Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре
01 Июня 2014 в 18:17, контрольная работа
Каждая наука это своего рода обрывок знания, а все науки в простом сложении это сумма обрывков. Философия же дает систему знания о мире как целом. Она не занимается простым сложением всех научных знаний, а интегрирует эти знания, беря их в самом общем виде и, опираясь на этот интеграл, строит систему знания о мире как целом, об отношении человека к миру, т.е. о разуме, о познании, о нравственности и т.п.
Как пишет В.С. Соловьев задача философии не одна какая-то сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство.
Предмет философии. Место философии в системе наук и культуре
16 Января 2014 в 09:37, контрольная работа
Как пишет В.С. Соловьев «задача философии – не одна какая-то сторона существующего, а все существующее, вся вселенная в полноте своего содержания и смысла; она стремится не к тому, чтобы определить точные границы и внешние взаимодействия между частями и частицами мира, а к тому, чтобы понять их внутреннюю связь и единство».
Планирование как наука: предмет, объект, методы исследований
30 Октября 2014 в 13:28, реферат
Планирование как наука представляет собой совокупность систематизированных знаний о закономерностях формирования и функционирования различных хозяйственных систем.
Наука планирования является многоотраслевой. Отдельные ее разделы, например, оперативно-календарное планирование, всесторонне разработаны. Менее разработано тактическое и стратегическое планирование на предприятии
История как наука: предмет изучения, функции, методы, принципы
09 Июня 2014 в 15:17, контрольная работа
1. Понятие и предмет истории.
2. Структура исторической науки.
3. Развитие исторических знаний.
4. Основные исторические концепции.
5. Принципы и методы исторической науки.
6. Исторические источники, их классификация. Источниковедение.
7. Функции истории и ее роль в жизни общества.
Экономика как наука. Предмет и задачи курса. Функции экономики
10 Января 2014 в 13:51, доклад
Экономика — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг. экономика — как наука, совокупность знаний о хозяйстве и связанной с ним деятельности людей, об использовании разнообразных, чаще всего ограниченных, ресурсов в целях обеспечения жизненных потребностей людей и общества; об отношениях, возникающих между людьми в процессе хозяйствования.
Содержание политологии как науки. Объект и предмет политологии
02 Октября 2014 в 12:48, контрольная работа
Политология - одна из самых молодых гуманитарных дисциплин. Она оформилась как самостоятельная отрасль научного знания лишь в конце 40-х годов ХХ века.
Вначале знание о политике являлось составной частью философии, но уже в древности создавались специальные трактаты, посвященные политической деятельности. Важные достижения в области политологии принадлежат итальянскому мыслителю Никколо Макиавелли, который рассматривал учение о политике в качестве самостоятельной области знания.
Наука гражданского процессуального права, ее предмет и система
26 Марта 2014 в 17:32, курсовая работа
Целью курсовой работы является тщательный анализ и изучение предмета и системы гражданского процессуального права (науки гражданского процессуального права).
Задачей исследования является - изучение и раскрытие содержания понятий, связанных с предметом и системой гражданского процессуального права (науки гражданского процессуального права).
Для освещения данной темы была использована следующая литература: учебники и учебные пособий по курсу Гражданского процессуального права Российской Федерации, монографии, статьи из журналов.
Науки о культуре. Культура как предмет междисциплинарного анализа
18 Ноября 2013 в 16:39, сочинение
Я, пожалуй, до момента написания этого эссе и не задумывался обо всем многообразии значения слова «культура». В общем понимании культура – это человеческая деятельность в её самых разных проявлениях, но в частных случаях этот термин отражает специфику той науки, в рамках которой он рассматривается. Но в этом кроется и главная, на мой взгляд, сложность «культуры», т. к. все определения о культуре были разделены на 6 типов американскими антропологами А. Кребер и К. Клакхон:
Описательные определения, в которых упор делается на перечисление всего того, что охватывает понятие культуры (например, культура, или цивилизация, в широком этнографическом смысле слагается в своем целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества)
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект и методы
26 Мая 2014 в 19:47, курсовая работа
Цель курсовой работы - дать общую характеристику психологии как науки: предмета, объекта и методов.
В связи с указанной целью поставлены следующие задачи курсовой работы:
1. Изучить этапы развития психологии как науки.
2. Проследить связи психологии с другими областями знания.
3. Изучить современное состояние психологии.
