Вклад российских ученых в развитие науки управления. Гастев А.К
Реферат, 12 Ноября 2012
20-е годы представляют собой, пожалуй, самую яркую страницу в истории отечественной науки управления. Этот период поражает воображение современников не только грандиозностью замыслов, количеством новых идей, проектов и теорий, ожесточенностью идеологических дискуссий, но и грандиозностью личностей, которых дал Отечеству «серебряный век».
Проблемы XX века, связанные с развитием науки и новых технологий
Доклад, 06 Декабря 2013
В XX веке наиболее явственно проявились проблемы, связанные с развитием науки и новых технологий. Наука и передовая технология, как оказалось, являются не только основой прогресса, но могут вызвать те или иные социальные проблемы. Поэтому в социальной философии появились теории, содержащие сильный антинаучный элемент.
Такие направления в философии, как герменевтика и экзистенциализм, прямо указывали на ограниченность естественнонаучных методов познания, их неспособность исследовать человеческий мир. Современный экзистенциализм сформулировал специальную категорию технического отчуждения.
Возникновение и развитие науки о развитие процессов и аппаратов
Реферат, 23 Ноября 2013
С развитием химических производств, встал вопрос о подготовке кадров для этой отрасли промышленности. Термин «инженер» - начали употреблять в Италии еще в XII в. Термин «инженер-химик», впервые был введен в технический словарь в Англии в 1839 г., но целевая подготовка инженеров-химиков началась только в конце XIX в. Совершенствуя подготовку инженеров-химиков, ученые разных стран создали важнейший в системе химико-технологического образования курс «Процессы и аппараты химической технологии».
Научные исследования как форма существования и развития науки
Реферат, 20 Декабря 2013
Одной из главных определяющих целей научной деятельности является получение точных исчерпывающих знаний об окружающем мире и его составляющих элементов.
Научное знание – это специальный вид знания, который согласно современным взглядам ученых характеризуется, прежде всего, возможностью сопоставления с некоторой объективной реальностью.
Необходимость в научном знании появляется в обществе тогда, когда обнаруживается недостаточность представлений, возникших в рамках повседневного мышления и обыденного знания, а также данных невооруженных органов чувств, понятий, здравого смысла и опыта.
Развитие науки и культуры в СССР в эпоху «перестройки», 1985-1991 г.г
Реферат, 23 Июня 2014
Цель : узнать особенности экономических и политических преобразований эпохи перестройки в истории России.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть особенности экономической политики М.С. Горбачева.
2. Рассмотреть международное положение и внешняя политика СССР в период «перестройки» и развитие науки и культуры в СССР в эпоху «перестройки», 1985-1991 г.г
Возникновение становление науки. Закономерности развития науки
Контрольная работа, 18 Декабря 2010
Современное общество вступило в информационную стадию развития., рационализация всей социальной жизни становится не только возможной, но и жизненно необходимой. Невозможно обсуждать социальные, культурные, антропологические проблемы, игнорируя развитие научной мысли. Ни одна из крупнейших философских концепций не могла обойти феномена науки, не выразить своего отношения к науке в целом, и к тем проблемам, которые она ставит.
Наука - это форма духовной деятельности людей, направленная на производство знаний о природе, обществе и самом познании, имеющая непосредственной целью постижение истины и открытие объективных законов на основе обобщения реальных фактов их взаимосвязи для того, чтобы предвидеть тенденции развития действительности и способствовать ее изменению.
Наука – это и творческая деятельность по получению нового знания, и результат этой деятельности: совокупность знании в понятийной форме приведенных в целостную систему на основе определенных принципов, и процесс их производства. Собрание, сумм разрозненных, хаотичных сведений не есть научное знание. Как и другие формы познания, наука есть социокультурная деятельность, а не только «чистое знание» , своеобразный социальный институт.
Метод научного познания Ф.Бэкона и его значение для развития науки
Реферат, 10 Октября 2014
Цель данной работы — анализ научного метода познания, предложенного Ф.Бэконом.
Новое время — это эпоха, которая охватывает в истории человечества XVII, XVIII, XIX века. Условно началом Новой истории считается Английская буржуазная революция 1640 года (есть и другие точки зрения на начало Новой истории), которая ознаменовала собой начало нового периода — эры капитализма или буржуазных отношений, которые приводят к изменению сознания людей. Человек становится менее духовным, он устремлен не к потустороннему блаженству, не к истине, а к преобразованию и увеличению своего уровня комфортности. Важнейшим фактором такого изменения общественного сознания оказывается наука.
