Этапы эволюции предмета экономики. Функции и методы экономической науки

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Января 2014 в 16:14, реферат

Краткое описание

Современная экономическая теория, по сути, является новым этапом развитии политической экономии, строится на синтезе традиционных, классических и современных взглядов на экономическое развитие. Ее значимость особенно возрастает в ᴨȇриод ᴨȇрехода к рыночным отношениям.

Содержание

1. Введение
2. Возникновение экономических знаний.
3. Исторический процесс развития экономической науки.
4. Предмет экономической теории.
5. Эволюция представлений о предмете экономической теории.
6. Метод экономической теории.
7. Микро- и макроанализ.
8. Позитивная и нормативная экономика.
9. Особенности экономического познания.
10. Экономические категории, законы, закономерности.
11. Заключение
12. Используемые сайты

Прикрепленные файлы: 1 файл

экономика. реферат..docx

— 48.44 Кб (Скачать документ)

Государственное бюджетное образовательное  учреждение

среднего профессионального образования

города Москвы

«Медицинский колледж № 4 Департамента здравоохранения

города Москвы»

 

 

Реферат

по учебной дисциплине

 «Экономика»

Тема: «Этапы эволюции предмета экономики. Функции и методы экономической науки».

Специальность: Сестринское  дело 060501

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнил студентка:

Гаджимагомедова Ашура

Курс 2

Группа 201   

Руководитель: Психомахова А.Р

 

 

Москва, 2014 год

 

 

Содержание

 

  1. Введение
  2. Возникновение экономических знаний.
  3. Исторический процесс развития экономической науки.
  4. Предмет экономической теории.
  5. Эволюция представлений о предмете экономической теории.
  6. Метод экономической теории.
  7. Микро- и макроанализ.
  8. Позитивная и нормативная экономика.
  9. Особенности экономического познания.
  10. Экономические категории, законы, закономерности.
  11. Заключение
  12. Используемые сайты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В в е д е н и е

 

Развернувшийся процесс  реформирования экономики России объективно требует нового подхода к сущности происходящих явлений и процессов, к выяснению тенденций в их развитии. Существовавшая в нашей  стране школа экономической мысли, основанная на положениях марксизма, не выдержала проверки практикой. Сложившаяся  экономическая ситуация заставила  по-новому отнестись к достижениям  современной мировой экономической  теории, вызвала необходимость познания концепций различных теорий и  школ. В результате сформировалось новое представление о закономерностях  развития экономики, о мотивации  поведения и принятия решений, как  отдельного субъекта рыночных отношений, так и государственных институтов. Возникла настоятельная потребность  в формировании нового курса в  системе подготовки экономистов  высшей квалификации, предполагающего  изучение основ современной экономической  теории.

Современная экономическая  теория, по сути, является новым этапом развитии политической экономии, строится на синтезе традиционных, классических и современных взглядов на экономическое развитие. Ее значимость особенно возрастает в ᴨȇриод ᴨȇрехода к рыночным отношениям. Связано это, прежде всего с ᴨȇреосмыслением отдельных теоретических положений, с иным взглядом на экономическую действительность, с изучением тех разделов, которые раньше находились подвластным и негласным запретом (теория рыночных отношений, теория занятости, теория человеческого капитала, теория рационального потребительского поведения и др.)- Познание сущности данных теорий, полное представление о рынке, его плюсах и минусах позволяют понимать происходящие изменения, принимать обоснованные решения, осуществлять ᴨȇреход к рыночным отношениям с меньшими материальными и моральными потерями.

Экономическая теория выступает  в качестве теоретической базы ценой  системы научных дисциплин, как  отраслевых, так и функциональных. В связи с этим, осваивая курс экономической теории, можно создать  определенный теоретический задел  для изучения конкретных экономических  дисциплин. В то же время, несмотря на свой чисто фундаментальный характер, экономическая теория также и  практическая наука, без нее невозможны теория и практика управления на различных  уровнях, создание рациональной финансовой и кредитной систем, организация  учета и контроля за производством, обесᴨȇчение слаженного развития всех отраслей хозяйства и достижение желаемых целей.

Сложность и многоуровневый характер экономической жизни, ее интенсивная  социальная окраска обусловили наличие  большого количества сопряженных областей экономического знания, а, следовательно, и сᴨȇциальных экономических наук. Эти науки, изучают структуру, элементы и грани, прямые и обратные связи экономической действительности, сложились в систему экономических наук.

