Контрольная работа по философии
Контрольная работа, 23 Апреля 2014
Антропологізм-вчення, що грунтується виключно на людському розумі і не визнає, крім нього, вищого мислення і волі.
Сутність антропологічного підходу зводиться до спроби визначити специфіку, основи та сфери власне людського буття, людської індивідуальності, творчих можливостей людини, виходячи із самої людини і через неї, пояснити як її власну природу, так і смисл та природу навколишнього світу.
Контрольная работа по философии
Контрольная работа, 06 Октября 2013
Философские проблемы – это трудноразрешимые вопросы в системе «человек – мир», которые имеют всеобщий, предельный характер; они носят принципиально открытый характер для новых решений.
Контрольная работа "Философии"
Контрольная работа, 02 Января 2014
1. Проблема человека в философии и науке.
2. Социальный контроль. Внешний и внутренний. Функции. Способы реализации социального контроля.
3. Сущность и отличительные черты политической власти. Структура. Основания. Ресурсы.
Контрольная работа по "Философия"
Контрольная работа, 04 Февраля 2014
Целью данной работы является рассмотрение и анализ самых разнообразных аспектов философии.
Во-первых, особое внимание необходимо уделить понятию мировоззрения, раскрыть его основные компоненты и обобщить структуру. Одной из ключевых тем для размышления в данной работе является подробное изучение русской философии, которая включает в себя как уровни, так и этапы становления.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 24 Января 2014
Основной философский интерес Сократа сосредотачивается на вопросе о том, что такое человек, что такое человеческое сознание. "Познай самого себя" - любимое изречение Сократа. Задача Сократа - обнаружить не только субъективное, но и объективное содержание сознания и доказать, что именно последнее должно быть судьей над первым. Но это знание человек может обрести только собственными усилиями, а не получить извне в качестве готового. Отсюда стремление Сократа искать истину сообща, в ходе бесед (диалогов), когда собеседники, критически анализируя те мнения, что считаются общепринятыми, отбрасывают их одно за другим, пока не придут к такому знанию, которое все признают истинным
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 29 Января 2014
Бытие — это начало всего, бытие есть, а небытия нет, все заполнено бытием. Бытие — причина самого себя, она ни от чего не зависит, наоборот, все зависит от него. Бытие не возникает и не уничтожается, его не может быть больше или меньше, оно не может быть вчера или завтра, оно всегда сейчас. Оно целокупно и неподвижно, про него невозможно сказать, что оно развивается, поскольку оно в каждый момент самодостаточно.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 29 Января 2014
Философия как любовь к мудрости, как учение о разумной и правильной жизни. Философия как учение о мире в целом, как мышление об основных идеях мироустройства. Соотношение философии, науки, религии и искусства. Мудрость и знание. Проблема и тайна. Основной вопрос философии.
Контрольная работа по "Философия"
Контрольная работа, 05 Февраля 2014
1. Основные проблемы онтологии.
2. Философия жизни (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше)
3. Культура и цивилизация.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 12 Февраля 2014
Философия и Наука – две взаимосвязанные деятельности, направленные на изучение мира и людей, живущих в этом мире. Философия стремится познать всё: видимое и невидимое, ощущаемое органами чувств человека и нет, реальное и нереальное. Для Философии нет границ – она стремится понять всё, даже иллюзорное. Наука же изучает только то, что можно увидеть, потрогать, взвесить и т.п. Но изучение это происходит по сравнению с изучением этого же философией хотя и однобоко, но более тщательно.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 03 Марта 2014
Теория познания Платона опирается на его учение и о душе. Платон считал, что человек, как телесное существо, смертен. Душа же его бессмертна. Когда человек умирает, его душа, по Платону, не погибает, а лишь освобождается от телесного покрова как своей темницы и начинает свободно путешествовать в поднебесной сфере. Во время этого путешествия она соприкасается с миром идей и созерцает их. Поэтому суть процесса познания, по Платону, состоит в припоминании душой тех идей, которые она уже когда-то созерцала. Истинное знание дает только мышление. Мышление же - это независимый от чувственных восприятий абсолютно самостоятельный процесс припоминания.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 09 Марта 2014
Можно сказать, что философия — это все единосущее, «схваченное в мыслях»; это квинтэссенция духовной жизни мыслящего человечества, это теоретическая сердцевина всей культуры народов планеты. Человек изначально обладал любознательностью. Само желание понять суть загадочного, неведомого являло собой склонность к зачаточно философскому размышлению, пусть даже пока на житейском уровне: ведь и на этом уровне люди нередко склонны пофилософствовать. Само слово «философия» восходит к Пифагору, буквально означая любовь к мудрости, т.е. любомудрие.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 28 Февраля 2014
Познание изучает различные науки, но гносеология возникла в философии на самом раннем этапе ее развития. Предметом ее изучения являются:
1. Природа человеческого познания, формы и представления о вещах к постижению их сущности;
2. Что такое истина, пути ее достижения и ее критерии;
3. Практический жизненный смысл достоверного знания о мире, человеке и обществе.
