Автор работы: Пользователь скрыл имя, 22 Января 2014 в 14:34, доклад
Можно выделить ряд объективных и субъективных причин, препятствующих развитию навыков говорения на иностранном языке. К объективным можно отнести следующие причины: недостаточно хорошая материально-техническая база школы (отсутствие полного комплекта аудиокассет и дисков к учебнику, нехватка видеоматериалов ко всем изучаемым темам и невозможность их приобрести, несоответствие технического оборудования кабинета современным требованиям); отсутствие постоянной языковой практики у учителя, невозможность стажироваться за рубежом; большая наполняемость классов (отсутствие деления на группы).