Развитие биологии как комплексной науки во второй половине XIX века
Реферат, 17 Января 2014
Современное естествознание представляет собой совокупность многих наук, которые тесно связаны между собой. К ведущим отраслям естествознания относится биология, изучающая живую материю и представляющая собой совокупность наук о живой природе. Интерес к познанию живого у человека возник очень давно, но именно в XVII-XIX вв. произошел прорыв в формировании биологии, сделаны открытия составляющие основу современного естествознания. Многие направления биологии, возникшие в XVII-XIX вв. получили дальнейшее развитие в последующие периоды. Именно поэтому раскрытие темы «Формирование биологии в XVII-XIX вв.» очень важно.
Метод научного познания Ф. Бэкона и его значение для развития науки
Реферат, 05 Мая 2013
Цель данной работы – анализ научного метода познания, предложенного Ф. Бэконом.
17 в. - это новый период в развитии философии, период Нового времени. Особенностью этого периода является упрочнение буржуазии, что приводит к изменению в сознании людей. Человек становится менее духовным, он все больше устремлен повысить свой уровень комфорта.
Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие науки о питании
Контрольная работа, 10 Ноября 2014
В данной контрольной работе освещаются три вопроса, имеющих важную роль в сфере общественного питания.
В первом вопросе рассматривается вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие науки о питании. Физиология питания стала развиваться как наука уже довольно давно, и ее вопросами занимались очень многие известные ученые и философы, такие как Гиппократ, Авицена, Сократ, Ю. Либих, С. Ф. Хотовицкий и многие другие.
Основные исторические этапы развития науки и практики менеджмента
Контрольная работа, 25 Ноября 2013
Основные этапы развития менеджмента зараждались ещё с древних времён. Даже в самих древних обществах требовались личности, которые бы координировали и направляли деятельность групп (сбор пищи, строительство жилья и т.п.). Возьмём к примеру египетские пирамиды - это памятник управленческого искусства древнего мира, поскольку строительство таких уникальных сооружений требовало четкости в планировании, организации работы великого множества людей, контроля за их деятельностью.
Практика управления так же стара, как организации, а это означает, что она действительно очень древняя. На глиняных табличках датированных третьим тысячелетием до нашей эры записаны сведения о коммерческих сделках и законах древней Шумерии, являя собой четкое доказательство существования там практики управления
История развития экологических наук. Структура современной экологии
Доклад, 02 Декабря 2013
Экология как наука о взаимоотношениях организма и среды могла возникнуть лишь на определенном этапе развития биологических знаний. В 1866 году впервые появился термин экология (от греч. oekos — жилище, местопребывание и logos — учение). Его ввел немецкий зоолог Эрнст Геккель в книге «Всеобщая морфология организмов» для обозначения взаимосвязи организмов в природе. По его определению, экология — это наука об отношениях организмов к окружающей их среде, к которой относятся в широком смысле все условия существования.
История возникновения и основоположники развития экологических наук
Реферат, 20 Февраля 2013
Экология - это наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой. Часто встречается перевод термина экология как учения о доме, жилище. Это не точно. Древние греки понимали этот термин значительно шире. Экосом они называли любое место пребывания человека: и хороший пляж, где люди собирались для купания, и горное пастбище, где пастухи пасли овец.
Возникновение и развитие научного знания (основные вехи истории науки)
Реферат, 27 Октября 2014
Без науки в современном обществе невозможна его интеллектуальная и производственная мощь, безопасность государства. Наука стала важным критерием цивилизованности и культурности народов. Научно-техническое развитие составляет главную тенденцию исторического прогресса на рубеже XX--XXI веков.
На сегодняшний день мы можем сказать, что наука в современном обществе играет важную роль во многих отраслях и сферах жизни людей. Несомненно, уровень развитости науки может служить одним из основных показателей развития общества, а также это, несомненно, показатель экономического, культурного, цивилизованного, образованного, современного развития государства.