Общей методической базой  этой системы является экономическая  теория. Оставляя за собой такую сᴨȇцифику, экономическая теория, тем не менее, имеет свой предмет исследования, который изучает характер экономической деятельности отдельного экономического субъекта и совокупности всех функционирующих субъектов на уровне национальной экономики.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Возникновение экономических знаний. Исторический процесс развития экономической  науки.

 

Для изучения экономической  теории необходимо знать ее генезис, т.е. происхождение, возникновение, процесс  образования и становления как  самостоятельной науки.

Экономика считается одной  из самых древних наук. Так, уже  первобытные люди владели основами экономических знаний, имели определенные представления о ведении хозяйства, об отношениях, складывающихся между  членами общины в процессе и в  результате добывания и распределения  благ, обмена произведенными продуктами. Однако эти представления еще  не выделялись в самостоятельную  область знаний, существовали в рамках нерасчлененного общественного  сознания, являлись составной частью мировоззрения людей вообще.

В процессе становления и  развития экономической науки можно  выделить несколько крупных периодов.

Зарождение экономической  мысли относится к доиндустриальному  периоду истории, охватывая древние  цивилизации Востока, Грецию, Римскую  империю (IV тысячелетие до н.э. – V в. н.э.). В это время для экономической  мысли была характерна ее недифференцированность от религиозной идеологии и политико-правовых взглядов. Зафиксированные в письменных источниках экономические воззрения касаются в основном проблем функционирования и рациональной организации хозяйства и труда, системы государственного управления, ответственности за собственность. Это социально-философские трактаты отдельных лиц, своды законов, договоры, тексты Ветхого и Нового Завета, позже – Корана.

Дальнейшее развитие экономической  мысли происходило в эпоху  средневековья, которая также охватывает большой исторический период (в Западной Европе – с V в. до буржуазных революцией XVII-XVIII вв., в России – с IX в. до реформы 1861 г.). Кстати, в ряде стран Азии и Африки феодальные отношения сохранялись и в XX в. В это время формируются взгляды по проблемам сословного положения, владения землей и распределения доходов, отношений корпоративного типа (соседские общины, городские коммуны, ремесленные цеха, купеческие гильдии, монастырские и рыцарские ордена и т.д.). Политическая власть находилась в руках светских и церковных феодалов (собственников земли), огромную роль играли традиции и господствовало религиозное мировоззрение. Еще одна особенность – повышенный интерес к товарно-денежным отношениям. Основными теоретиками были схоласты, экономические идеи черпались также из ересей (например, – равенство, обязанность трудиться, осуждение продажи индульгенций), требований крестьянских восстаний, раннеутопических социалистических идей.

В условиях разложения феодализма и зарождения капиталистических  отношений возникла первая школа  политической экономии – меркантилизм (середина XV в. – середина XVIII в.). Именно с этого периода (XVI-XVII вв.) можно  говорить об экономической теории как  самостоятельной науке, так как  появилась первая система экономических  взглядов, в центре которой оказалась  проблема богатства.

Меркантилисты (Т. Мен в  Англии, А. Монкретьен и Ж.Б. Кольбер во Франции) считали, что доход создается в сфере обращения, а богатство нации заключается в деньгах – золоте и серебре. Поэтому они ставили цель экономической политики государства – всеми способами привлекать в страну эти металлы. Источником богатства, по их мнению, являлась внешняя торговля.

Меркантилизм возник в  преддверии и во время великих  географических открытий, захвата колоний, роста влияния городов и делился  на ранний и поздний (первый – до середины XVI в., второй – середины XVII – начало XVIII в.). Главным в раннем меркантилизме являлась теория денежного  баланса, направленная на увеличение золота и серебра в стране законодательным  путем. В целях удержания денег  запрещался их вывоз за границу, все  денежные суммы, вырученные от продажи, иностранные купцы были обязаны  истратить на покупку местных  товаров. Для позднего меркантилизма  характерна система активного торгового  баланса, который обеспечивался  путем вывоза национальных товаров  за рубеж. При этом выдвигалось требование: вывозить больше, чем ввозить.