Понятие и предмет конституционного права как науки и отрасли права
03 Октября 2013 в 23:00, контрольная работа
Понятие и предмет конституционного права как науки и отрасли права. Конституция РК.Конституционное право — ведущая отрасль права РК. Такая его роль обусловлена значением общественных отношений, которые закрепляются и регулируются нормами этой отрасли. Ведущая роль конституционного права в системе права РК выражается в следующем: во-первых, конституционное право устанавливает в правовой форме основополагающие принципы устройства общества и государства; во-вторых, конституционное право определяет общие основы управления всеми общественными процессами; в-третьих, нормами конституционного права регулируется сам процесс создания права, так как нормы конституционного права определяют виды других нормативных правовых актов, органы, их издающие, соотношение их юридической силы.
Специальная психология, ее предмет, задачи и связь с другими науками
05 Июня 2014 в 14:09, реферат
Специальную психологию можно определить как психологию особых состояний, возникающих преимущественно в детском и подростковом возрасте под влиянием различных групп факторов (органической или функциональной природы) и проявляющихся в замедленном или выраженном своеобразии психосоциального развития ребенка, затрудняющих его социально-психологическую адаптацию, включение в образовательное пространство и дальнейшее профессиональное самоопределение предмет. Это закономерности отклоняющегося развития, его причины и механизмы, особенности освоения социокультурного опыта людьми с атипиями (отклонениями и нарушениями психического развития), в частности, закономерности спонтанного и направленного познания окружающего мира, приобретения практического опыта, социализации и тех изменений в психике, которые происходят в процессе корректирующего воздействия специалистов.
Предмет науки истории государства и права, методология его изучения
17 Ноября 2013 в 16:11, лекция
Курс истории государства и права зарубежных стран исследует возникновение и развитие государства и права стран, оказавших наибольшее влияние на историю мировой государственности. При этом раскрываются как общие закономерности, так и специфические черты государства и права отдельных стран, изучаются основные причинно-следственные связи, определявшие их развитие. Тем самым создаются условия, дающие возможность увидеть не только всю сложность и противоречивость названных процессов, но и глубже понять современную государственность, а также прогнозировать основные контуры ее развития в ближайшем обозримом будущем.
Психология как наука. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии
19 Ноября 2014 в 15:01, реферат
Известный психолог конца XIX - начала XX в. Г. Эббингауз сумел сказать о психологии очень лаконично и точно: у психологии огромная предыстория и очень короткая история. Под историей имеется в виду тот период в изучении психики, который ознаменовался отходом от философии, сближением с естественными науками и организацией собственного экспериментального метода. Это произошло в последней четверти XIX в., однако истоки психологии теряются в глубине веков.
Предмет и система гражданского процессуального права как отрасли науки
09 Мая 2013 в 19:12, реферат
Предметом науки гражданского процессуального права (предметом изучения) является само гражданское процессуальное право в неразрывной связи с практикой его применения. Практика раскрывает все богатство содержания норм права; она указывает и на их недостатки, на потребность в законодательном урегулировании новых отношений. Тесная связь между наукой и практикой имеет важнейшее значение.
Наука гражданского процессуального права разрабатывает ряд общих вопросов, имеющих теоретическое и практическое значение: предмет права, учение о принципах, процессуальном правоотношении и его субъектах, об исках, о доказывании и др.
Этапы эволюции предмета экономики. Функции и методы экономической науки
24 Января 2014 в 16:14, реферат
Современная экономическая теория, по сути, является новым этапом развитии политической экономии, строится на синтезе традиционных, классических и современных взглядов на экономическое развитие. Ее значимость особенно возрастает в ᴨȇриод ᴨȇрехода к рыночным отношениям.
Характерные черты дошкольной педагогики как науки, предмет ее изучения
10 Июня 2014 в 16:55, курс лекций
Признаки науки
1. Наличие предмета исследования (изучение закономерностей воспитания и развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в семье и дошкольном учреждении).
2 Наличие объекта исследования (ребенок, детский коллектив).
3. Наличие специфических законов закономерностей, выраженных в теории.
4. Специфическое содержание.
5. Категориальный аппарат (воспитание, обучение, формирование, развитие личности)
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект, задачи и методы
05 Октября 2013 в 09:50, курсовая работа
Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI веков до нашей эры, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.
Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности
Предмет и объект социологии, ее специфика и связь с другими науками об обществ
17 Октября 2013 в 20:07, курсовая работа
Цель работы исследовать социологию как науку, ее структуру и уровни социологического знания. Для достижения поставленной цели предполагается решить следующие задачи:
1) Выявить, почему и когда возникла такая наука, как социология, для чего она необходима, в чем проявляется специфика социологического знания, дать определение понятия социология
2) Выделить объект и предмет социологии
Этнология как наука, её предмет, методы и взаимосвязь со смежными дисциплинами
19 Мая 2015 в 10:02, контрольная работа
С эпохи Просвещения (XVIII в.) начинается непосредственная предыстория этнологии как особой науки о народах. В это время господствующей была теория географического детерминизма, в соответствии с которой человек, народы и культуры рассматривались как продукты окружающей природной среды. Широкое распространение получило также представление о «благородном дикаре», живущем по природным законам, из которого путем эволюции образовался современный цивилизованный человек, живущий по законам социума. Обширный этнографический материал стал, таким образом, основой для построения теории поступательного развития отдельных народов и их культур.