Контрольная работа по "Философии"
Курсовая работа, 27 Февраля 2014
Человек владеет прекрасным даром - разумом с его пытливым полетом, как в отдаленное прошлое, так и в грядущее, миром мечты и фантазии, творческим решением практических и теоретических проблем, наконец, воплощением самых дерзновенных замыслов. Уже с глубокой древности мыслители напряженно искали разгадку тайны феномена сознания. Наука, философия, литература, искусство, техника - словом, все достижения человечества объединили свои усилия, чтобы раскрыть сокровенные тайны нашей духовной жизни.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 23 Февраля 2014
Дать определение терминам: Абсолют, гипотеза, истина, культура, производительные силы.
Абсолют - (от лат. absolutus—законченный, завершенный, полный; совершенный; независимый, самостоятельный; несвязанный, свободный; неограниченный, безусловный)—философский термин, обозначающий понятие самодостаточной, вечной, актуально бесконечной духовной реальности, в которой как в своей основе коренится бытие всего сущего. В монотеистических религиях, религиозно-философских и теологических концепциях понятию абсолюта соответствует представление о Боге.1
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 21 Января 2014
Задание 1: Составьте сравнительную таблицу по теме "Сходство и различие политико-правовых концепций Платона и Аристотеля" по следующим критериям: сущность и происхождение государств, учение о формах правления, собственность, земля, закон, справедливость, рабство, равенство.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 17 Января 2014
Движение – понятие, охватывающее в самом общем виде всякое изменение и превращение.
Интуиция – чутье, проницательность, непосредственное постижение истины без логического анализа, основанное на воображении, эмпатии и предшествующем опыте.
Категория – специальное понятие, используемое при построении теорий.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 12 Декабря 2013
Философия жизни — философское течение конца XIX — начала XX веков, которое выдвинуло в качестве исходного понятия «жизнь» как интуитивно постигаемую целостную реальность, не тождественную ни духу, ни материи. Жизнь противостоит всему механическому, застывшему, определённому.
В связи с развитием теоретического естествознания спекулятивные материалистические и идеалистические системы обнаружили свою недостаточность, и даже непригодность для объяснения изменений в области науки и в развитии общества.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 12 Декабря 2013
8. Религиозный характер философии средних веков. Патристика и схоластика.
30. Образ человека в философии. Представление о совершенном человеке от античности до современности.
39. Какой смысл вкладывает Сократ в слова «Пока я дышу и остаюсь в силах, не перестану философствовать»? Какую роль играет философия в жизни отдельного человека?
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 27 Мая 2015
1. Дать определение терминам: антропогенез, «вещь в себе», монизм, ответственность, психоанализ.