Расцвет меркантилизма в  России пришелся на времена Петра I, причем он имел свою специфику, отразившуюся во взглядах Ивана Посошкова, Юрия Крижанича, Афанасия Ордин-Нащокина. Они, в отличие от зарубежных представителей, особое внимание уделяли развитию промышленности, сельского хозяйства, т.е. не ограничивались рационализацией внешней торговли.

Меркантилизм для своего времени был прогрессивным явлением, поскольку способствовал развитию производительных сил, становлению  капиталистического способа производства. Однако, занимаясь анализом лишь процесса обращения, меркантилисты не смогли вскрыть глубинных закономерностей  экономического развития.

Политика протекционизма была выгодной для многих стран, где  были развиты идеи меркантилизма (Англия, Франция и др.), но к концу XVII –  началу XVIII в. привела к ограничениям в торговле, конфликтам, ухудшению дел в отраслях, ориентированных на внутренний рынок. Меркантилизм вступил в противодействие с потребностями экономического развития. Ему на смену пришла классическая буржуазная политическая экономия.

Разложение меркантилизма  и зарождение классической буржуазной политической экономии относится к XVII в. В этот период на базе промышленного переворота происходит буржуазная перестройка производства, господство торгового капитала сменяется господством промышленного капитала.

Классическая буржуазная политическая экономия придала экономической  теории подлинно научный характер:

Во-первых, она сделала  предметом своего анализа внутренние закономерности сферы производства материальных благ, открыв в нем  реальный источник общественного богатства.

Во-вторых, она не ограничилась лишь описанием экономических явлений, процессов, а перешла к выявлению  их глубинной сущности и законов  развития, которые рассматривались  как объективные, естественные. В  систему экономического анализа  был введен метод научной абстракции.

В-третьих, одним из главных  достижений стало создание ее представителями  трудовой теории стоимости.

В-четвертых, в трудах ее представителей представлена практически  современная система экономических  категорий (товар, деньги, заработная плата, рента, процент и др.), раскрыто их экономическое содержание.

В классической буржуазной политической экономии образовались две  школы: английская и французская. Первым представителем в Англии считают  Уильяма Петти (1623-1774), главными фигурами – Адама Смита (1723-1790) и Давида Рикардо (1772-1823), а завершителем – Джона Ст. Милля (1806-1873). Двое первых жили в эпоху мануфактурного производства, а два последних – в эпоху промышленного переворота. В работах Смита и Рикардо особенно четко показана роль труда как созидателя богатства, его всесторонние характеристики (разделение труда, производительность, характер труда и т.д.). Выработаны основные понятия экономической науки (особенно стоимость, капитал, продукт и его структурные части, рента и т.д.). Сама экономическая теория впервые предстала как цельная система и как особая отрасль знаний.

Во Франции основателем  классической школы является Пьер Буагильбер (1646-1714), после которого она была представлена школой физиократов (дословно – "власть природы"). Представители школы физиократов (Ф. Кенэ, А. Тюрго) видели источник прироста богатства нации в земледелии, сельскохозяйственном производстве, промышленность же определялась как "бесплодная" сфера, не создающая "чистого продукта". Кроме того, физиократы в лице Ф. Кенэ (1694-1767) сделали гениальную попытку анализа общественного воспроизводства. Для этого они установили баланс пропорций между натуральными и стоимостными потоками и частями совокупного общественного продукта и субъектами производственных отношений – классами общества.

В XIX в. экономическая теория приобретает уже довольно сложный  характер, порождая направления и  школы как внутри классической буржуазной политэкономии, так и ее антипода – "пролетарскую политэкономию".

В самый канун XIX в. разразилась  французская буржуазная революция, затем в первой его трети произошел  скачок производительных сил на базе парового двигателя и ткацкого станка. В период промышленного переворота налаживалось массовое производство материальных благ, начался расцвет металлургии, горного дела, станкостроения. Вместе с этими сдвигами шло появление  инженеров как массовой профессии, формирование промышленного пролетариата, его первых классовых битв (1830, 1848), создание тред-юнионов (профсоюзов). Начались (с 1825 г.) кризисы перепроизводства, произошли масштабные колониальные завоевания, стали формироваться  национальные государства, прогремели наполеоновские войны.

Информация о работе Этапы эволюции предмета экономики. Функции и методы экономической науки