Возрождение и развитие образования и науки в БССР в послевоенный период
Реферат, 06 Февраля 2014
Восстановление работы общеобразовательной школы Во время войны на оккупированной территории Беларуси работало около 3 тыс. школ, в которых обучалось 270 тыс. детей. По количеству школ это в 4 раза меньше, чем до войны, а по количеству учеников – в 6,6 раза. Среди них преобладали начальные школы. Во время фашистской оккупации школьные здания, а также оборудование были почти полностью уничтожены, многое просто пошло на дрова. Чтобы восстановить работу школ, нужно было отремонтировать или заново построить школьные здания, наладить выпуск школьного оборудования, учебной литературы, подготовить учителей.
Роль экономической науки в развитии национальной хозяйственной системы
Доклад, 18 Декабря 2013
Экономическая наука призвана определять, как максимально эффективно использовать ограниченные ресурсы природные запасы, капиталы, трудовые резервы. Подробно всем другим отраслям знаний, экономика включает набор аксиом и доказательств, пригодных для анализа в любых конкретных условиях.
Классический, неклассический и постнеклассический этапы развития науки
Реферат, 30 Октября 2014
Наука в ее современном понимании является принципиально новым фактором в истории человечества. Как своеобразная форма познания - специфический тип духовного производства и социальный институт - наука возникла в Европе, в Новое время, в XVI-XVII вв., в эпоху становления капиталистического способа производства и дифференциации (разделения) единого ранее знания на философию и науку. Она (сначала в форме естествознания) начинает развиваться относительно самостоятельно.
Современная естественнонаучная картина мира. Тенденции в развитии науки
Реферат, 14 Октября 2013
Познание единичных вещей и процессов невозможно без одновременного познания всеобщего, а последнее в свою очередь познается только через первое. Сегодня это должно быть ясно каждому образованному уму. Точно также и целое постижимо лишь в органическом единстве с его частями, а часть может быть понята лишь в рамках целого. И любой открытый нами "частный" закон - если он действительно закон, а не эмпирическое правило - есть конкретное проявление всеобщности. Нет такой науки, предметом которой было бы исключительно всеобщее без познания единичного, как невозможна и наука, ограничивающая себя лишь познанием особенного.
Развитие российского предпринимательства как наука и учебная дисциплина
Курс лекций, 07 Июня 2013
Предпринимательство возникло вместе с рыночными отношениями, хотя его элементы существовали и в традиционной экономической системе.
Понятие предпринимательства и бизнес различны, хотя имеют одну экономическую основу. Бизнес – экономическая деятельность людей, целью которой является прибыль, доход или иные выгоды. К бизнесу относятся совершение любых единичных, разовых, коммерческих (торговых) сделок в любой сфере деятельности. Бизнес как деловая деятельность направлен, в конечном счете, на совершение коммерческих операций, по обмену товарами или услугами. С точки зрения науки, бизнесмен – это представитель торгово-экономической сферы.
История становления и развития информатики как науки и учебной дисциплины
Контрольная работа, 05 Декабря 2014
Практически в каждой науке есть фундамент, без которого ее прикладные аспекты лишены основ. Для математики такой фундамент составляют теория множеств, теория чисел, математическая логика и некоторые другие разделы; для физики - это основные законы классической и квантовой механики, статистической физики, релятивистской теории; для химии - периодический закон, его теоретические основы и т.д. Можно, конечно, научиться считать и пользоваться калькулятором, даже не подозревая о существовании указанных выше разделов математики, делать химические анализы без понимания существа химических законов, но при этом не следует думать, что ты знаешь математику или химию.
Вклад российских экономистов начала XX века в развитие экономической науки
Доклад, 01 Декабря 2013
Начало XX века знаменуется эпохальными изменениями в истории, экономике и социальной жизни России. Становление молодого советского государства требует обоснования плановых методов хозяйствования в экономике.
Именно в этот период получает развитие экономико-математическая школа, представителями которой стали: Г. А. Фельдман, Л. В. Канторович, В. В. Новожилов, В. С. Немчинов.
История развития и становление науки российского административного права
Курсовая работа, 24 Мая 2013
Объектом исследования являются общественные отношения сложившиеся в течении времени в области защиты прав и законных интересов граждан которые возникают при применении норм административного права.
