в уроки математики включать проблемные задания
- на нахождение значений выражений с использованием «выражений-помощников»;
- на соотнесение вычислительного приёма с графической моделью;
- на нахождение закономерностей в вычислениях.