2. Заполнить таблицу: Раздел философии Что изучает? Круг проблем социальная философия
3. Прочитайте отрывок: «[Жизненный мир] это пространственно-временной мир вещей, как мы его познаем в опыте нашей до – и вненаучной жизни и поверх познанных вещей знаем как доступный опытному познанию. У нас есть мировой горизонт как горизонт возможного опытного познания вещей. Вещи – это камни, животные, растения, а также люди и человеческие образования; но все это здесь соотнесено с субъектом. Раскрывая мир с точки зрения геометрии и того, что ... может быть математизированно, Галилей абстрагируется от субъектов как личностей с их личной жизнью, от всего духовного в каком бы то ни было смысле, от всех культурных свойств, которые вещи приобретают в человеческой практике. Результатом этого абстрагирования выступают чистые телесные вещи, которые, однако, берутся в своей тотальности и тематизируются как мир» (Гуссерль Э. Кризис европейских наук). Вопрос: В чем отличие жизненного мира от мира научных абстракций? Какую смысловую нагрузку несут вещи в жизненном мире как среде бытия человека
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 24 Ноября 2013
1. Дайте краткие определения философских понятий, добавив примеры или комментарии, после каждого анализ и синтез, гносеология, закон, развитие, истина.
Анализ и синтез – термины, обозначающие:
1) методы научного познания, которые являются этапами гносеологического процесса формирования понятий (анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение);
2) начальный и конечный этапы научного исследования. А. (греч. analysis – разложение, расчленение) – мысленное структурирование исследуемого объекта на составные части, экстрагирование (выделение) их отдельных свойств, отношений с целью их изучения.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 24 Ноября 2013
Главная проблема человека, его сущности и природы — это проблема его духа. Согласно Ницше, дух: это выносливость; отвага и свобода; утверждение своей воли. Главная цель стремлений человека — это не польза, не удовольствия, не истина, не христианский Бог, а жизнь. Жизнь является космической и биологической: она воля к власти как принцип мирового бытия и «вечного возвращения». Воля к жизни обязана проявить себя не в жалкой борьбе за существование, а в битве за власть и превосходство, за становление нового человека. В своем произведении «Так говорил Заратустра» Ницше возвещает о том: что человек есть нечто, что должно преодолеть; все существа создавали нечто, что выше их; люди хотят стать отливом этой великой волны, они готовы вернуться к зверям, чем преодолеть человека.
Контрольная работа по "Философия"
Контрольная работа, 14 Декабря 2013
Дать определения терминам.
Архэ – начало
Атом – наименьшая частица химического элемента, сохраняющая его свойства.
Апейрон – вечное (не знающее старости) неопределенное и беспредельное материальное начало.
Бытие - философская категория, обозначающая реальность, существующую объективно.
Диалектика – философское учение о становлении и развитии бытия и познания, и основанный на этом метод мышления. Учение о постоянной и принципиальной изменчивости, подвижности мира.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 02 Марта 2015
К чему стремились мыслители Древнего мира?
Систематизация экономической мысли началась в эпоху становления первых государств. Истоки экономической науки содержатся в трудах мыслителей Древнего мира и, прежде всего, стран Древнего Востока. Выразителями экономической мысли этого времени были философы, отдельные правители рабовладельческих государств.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 09 Января 2014
На нынешнем этапе истории осуществляется коренная ломка привычных стереотипов, устоявшихся, догматизированных представлений. Рождается новое мышление. И ведь это происходит не первый и не последний раз в человеческой истории. В такие времена философия, откликаясь на ускорение исторического процесса, обычно рождала, применяла и усовершенствовала диалектические идеи приёмы, методы, позволяющие овладевать в мысли всё более стремительным развитием общества и истории.
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 10 Марта 2014
Задача 1 Виднейший представитель логического позитивизма XX в. Л. Витгенштейн писал: «Философия не является одной из наук. (Слово «философия» должно обозначать нечто, стоящее над или под, но не рядом с науками). Цель философии - логическое прояснение мыслей. Философия - не учение, а деятельность. Философская работа, по существу, состоит из разъяснений. Результат философии - не "философские предложения", а достигнутая ясность предложений. Мысли, обычно как бы туманные и расплывчатые, философия призвана делать ясными и отчетливыми...».
Проанализируйте данное высказывание:
1. Как автор определяет предмет философии?