Предметом исследования являются юридические акты различных государственных органов, общеправовые законодательные акты (прежде всего, Конституцию России), отраслевые законодательные акты (ФКЗ о Правительстве, КоАП РФ, ФЗ) постановления Конституционного Суда РФ, нормативные указы Президента РФ и другие нормативные акты, а так же практика их реализации.
История становления и развития информатики как науки и учебной дисциплины
Реферат, 05 Декабря 2014
Практически в каждой науке есть фундамент, без которого ее прикладные аспекты лишены основ. Для математики такой фундамент составляют теория множеств, теория чисел, математическая логика и некоторые другие разделы; для физики - это основные законы классической и квантовой механики, статистической физики, релятивистской теории; для химии - периодический закон, его теоретические основы и т.д. Можно, конечно, научиться считать и пользоваться калькулятором, даже не подозревая о существовании указанных выше разделов математики, делать химические анализы без понимания существа химических законов, но при этом не следует думать, что ты знаешь математику или химию
Развитие науки: революция или эволюция? Философские модели постпозитивизма
Контрольная работа, 23 Апреля 2012
Интерес к феномену науки, законам ее развития столь же стар, как и сама
наука. С незапамятных времен науку исследовали и теоретически, и эмпирически.
В каждой науке формулируются не только высказывания о познаниях в той или
иной предметной области, но и общие правила и предписания, относящиеся к
построению, методике и терминологии.
Эмпиризм Ф. Бэкона и его роль в становлении и развитии неоклассической науки
Контрольная работа, 20 Июля 2012
Эмпиризм (от греч. еmpeiria – опыт) – направление в теории познания, признающее чувственный опыт единственным источником достоверного знания. Для эмпиризма характерна абсолютизация опыта, чувствительного познания, принижение роли рационального познания (понятий, теорий). Согласно другому определению, эмпиризм - это любое из двух взаимосвязанных учений, одно из которых касается понятий, а другое – знаний. Суть первого учения состоит в том, что большинство, если не все, понятия, в конечном счете, происходят из опыта; суть второго – большинство, если не все, знания проистекают из опыта в том смысле, что для их обоснования необходимо обращение к опыту.
История возникновения, развития и современное состояние педагогики как науки
Курсовая работа, 05 Марта 2014
Цель данного исследования: рассмотреть историю возникновения, развития и современное состояние педагогики как науки.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить историю возникновения и развития педагогики.
2. Выявить основные этапы развития педагогики.
3. Определить основные направления развития педагогической науки.
Микробиология как наука, развитие, значение, роль микробов и вред, наносимый ими
Контрольная работа, 20 Января 2014
Микробиология изучает особенности их форм, строения, закономерности жизни, развития, изменения, вызываемые ими в окружающей среде – природе, организмах людей, животных и растений, пищевых продуктах, промышленных материалах и т.п. Распространению микробов способствуют их разнообразная потребность в пище, легкая приспосабливаемость к условиям существования, высокая выносливость к теплу, холоду, недостатку влаги, способность к быстрому размножению.
Возникновение и основные этапы развития социологии как самостоятельной науки
Контрольная работа, 26 Февраля 2014
Историю социологии можно разделить на два периода. Первый характерен для социальных теорий, которые еще не выделились в отдельную науку. Второй период начинается в средине ХIХ века, когда французский ученый Огюст Конт основал самостоятельную науку об обществе , назвав ее «Социологией». С этого времени до конца ХХ века происходит зарождение самостоятельной науки социологии. Большую роль в это время сыграл английский социолог Г. Спенсер, который развивал теорию социальной эволюции. Большую роль сыграли работы немецких социологов Ф. Тенниса, который обратил внимание на различие общины и общества, и Г. Зиммеля, который обосновал особенность социального познания. Для довоенного периода характерно возникновение эмпирической социологии, развитие разнообразных социологических школ.
Покровский Михаил Николаевич и его вклад в развитие российской исторической науки
Доклад, 09 Ноября 2013
Возможен ли социализм в такой стране, как Россия? Каков же смысл революции? Эти вопрос задавали себе деятели коммунистического переворота на начальном этапе становления коммунизма в России. В царство социализма переходят через вполне развитый капитализм. Течение старых русских народников отрицали то, что капитализм в России дорос до той степени, какая требовалась по Марксу для безболезненного перехода в социализм. Нельзя же было объявить русскую историю несостоятельной и запретить изучать её. Оставался один выход: переделать историю на свой лад. Марксистам не хватало такого специалиста-историка, который бы подвел фактическую основу под официальную и требующуюся форму.
