Устройство умножения двоичных положительных чисел
Доклад, 19 Ноября 2014
Мультиплексор - устройство, которое осуществляет выборку одного из нескольких входов и подключает его к своему выходу.
Название произошло от английского Multiplexer. Другими словами мультиплексоры подключают один из входных к выходному под действием управляющего (адресного) кода.
Мультиплексор имеет информационные входы (D0, D1…), адресные входы (А0, А1…), вход С для подачи стробирующего сигнала и один выход Q.
Символически мультиплексор можно представить многоканальным коммутатором, имеющим одностороннюю передачу данных (рис. 1.1).
«Умножение многозначных чисел на двузначное число
Практическая работа, 15 Июня 2013
Цель урока : Продолжить работу по формированию умения умножать на двузначное число, применяя сочетательный и распределительный закон умножения относительно сложения.
Закрепить умение решать задачи на движение и сравнение их по сложности решения.
Закрепить различные способы определения площади треугольника и построения прямой призмы по её основанию и высоте.
Развивать вычислительные навыки, логическое мышление, математическую речь, творческие способности.
Активизация учащихся при изучении таблицы умножения
Шпаргалка, 29 Октября 2012
Активизация учащихся при обучении - одно из основных направлений совершенствования учебно-воспитательного процесса в школе. Сознательное и прочное усвоение знаний учащимися проходит в процессе их активной умственной деятельности. Поэтому работу на каждом уроке следует организовывать таким образом, чтобы учебный материал становился предметом активной деятельности ученика.
Обучение младших школьников табличному умножению и делению
Курсовая работа, 10 Января 2014
Цель исследования:
– исследование методики обучения табличному умножению и делению;
– формирование навыков табличного умножения и деления у учащихся младших классов;
– использование метода развивающего обучения при изучении табличного умножения и деления.
Проект блока АЛУ для умножения двух положительных двоичных чисел
Курсовая работа, 02 Декабря 2015
Фон Нейман-создатель Арифметико-логического устройства отмечал, что АЛУ необходимо для компьютера, поскольку оно гарантирует, что компьютер будет способен выполнять базовые математические операции включая сложение, вычитание, умножение и деление.
Целью данной работы является спроектировать блок АЛУ для умножения двух положительных двоичных чисел.
Формирование вычислительных навыков у учащихся начальных классов при изучении табличных случаев умножения и деления
Курсовая работа, 08 Мая 2015
Цель нашей работы состоит в решении данной проблемы.
Задачи исследования:
Изучить психолого-педагогическую и методическую литературы по проблеме овладения на уроках математики детьми младшего школьного возраста знаниями, умениями и навыками табличного умножения и деления чисел.
Подобрать приёмы, методы и разработать комплекс заданий, использованный при формировании качественных вычислительных навыков у учащихся при изучении табличного умножения и деления.
Обобщить опыт работы учителя и свой опыт, направленный на формирование качественных вычислительных навыков у младших школьников при изучении табличного умножения и деления.