2. Можно ли говорить о философии как деятельности?
3. В чем отличие взглядов Витгенштейна на философию от ее классической трактовки?
4. Исчерпывает ли данное понимание предмет философии?
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 03 Января 2014
Задумываясь над ролью философии в духовной жизни общества не бесполезно познакомиться с тем, как оценивали ее значение авторитетные представители мировой культуры. Аристотель называл философию «главной и главенствующей наукой, которой все другие науки, словно рабыни, не смеют прекословить». Для Сенеки философия основное средство развития гражданских качеств личности, нравственно- духовной доблести и интеллектуальной силы. При всем преувеличении значимости философии в жизни общества и Аристотель, и Сенека правильно отмечали лидирующее положение философской мысли в духовной культуре, а замечания Сенеки о нравственной пользе философии сохраняют свое значение и по сей день.
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 22 Декабря 2013
В философии в зависимости от решения ее основного вопроса выделяется два направления - идеализм и материализм. Их противоположность фиксируется самыми разными мыслителями, хотя сам вопрос - вопрос об отношении мышления и бытия, сознания и материи, духа и природы - большинством философов не формулируется в качестве основополагающего. Итак, смысл основного вопроса философии заключается в признании двух типов реальности - материальной и духовной,- из которых одна предшествует другой и порождает ее. Идеализм, например, объясняет мир исходя из духа, сознания. Материализм, напротив, за основу миропонимания берет природу, материю, существующую независимо от сознания.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 17 Декабря 2013
Вопрос № 1. Этапы и уровни научного познания. Научное и вненаучное знание. Вопрос № 2 . Проблема взаимоотношения философии, знания и языка в позитивизме, основные этапы его развития. Вопрос № 3. Проблема происхождения человека в философии и науке.
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 20 Января 2014
В 20 в. возрастание уровня абстрактности научного познания выдвигает некоторые принципиальные онтологические проблемы: построение адекватной онтологической интерпретации абстрактных понятий современной науки (например, физики элементарных частиц, космологии) и создание теоретического фундамента для современных методологических подходов и направлений. В современной марксистской литературе вопрос об онтология является предметом дискуссии: если одни считают, что онтология не имеет права на самостоятельное существование, то, по мнению других, в рамках диалектического материализма онтология должна выступать в качестве его особого раздела.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 18 Марта 2014
Исторические типы общества.
Социальные институты и их роль.
Политическая власть и способы ее осуществления.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 10 Октября 2014
Философия - это дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия включает в себя множество предметных областей, начиная от метафизики, эпистемологии, этики, эстетики, политической философии и философии науки вплоть до философии дизайна и кино.
Изучение философии оказывает благоприятное влияние на человека, способствует формированию ориентации на истину и доброту.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 15 Октября 2014
В данной работе, у меня нет цели, показать все многообразие философского знания, накопленного за века человеческой истории, а хотелось бы коснуться проблемных понятий, разобщивших восточные и западноевропейские представления о единстве Вселенной. В этой связи возникает не мало спорных вопросов. Среди них, например, отношение так называемой западной мудрости к другим родам мудрости известных человеку – к «мудрости Востока», «мудрости России», «мудрости Индии» и т.д. У каждого такого направления есть свои определенные корни возникновения, как самостоятельной традиции.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 13 Сентября 2014
В контрольной работе необходимо: дать определение социального партнерства; раскрыть классифиВ контрольной работе необходимо; дать определение социального партнерства; раскрыть классификации моделей социального партнерства;
охарактеризовать представительскую модель, модель прямой представительской демократии, плюркации моделей социального партнерства; охарактеризовать представительскую модель, модель прямой представительской демократии.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 06 Июля 2014
1. Какие вы знаете критерии периодизации истории философии?