История развития науки управления. Теория и практика развития менеджмента в России
Контрольная работа, 27 Ноября 2013
Общая картина эволюции управленческой мысли, и основные ее вехи могут быть проиллюстрированы понятием «управленческого континуума». В нем принято выделять ряд ключевых событий, когда эволюционное развитие представлений об управлении дополнялось качественными, революционными изменениями. Считается, что первое из таких революционных достижений связано с образованием особого рода «жрецов-бизнесменов», занимавшихся торговыми операциями. Второе из них соотносится с XXVIII в. до н.э., когда царь Хаммурапи издал свод законов для регулирования всего комплекса отношений между социальными группами населения.
«Экономический империализм» - современная тенденция развития экономической науки
Реферат, 18 Декабря 2013
В основе "экономического империализма" лежит концепция экономической теории как анализа выбора между различных альтернативами, которое заложил Л. Роббинс в 1930-х (изучение человеческого поведения с точки зрения соотношения между целями и ограниченными средствами, которые могут иметь различное употребление).
Экономическая наука как метод. Применимость этого метода в поведению человека в любой сфере. Экономический империализм как следствие универсальности экономической методологии. Х. Хоутаккер и идея о распространении эконмоической науки в биологию (1956). Основным идеологом этого направления стал американский экономист Г. Беккер.
Новые подходы к теоретическому анализу развития географической науки в XVII - XVIII веках
Реферат, 14 Декабря 2012
Диалектика развития науки не всегда носит открытый очевидный характер. Порой всем известный методологический подход, который существует не один десяток лет, начинает неожиданно набирать силу и занимать лидирующее место в научной иерархии подходов. Нечто подобное происходит сейчас с науковедением (метанаукой). Науковедение появилось одновременно с наукой. Долгое время оно существовало в виде теории познания, но постепенно осваивало все новые области и сформировалось в сложную разветвленную систему, которая сейчас насчитывает десятки дисциплин и подходов[2].
Социально-философские предпосылки социологии как науки и основные этапы ее развития
Реферат, 27 Февраля 2013
Любая наука имеет свою историю становления и развития, социология не является исключением. Цель реферата раскрыть особенности становления и развития социологического знания. Цель достигается через ряд задач: раскрыть социально-философские предпосылки возникновения социологии; дать характеристику начальному этапу развития социологии; рассмотреть современный этап развития социологии; дать характеристику советской и российской социологии.
Степень развития социологии как науки характеризует степень демократизации общества
Сочинение, 26 Февраля 2014
Что такое социология? Это, в первую очередь, наука об обществе. А что такое демократия? В дословном переводе она значит «власть народа». Таким образом мы можем увидеть тесную связь этих двух понятий. Социология, как наука, появилась именно в тот момент, когда общество стало нуждаться в понимании места и роли человека, его социальном положении. В наше время, время демократии, социология плотно вошла в нашу жизнь. Ее изучают студенты и школьники, ею пользуются наверное во всех сферах нашей жизни, ее развивают и углубляют ученые.
История развития информатики. Информатика как наука. Место информатики в системе наук
Реферат, 18 Марта 2014
Появление вычислительных машин в 50-х гг. создало до становления информатики необходимую ей аппаратную поддержку, нужную для хранения и переработки информации. Но, конечно, с информацией люди оперировали уже задолго до появления компьютеров. Начиная с древнего абака, дожившего до наших дней в виде конторских счетов, создавались приспособления для обработки числовой информации. Механические устройства типа арифмометров, счетные электрические клавишные машины, счетно-аналитическая техника и многие другие приборы были нацелены на решение тех же задач, которые в полном объеме стали реализовываться в компьютерах.
Политическая наука в современной россии.онсновные задачи, пути развития и перспективы
Контрольная работа, 15 Марта 2013
В нашей же стране политология начала формироваться еще позже – в 80-годах ХХ века.
Эти факторы и являются причинами того, что понятие и развитие политологии до сих пор вызывают споры в среде ученых.
Вышеизложенные положения свидетельствуют об актуальности данной работы, посвященной рассмотрению особенностей политической науки в современной России и перспектив ее развития.