Теория государства и права как наука, её объект, предмет, методология и функции
01 Октября 2014 в 17:54, контрольная работа
Предмет ТГП. Предметом ТГП – наиболее общие закономерности возникновения, развития и функционирования таких феноменов, как государство и право, а также система основным понятий юриспруденции. Предмет науки – то, на что направлено научное познание.
Предмет, задачи и проблемы экологии как науки. Среда как экологическое понятие
14 Июня 2014 в 11:38, курс лекций
Основные экологические проблемы. Роль воды на нашей планете. Взаимоотношения организмов в экосистемах. Экологическое равновесие.
Этнология как наука, ее предмет, методы и взаимосвязь со смежными дисциплинами
24 Декабря 2013 в 00:30, реферат
Возникновение самостоятельной науки о народах относится к середине XIX века и было связано с назревшей необходимостью теоретического объяснения различий в культурном развитии народов, понимания механизмов формирования и особенностей этнической психологии, выяснения причин расовых различий народов, установления взаимосвязи этнических особенностей и общественного устройства, определения причин расцвета и упадка культуры и исторической роли того или иного народа. В ответ на эти проблемы и начали возникать теории и концепции, складываться научные направления и школы, которые посте-енно трансформировались в единую науку о народах, названную этнологией.
Культура речи. Предмет и задачи курса. Взаимосвязь культуры речи с другими науками
05 Февраля 2014 в 14:20, лекция
Культура речи – сравнительно новая дисциплина в области обучения русскому языку как иностранному. Учение о речевой культуре зародилось в Древней Греции и Древнем Риме – в теории и практике ораторского искусства. В России его оригинально осмыслил и развил на материале общественной словесности М.В. Ломоносов. «Риторика» Кошанского, одного из лицейских наставников А.С. Пушкина, была ограниченной, но не была бесполезной. Острые и болезненные критические удары В.Г. Белинского расшатывали теоретические устои риторик первой половины XIX столетия.
Предмет и функции экономики как науки. Методы исследования экономических явлений
02 Апреля 2013 в 18:39, контрольная работа
Этот перечень достаточно велик сам по себе, однако, проведя час в соответствующем отделе хорошей библиотеки, грамотный человек сможет во много раз удлинить его. Втиснуть в несколько строк точное описание любого предмета, которое четко отделило бы его от смежных дисциплин и дало бы представление начинающему обо всех вопросах охватываемым этим предметом, – дело весьма нелегкое.
Понятие, предмет и система науки конституционного права: основные объекты её изучения
29 Мая 2013 в 00:31, курсовая работа
Принятая 12 декабря 1993г. Конституция Российской Федерации – знаковая веха в многовековой истории нашего государства. Она не является преемницей ранее действовавших основных законов страны, так как ознаменовала собой утверждение иного государственного строя, с иными политико-правовыми ценностями и стратегическими ориентирами.
Конституционное право формирует принципы народовластия и организации государственной власти, способствуя обеспечению своеобразного баланса между демократией, свободой и властью. Именно поэтому оно является базой и социально-правовым началом всех без исключения отраслей российского права.
Предмет и задачи специальной психологии. Связь специальной психологии с другими науками
17 Ноября 2013 в 19:47, доклад
Связь специальной психологии с другими науками: 1 - педагогика, которая делится на общую педагогику, методику преподавания предметов детям, как с нормальным уровнем развития, так и с отклонениями в развитии. Коррекционная психология во взаимодействии со специальной педагогикой повышает уровень развития детей с врожденными или приобретенными дефектами. 2 - относится медицина: анатомия, физиология, психиатрия, невропатология. Психическое развитие человека, его отклонения можно объяснить только с точки зрения медицины и ее отраслей: физиологии, психиатрии и психопатологии, генетики и анатомии человека в разных возрастных категориях, ортопедии, невропатологии и нейроанатомии, педиатрии и отоларингологии, других отраслей медицины. 3 - гуманитарный, который состоит из философии, социологии, психологии всех направлений. Для эффективного и доступного пониманию обучения людей с дефектами развития. Позволяют рассматривать многие явления коррекционной психологии с точки зрения социального статуса человека.
Психология как наука: объект, предмет, методы исследования. Место психологии в системе наук
18 Июня 2014 в 12:11, контрольная работа
Психология – (psyche- душа, и logos-наука)- одна из основных наук о человеке. Она возникла еще в древней Греции, на рубеже VII-VI вв. До н. э, когда люди впервые начали задаваться вопросами о значении души, о различиях в душах животных и человека, о функциях и способностях души.