Разные философы по-разному определяли периоды в истории философии: (языческая и христианская, западная и восточная, мусульманская и европейская и т. д.). Начиная с Гегеля периоды в истории философии связывают с известными историческими эпохами, философия — “духовная квинтэссенция эпохи”. К. Маркс связывал периоды в истории философии с общественно-экономическими формациями и называл ее “живой душой культуры”. Отсюда возникли такие периоды истории философии как “рабовладельческий”, “феодальный”, “буржуазный”, “социалистический”.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 19 Июня 2014
1.Миф как совокупность установок мышления древних людей.
2. Отличия мифа от простейших форм общественного сознания: религии, философии, науки. Влияние мифа на их становление.
3. Происхождение философии, концепция объяснения (гносеогенная, мифогенная, эклектицистская).
4. Предфилософия – становление первичных абстракций («время», «судьба», «душа» и пр.), интеллектуальных установок (личного отношения к событиям, разграничение субъективного мира и внешней реальности, тела и свойств, поиск мотивов и причин действий и пр.) в древней литературе (поэмы Гомера и Гесиода, гномы, орфическая поэзия).
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 21 Июня 2014
Реализм исходит из следующей очевидной предпосылки. Всякое знание формулируется в общих терминах, относящихся ко многим вещам. Суждения типа "Сократ — человек" или "лошадь — животное", сформулированные с помощью общих понятий человек и животное, будут соответствовать реальности только в том случае, если в Сократе есть свойство человечности, а в лошади — животности. Если же в реальности нет ничего кроме единичных вещей, то все суждения оказываются ложными, вводящими в заблуждение, поскольку в них утверждается наличие в вещах общих свойств или отношений. Поэтому необходимо предположить, что общее (универсалии) существует наряду с единичным, более того, предшествует существованию единичных вещей, определяя наличие в них тождественных свойств.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 29 Октября 2014
Филосо́фия (φιλία — любовь, стремление, жажда + σοφία — мудрость → др.-греч. φιλοσοφία(дословно: любовь к мудрости)) — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира. К задачам философии на протяжении её истории относились как изучение всеобщих законов развития мира и общества, так и изучение самого процесса познания и мышления, а также изучение нравственных категорий и ценностей. К числу основных философских вопросов, например, относятся вопросы «Что первично — материя или сознание?», «Познаваем ли мир?», «Существует ли Бог?», «Что такое истина?», «Что такое хорошо?» и другие.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 25 Ноября 2014
В процессе исторического развития нет другой эпохи, столь важной,
знаменательной и поучительной, как та, которая связана с именем Платона.
В нем, как в образце, на все времена воплощен культурный идеал
человечества: созидание жизни посредством науки. В этом заключается
самая сущность его личности и лучшее содержание его жизни и
деятельности; в этом заключается глубочайший смысл его учения, источник
его могучего влияния в истории, причина его неувядающего значения даже
для наших дней.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 19 Февраля 2015
I. Раскройте суть учения Конфуция. II. Назовите и проанализируйте психологические идеи школ Древней Индии.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 25 Февраля 2015
Философия как особый тип мировоззрения и специфическая структура общественного сознания - продукт довольно позднего развития человечества. В первобытном обществе ее не было, хотя и можно говорить об элементах философствования, содержащихся в мышлении древних людей. Вообще-то, философствование свойственно каждому из нас, а не только специалистам. В архаичные времена мировоззренческая потребность человека выражалась в попытке, на основе растущих знаний, переосмыслить суеверия и мифы, соотнести их с реальными делами и заботами своего рода.
Контрольная работа по "Философия"
Контрольная работа, 02 Февраля 2015
Эпоха средних веков охватывает период со второй половины пятого века (начальной точкой здесь служит взятие Рима Одоакром в 476 году и окончательное падение Западной Римской империи) до второй половины пятнадцатого века (в качестве рубежа средних веков называют взятие Константинополя турками-османами в 1453, начало печатания книг Гуттенбергом (середина пятнадцатого века) и открытие в 1492 Колумбом Америки), то есть лежит в промежутке, занимающим примерно тысячу лет. Этот промежуток обычно делят на раннее средневековье (середина 5-го - 10 в.), зрелое, или высокое средневековье (10 - 13 вв.) и позднее (13 - 15 вв.).