Общая психология - фундаментальная основа развития всех отраслей психологической науки
Контрольная работа, 03 Декабря 2013
Психология, согласно классификации Б. М. Кедрова, находится на стыке трех дисциплин: естественных, социальных и философских. Поэтому, как любое развивающееся явление, психология постоянно изменяется: появляются новые направления поиска, проблемы, реализуются новые проекты. Это, в свою очередь, приводит к возникновению новых отраслей психологии.
Общим для всех отраслей психологии остается то, что все они изучают факты, закономерности и механизмы психики в различных условиях и на разном уровне развития. Ядром современной психологии является общая психология.
Экономическая теория как наука, ее основные направления развития в современных условиях
Курсовая работа, 11 Июня 2013
Экономика - это особая сфера общественной жизни со своими законами, проблемами и противоречиями. В этой сфере формируется экономический потенциал общества, производятся различные блага для удовлетворения физиологических и духовных потребностей людей. Развернувшийся процесс реформирования экономики России объективно требует нового подхода к сущности происходящих явлений и процессов, к выяснению тенденций в их развитии. Существовавшая в нашей стране школа экономической мысли, основанная на положениях марксизма, не выдержала проверки практикой. Сложившаяся экономическая ситуация заставила по-новому отнестись к достижениям современной мировой экономической теории, вызвала необходимость познания концепций различных теорий и школ. В результате сформировалось новое представление о закономерностях развития экономики, о мотивации поведения и принятия решений, как отдельного субъекта рыночных отношений, так и государственных институтов. Возникла настоятельная потребность в формировании нового курса в системе подготовки экономистов высшей квалификации, предполагающего изучение основ современной экономической теории
История развития науки предпринимательского право. До революции, советские дни, наши дни
Реферат, 15 Апреля 2012
Принципиально развитие предпринимательского права в России можно разделить на три этапа:
- с момента зарождения государственности и права, когда нормы права направляются на регулирование торговых отношений и по момент становления торгового права в России (IX-XVIII вв.);
- с момента направленного регулирования правом частных институтов зарождения корпораций и предпринимательства в целом, по момент прихода в России Советской власти;
- период Административно-командного управления государством, уничтожения частных институтов права;
- с момента начала разгосударствления и возрождения институтов частного права в России в начале 90-х годов 20 века.
История развития гидрогеологии. Роль русских ученых в развитии гидрогеологической науки
Реферат, 25 Декабря 2012
Гидрогеология (от гидро... и геология), наука о подземных водах, изучающая их состав и свойства, происхождение, закономерности распространения и движения, а также взаимодействие с горными породами.
Ниже поверхности почвы, грунта залегают подземные воды, которые могут находиться в жидком, твердом или газообразном состоянии в зависимости от глубины залегания и особенностей грунта, породы. Слои залегания подземных вод принято называть водоносными горизонтами.
Этапы развития социальной педагогики в России как науки и области прикладной деятельности
Контрольная работа, 22 Апреля 2014
«Социальная школа»
Набор студентов по специальности «общественное призрение».
Образована детская комиссия
Действовало 11400 благотворительных учреждений, 19108 попечительских советов.
Создание учебно-воспитательных учреждений, содержание домов для бедных детей, ночных приютов для бродяжек, народных столовых, амбулаторий и больниц.
оказание помощи и построение системы воспитательно-исправительных учреждений, куда попадали нищие и беспризорные дети.
Основные этапы развития естествознания XVIII – XIX в.в. Успехи науки – основа развития техники
Реферат, 03 Мая 2014
Главной задачей данной работы является: Изучение открытий сделанных в XVIII – XIX вв., осознание важности взаимосвязи между успешным развитием науки и технологии.
Влияние петровских реформ на развитие науки и техники. Начало инженерного образования в России
Реферат, 15 Апреля 2014
Тем не менее, до сих пор обсуждается вопрос: прав ли был Петр, выбирая путь полной ориентации на запад? С другой стороны, необходимо посмотреть, был ли Петр I чисто западником, или же просто использовал достижения запада, чтобы продвинуть Россию вперед. И еще один интересный момент: как бы сложилась судьба страны, не будь Петра I?
Но наш основной вопрос, цель данного реферата: как сильно реформы Петра I повлияли на развитие науки и техники. И с чего началось инженерное образование в России?!
