Уроки Достоевскго

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 11 Октября 2014 в 11:14, курсовая работа

Краткое описание

Настоящая работа содержит основные результаты выполнения проекта, цель которого состоит в изучении и сравнении духовного облика преступников XIX века (по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание») и современных правонарушителей, выявлении общих и особенных черт молодёжной преступности прошлого и нашего времени.

Содержание

Введение
Обоснование выбора темы работы
Обзор литературы по теме
Методология исследования
Жизненная правда Родиона Раскольникова
Преступления прошлого и нашего времени
Выводы, заключение
Литература

Прикрепленные файлы: 1 файл

уроки Достоевского.docx

— 590.64 Кб (Скачать документ)

5.Лихачёв Д.С. Предисловие к книге Белова С.В. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: Комментарий. – М.: Просвещение,1984.

6.В.С. Пушкарёва «Книжная иллюстрация на уроке литературы (роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в интерпретации С.С. Косенкова)»/ Материалы Второй международной научно-практической конференции. – Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2009.

7.К. Тюнькин. Вступительная статья  «Бунт Родиона Раскольникова»/ Достоевский Ф.М. Преступление и наказание. – Л.: «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА», 1977.

8.Т.А. Ященко «Современная теория культурных концептов и методика работы с художественными текстами в старших классах (на материале романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание») / Материалы Второй международной научно-практической конференции. – Белгород: ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2009.

 

 

 

 

 

1 Белов С.В. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: Комментарий/ под ред. Д.С. Лихачёва. – М.: Просвещение, 1984. – с. 9.

2 Лихачёв Д.С. Предисловие к книге Белова С.В. Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»: Комментарий. – М.: Просвещение,1984. – с. 4.

3 Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры. М.: Просвещение, 1997. – С. 40-41.

4 Лихачёв Д.С. Концептосфера русского языка. – М.: Известия РАН. Сер. лит. и языков. – 1993. Т. 52. - № 1. С. 3 – 10.

5 Горький М. Собрание сочинений в 30-ти томах. Т. 27. – М.: «Советский писатель», 1953, с. 314.

6 Справедливости ради следует сказать, что некоторым молодым людям удаётся сохранить своё «Я». Не имея реальных возможностей влиять на радикальное обновление общества, эта группа молодёжи стремится к самосовершенствованию. Перестройку общества они начинают с себя. Они исповедуют принцип: если хочешь, чтобы мир вокруг тебя изменился, начни изменяться и сам.

7 Наталья Морозова http://newsland.ru/News/Detail/id/563739/

 


Информация о работе Уроки Достоевскго