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 12 Января 2015
1. Социальные и духовные предпосылки возникновения средневековой философии.
2. Основные черты средневековой философии.
3. Ав. Блаженный – выразитель идей патристики.
4. Философия Фомы Аквинского – вершина средневековой схоластики.
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 02 Декабря 2014
Задание 1.Расцвет культуры Возрождения приходится на XV—XVI вв. Возрождение - не только особая эпоха, но и специфический феномен западноевропейской культуры, имеющий мировое значение.
В самом общем смысле под Возрождением принято понимать направленность культуры к воскрешению («возрождению») античности. В этой связи культура Ренессанса рассматривается как отрицание средневековья, как антитеза средневековой схоластике.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 05 Июня 2014
КНа протяжении всей истории существования человечества философия складывается как устойчивая форма общественного сознания, рассматривающая мировоззренческие вопросы.
Соотношение философии и мировоззрения можно охарактеризовать и так: понятие «мировоззрение» шире понятия «философия».
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 04 Июня 2014
Философия представляет собой определенный способ выражения. Ее парадоксальность заключается в неподъемности для человеческого языка того дела, ради которого она появилась. В то же время она - именно язык. Всякий раз она пытается рассказать о том, перед чем "слова отступают". Она - способ сказывания о несказуемом. Способ высказать все, что может быть высказано, чтобы яснее стало присутствие в мире того, о чем не может быть речи. Слово - инструмент "уловления". Философия есть то, как она говорит. То, что она говорит, в значительной мере зависит от того, как она говорит. Как философской речи обнаруживается из тех слов, которые она чаще всего произносит. Слово "экзистенция" - одно из самых "слышимых" и "произносимых" слов в западной философии нашего столетия.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 20 Марта 2014
1. Дать определение терминам
Антропогенез – часть биологической эволюции, которая привела к появлению человека разумного (лат. Homo sapiens), отделившегося от прочих гоминид, человекообразных обезьян и плацентарных млекопитающих, процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи. Изучением антропогенеза занимается множество наук, в частности антропология, палеоантропология, генетика, лингвистика.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 01 Апреля 2014
Сократ жил в переходный период истории Греции, когда греческая демократия (в частности, афинская) стала клониться к упадку. Поэтому вся философия Сократа, его духовный облик и деятельность – наиболее яркое проявление этой переходной и глубоко противоречивой эпохи.
Термин "этика" - древнегреческого происхождения. Он берет начало от слова этос (ethos), означавшего в далекие времена местопребывание— человеческое жилище, звериное логово, птичье гнездо. Позднее данное слово приобретает новый смысл - устойчивая природа какого-либо явления, в том числе характер, внутренний нрав живых существ.
Контрольная работа по «Философии»
Контрольная работа, 19 Марта 2014
Субстанция (лат. siibstantia — сущность) — материя в аспекте внутреннего единства всех форм ее саморазвития, всего многообразия явлений природы и истории, включая человека и его сознание, и потому фундаментальная категория научного познания, теоретического отражения конкретного (Абстрактное и конкретное). В истории философии первоначально субстанция понимается как вещество, из которого состоят все вещи. В дальнейшее, в поисках основания всего сущего, субстанцию начинают рассматривать как особое обозначение бога (схоластика), что ведет к дуализму души и тела.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 18 Марта 2014
Когда возникла философия? Предмет философии.
Философия, как отмечалось, возникла в 6-4 вв. до н. э одновременно в трех цивилизациях - индийской, китайской и греческой. О зарождении философии свидетельствует противопоставление общепринятых мнений о мире истинным знанием о нем - истине. Философия начинается там и тогда, где и когда возникает сомнение относительно оправданности традиций, господствующих мнений, когда фиксируются расхождения видимого и сущего, общепринятого и настоящего.
Контрольная работа по "Философии"
Контрольная работа, 07 Ноября 2013
1. Предмет философии в историческом развитии. Структура философского знания.
2. Основное содержание и функции философии.
3. Структура философии.