Для чего изучают психологию? Все мы живем среди людей и волей обстоятельств должны понимать, учитывать психологию людей, учитывать свои индивидуальные особенности психики и личности. Все мы в той или иной степени психологи. Но наша житейская психология только выиграет и обогатится, если мы дополним ее научными психологическими знаниями.
Психология прошла длинный путь развития, происходило изменение понимания объекта, предмета и целей психологии.
Психологию определяют как научное исследование поведения и внутренних психических процессов и практическое применение получаемых знаний.
Предмет науки истории и ее место в систеие исторических наук. Функции исторического познания
18 Ноября 2013 в 17:54, реферат
Изучение гуманитарных дисциплин составляет важную часть общеобразовательной и мировоззренческой подготовки современных специалистов и способствует интеллектуальному развитию личности и выработке творческого мышления. К важнейшим общественным наукам относится история.
История – это наука о прошлом человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях. Содержанием истории вообще служит исторический процесс, который раскрывается в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках.
Предмет науки истории и ее место в систеие исторических наук. Функции исторического познания
11 Июня 2013 в 20:18, реферат
Предмет науки истории и ее место в систеие исторических наук.
Функции исторического познания.
Предмет, метод и задачи статистики как науки. Корреляционно-регрессионный анализ в статистике
04 Сентября 2013 в 16:56, контрольная работа
В широком смысле статистика является наукой, изучающей массовые явления протекающие в совокупностях некоторых факторов или явлений определенного свойства и между взаимодействующими совокупностями. Сама же совокупность, как сумма фактов, признаков, явлений состоит из элементов, исчезновение одного из которых не уничтожает качественную характеристику этой совокупности. Так, население города остается его населением и после того, как одно из составляющих его содержания - физическое лицо переехало в другой город или другую местность или вообще покинуло данную страну. Или сельское хозяйство, транспорт и промышленность остаются определенными совокупностями соответствующими их характеристиками даже тогда, когда отраслевая структура или значимость их в производстве валового национального продукта претерпевает заметные изменения.
Порівняльне літературознавство як наука: предмет, структура, завдання і статус компаративістики
17 Апреля 2013 в 10:14, контрольная работа
Розвиваючись упродовж останнього півстоліття в напрямі культурології та інтердисциплінарних студій літературознавча компаративістика значно розширила свою дослідну царину, охопивши такі зіставні аспекти, як „ література й інші мистецтва ”, „ література і фольклор ”, „ чоловіче і жіноче письмо ” тощо. Вже у 1961 р. відомий американський германіст і компаративіст Генрі Ремак запропонував розширене визначення компаративістики.
Предмет, метод и система отрасли гражданского процессуального права. Наука гражданского процессуального права
03 Октября 2013 в 15:43, реферат
Гражданское процессуальное право - отрасль права, представляющая собой систематизированную совокупность правовых норм, регулирующих общественные отношения в области отправления правосудия по гражданским делам.
Однако в науке гражданского процессуального права вопрос о рассматриваемом понятии является дискуссионным.
Можно выделить следующие три точки зрения на понятие «отрасль гражданского процессуального права»:
1) совокупность правовых норм, регулирующих деятельность суда и других участников процесса в связи с защитой охраняемых законом прав и интересов (К.С. Юдельсон, МЛ. Викут.),
2) система правовых норм, регулирующих деятельность суда и других участников процесса при осуществлении правосудия, а также отношения, возникающие из этой деятельности (С. Н. Абрамов)',
Педагогика как гуманитарная наука. Специфика объекта педагогики. Объект, предмет и основные категории педагогики
16 Декабря 2013 в 15:33, контрольная работа
Слово «педагогика» происходит от греческого παιδαγωγική, что означает буквально «детоведение, детовождение». В Древней Греции «педагог» — раб , наблюдающий за ребёнком, отвечающий за посещение им школы (часто — неспособный к физическому труду). Развитие педагогики неотделимо от истории человечества. Педагогическая мысль зародилась и на протяжении тысячелетий развивалась в древнегреческой, древневосточной и средневековой теологии и философии . Впервые педагогика вычленена из системы философских знаний в начале XVII в. английским философом и естествоиспытателем Фрэнсисом Бэконом и закреплена как наука трудами чешского педагога Яна Амоса Коменского.
Социология как наука: объект, предмет, категории, законы, структура и функции социологии. Взаимосвязь социологии с другими науками
19 Января 2015 в 23:06, лекция
Социология как наука: объект и предмет социологии
Социальные законы и социологические категории
Задачи и функции социологии
Структура социологического знания
Взаимосвязь социологии с другими науками