Формирование лидерства в условиях секционных занятий студенческой женской баскетбольной команды

Цель исследования: выявить эффективность методики развития скоростно-силовых способностей у баскетболисток 12-13 лет.
Объект исследования: развитие физических качеств у баскетболисток 12-13 лет.
Предмет исследования: методика, направленная на развитие скоростно-силовых способностей у баскетболисток 12-13 лет на секционных занятиях.
Гипотеза исследования: Предполагаем, что применение разработанной методики основанной на повторно-прогрессирующем методе будет способствовать более эффективному развитию скоростно-силовых способностей у баскетболисток 12-13 лет на секционных занятиях.

Введение..................................................................................................................3

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы лидерства в малых спортивных группах……………………………………..……………………..……………...5
1.1. Особенности взаимодействия в малой группе……………………..…..5
1.2. Лидер как структурный элемент социальной власти в малой группе......………………………………………….…..…….………………7
1.3. Особенности формирования лидерских качеств в спортивной группе…………………….…………………………………………..........13
Глава 2. Методы и организация исследования………………………….….....21
2.1.Методы исследования…………………………………………………….....21
2.2.Организация исследования………………………………………….…........25
Глава 3. Анализ эффективности экспериментальной методики
развития скоростно-силовых способностей
у баскетболисток на секционных занятиях………………………....27
3.1. Характеристика методики развития скоростно-силовых
способностей у баскетболисток на секционных занятиях…………..…...27
3.2. Исходный уровень развития скоростно-силовых
способностей баскетболисток………………………………….………......35
3.3. Анализ результатов педагогического эксперимента………………...……37
Выводы…………………………………………..……………………….……....42
Литература………………………….………………………………………
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИДЕРСТВА В УСЛОВИЯХ СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ ЖЕНСКОЙ БАСКЕТБОЛЬНОЙ КОМНАДЫ