Мембранные технологии - авангардное направление развития науки и техники XXI века
Контрольная работа, 28 Сентября 2013
В настоящее время трудно кратко сформулировать название уходящего столетия
- век атомной энергии, век электроники, век компьютеров и т.д. Впрочем, он
может быть назван и веком новых технологий и материалов, которые полностью
преобразили всю сферу деятельности человека (состояние промышленности,
сельского хозяйства, быта, медицины, здравоохранения и др.). В то же время,
XX столетие может быть названо веком накопления отходов и загрязнения
окружающей среды, ликвидация которых (например, химического оружия),
требует огромных средств, что нарушает нормальное развитие мировой
цивилизации.
Ученые Республики Узбекистан, внесшие Большой вклад в развитие науки геологии и инженерной геологии
Реферат, 20 Июня 2013
Объект исследования инженерной геологии – верхние горизонты земной коры (часто называемые геологической средой), исследуемые в специальном инженерно-геологическом отношении.
Предмет изучения инженерной геологии – знания о морфологии, динамике и региональных особенностях верхних горизонтов земной коры (литосферы) и их взаимодействии с инженерными сооружениями (элементами техносферы) в связи с осуществленной, текущей или планируемой хозяйственной деятельностью человека.
Этапы исторического развития экологии как науки. Роль отечественных ученых в ее становлении и развитии и т.д
Контрольная работа, 30 Марта 2014
Экология своими корнями уходит в далекое прошлое. Потребность в знаниях, определяющих «отношение живого к окружающей его органической и неорганической среде», возникла очень давно. Достаточно вспомнить труды Аристотеля (384 - 322 до н. э.), Плиния Старшего (23-79 н. э.), Р. Бойля (1627- 1691) и др., в которых обсуждалось значение среды обитания в жизни организмов и приуроченность их к определенным местообитаниям.
Использование элементов истории науки на уроках математики как средства развития познавательного интереса
Курсовая работа, 16 Мая 2014
Цель. Показать систему работы по развитию познавательного интереса обучающихся посредством использования элементов истории математики.
Задачи. Представить методический материал (беседы, игры, задачи и т. д.), который может быть использован учителями математики при подготовке и проведении уроков математики, а также во внеурочной деятельности.
Школа человеческих отношений и поведенческих наук: основные представители, вклад в развитие менеджмента как науки
Контрольная работа, 28 Декабря 2012
Современные ученые выделяют несколько этапов, или школ развития науки управления. К ним относятся: школа научного управления, классическая, административная школа управления, школа человеческих отношений и поведенческих наук.
В середине XX века для решения задач менеджмента все более привлекаются достижения паук, изучающих человека и общество,– психологии и социологии. Социально-психологический подход к менеджменту дал начало так называемой «школе человеческих отношений» – важному направлению менеджмента.
Понятие о почве и плодородии, создание культурных почв. Роль почвоведения в развитии естественно - исторических наук
Контрольная работа, 21 Марта 2013
С одной стороны, благодаря тому что растения усваивают воду и элементы питания из почвы, она является необходимым условием развития растений, с другой – сами растения служат пищей для животных и человека. Следовательно, почва как продукт жизни одновременно служит условием дальнейшего развития жизни на Земле. Почва – основное средство сельскохозяйственного производства и объект труда. Основным свойством почвы является ее плодородие.
История становления и развития стратегического планирования и управления как самостоятельного направления экономической науки
Курсовая работа, 13 Декабря 2013
Стратегическое управление — это подсистема менеджмента организации, которая осуществляет весь комплекс конкретных работ профессиональной деятельности по стратегическому анализу, развитию, реализации и контролю стратегии организации. Стратегическое управление призвано расширить горизонты предвидения, усилить дальнозоркость и тем самым создать возможность своевременной ответной реакции организации на изменения, которые происходят в ее внешней среде: на рынках товаров и технологий, в научно-технической, экономической, социальной и политической сферах. Формирование стратегии – это одна из функций управления, которая представляет собой процесс выбора целей организации и путей их достижения. Оказаться без стратегического управления — значит, подвергнуть риску само существование организации, лишить ее возможности прогнозировать и строить планы, обречь лишь на краткосрочные, порой сиюминутные или запоздалые решения.