Декоративное искусство

Декоративно-прикладное искусство

Реферат, 01 Июня 2012

декоративно-прикладное исскусство в начальной школе.
Декоративно-прикладное искусство (от лат. decoro — украшаю) — раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих утилитарное назначение.

Декоративно-прикладное искусство

Реферат, 26 Мая 2015

Искусство, одна из форм общественного сознания, составная часть духовной культуры человечества, специфический род практически-духовного освоения мира. В этом плане к искусству относят группу разновидностей человеческой деятельности - живопись, музыку, театр, художественную литературу (которую иногда выделяют особо - выражение "литература и искусство") и т.п., объединяемых потому, что они являются специфическими - художественно-образными формами воспроизведения действительности.

Декоративно-прикладное искусство

Доклад, 15 Мая 2014

Декоративно-прикладное искусство (от лат. deco — украшаю) — широкий раздел искусства, который охватывает различные отрасли творческой деятельности, направленной на создание художественных изделий с утилитарными и художественными функциями. Собирательный термин, условно объединяет два обширных рода искусств: декоративное и прикладное. В отличии от произведений изящного искусства, предназначенных для эстетического наслаждения и относящихся к чистому искусству, многочисленные проявления декоративно-прикладного творчества могут иметь практическое употребление в повседневной жизни.

Декоративно-прикладное искусство Китая

Курсовая работа, 07 Декабря 2015

Целью данной работы является изучение характерных особенностей и наиболее известных образцов древнекитайского декоративно-прикладного искусства.
Поставленная цель достигается при решении следующих задач:
1. раскрыть содержание начального этапа формирования китайского декоративно-прикладного искусства;
2. проанализировать археологическую предысторию Китая;
3. изучить особенности декоративно-прикладное искусство Древнего Китая.

Декоративно-прикладное искусство. Вязание

Контрольная работа, 11 Мая 2014

Парикмахерское искусство и декоративная косметика

Контрольная работа, 11 Ноября 2013

Парикмахерское искусство, одно из самых древних на земле. Его история насчитывает несколько тысяч лет. В 3-2-м тысячелетии до нашей эры старались украшать свою внешность прическами. Волосы определенной длины, уложенные особым образом, были отличительным признаком различных условий. Прически возникли намного раньше, чем возникла одежда. Еще на наскальных росписях.

Китайская живопись в декоративно-прикладном искусстве

Курсовая работа, 21 Марта 2013

Застойный характер позднего китайского средневековья, требующий беспрестанного воспроизведения одних и тех же образов и форм, стал тормозом на пути культурного развития Китая. В XVIII-XIX веках большая часть пейзажей мертвы и сухи, а картины с изображением цветов и птиц безжизненны и фальшивы. Тему для данной курсовой работы я выбрала, потому что китайская культура очень интересна и своеобразна. Китайская живопись поражает своей непохожестью на живопись других стран и способностью художников тонко передавать свои чувства в картинах. Целью курсовой работы является выяснить изменения, которые совершались в китайской живописи на протяжении различных эпох, а также понять, какой эстетический смысл вкладывали сами художники в свои произведения.

Основы монументально-декоративной живописи в европейском искусстве

Реферат, 06 Августа 2013

К монументальной живописи относятся произведения, непосредственно связанные с архитектурными сооружениями, помещенные на стены, потолки, своды, реже – на полы, а также все виды росписей по штукатурке – это фреска (буон фреско, фреско а секко), мозаика, написанные на холсте живописные панно, специально приспособленные для определенного места в архитектуре, а также витражи, сграффито, майолика и другие формы плоскостно-живописного декора в архитектуре.

Развитие ремесла и декоративно-прикладного искусства в России Х-ХVII вв

Курсовая работа, 20 Июня 2012

Широкое развитие на Руси получило искусство выделки тканей и кож. Тканей для обивки мебели, стен и потолков изготовлялось очень много. Сырьем для них служили лен, конопля, овечья шерсть. Шелковые ткани - тафта, байберек, атлас и бархат, а также тонкие сукна ввозились. Набойка, или выбойка, тканей известна на Руси с X в. Мастера-красильщики, учитывая бойкий сбыт товара, заменили ручную разрисовку ткани печатью с деревянных резных досок.

Значение произведений декоративно-прикладного искусства в развитии детей

Контрольная работа, 12 Ноября 2014

Известные педагоги и исследователи (А.П.Усова, Н.П.Сакулина, Н.Б.Халезова, Т.С.Комарова, Т.Н.Доронова и др.) отмечали, что ознакомление с произведениями народного творчества побуждают в детях первые яркие представления о Родине, о её культуре, способствует воспитанию патриотических чувств, приобщает к миру прекрасного, и поэтому их необходимо включать в педагогический процесс в детском саду.

Общая характеристика декоративно-прикладного искусства эпохи Возрождения

Реферат, 08 Ноября 2013

В разных концах Европы работали художники, делавшие уникальные вещи из природных материалов, передавая посредством их радостное ощущение мира. Шелка Флоренции, венецианское кружево и стекло, серебряные кубки Нюрнберга и резной камень Милана, падуанская бронза и брюссельские шпалеры, генуэзский бархат, майолика Фаэнцы и лиможская эмаль - даже беглое перечисление дает представление о широкой востребованности художественных ремесел. Но, наряду с Фаэнцей были и другие крупные центры итальянской керамики: Сиена, Дерута, Кастель Дуранте, Губбио, Урбино. Кроме шитого иглой кружева Венеции, знаменито было и плетенное на коклюшках фламандское.

Архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство на Беларуси в 9 – 13 вв

Доклад, 03 Января 2014

До конца 10 в на белорусских землях не сущ.ествовало монумент.альной архитектуры, но были богатые традиции деревянного зодчества. Принятие христианства вызвало необходимость в возведении в городах нашего края культовых камен. храмов! Интересн. архитект. школа сложилась в Полоцке. Она вобрала в себя лучшие традиции как местной, так и Европейской культуры. Одним из самых известных строений Полоцка явл. Софийский собор (50-е годы 11 в.)Собор был построен Вс. Чародеем, как символ мощи Полоцкого кн-ва, богатства и символ рав-ва с Киевом и Новгородом.

Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства

Курсовая работа, 03 Декабря 2014

Цель данной курсовой работы заключается в изучении и обобщении теоретического материала по теме.
На сегодняшний день проблема гармонического развития ребенка как основа формирования будущей личности имеет всеохватывающий характер. Оно зависит от успешного решения многих воспитательных задач, среди которых особое место занимает вопрос эстетического воспитания.

Вышивка как средство приобщения детей младшего школьного возраста к декоративно-прикладному искусству

Курсовая работа, 03 Февраля 2014

Целостность человека во многом обуславливается связью его с природой. Постижение наследия народного искусства, где в органичной системе изобразительно-пластических, музыкально-поэтических средств выражается неразрывная связь духовной, материальной жизни и окружающей среды, может послужить формирующим фактором развития духовной культуры подрастающего поколения. Развитие младших школьников, осуществленное посредством образования, и включение их в активную деятельность по возрождению, сохранению и изучению народного искусства, особенно важно в периоды исторических переломов, спада культуры как важное условие для определения жизненной позиции, нравственного идеала.

Декоративно-прикладное искусство, как феномен традиционной художественной культуры. Художественная керамика

Практическая работа, 01 Июня 2014

Народное декоративно-прикладное искусство –- результат творчества многих поколений мастеров. Оно едино в своей художественной структуре и необычайно разнообразно по своим национальным особенностям, которые проявляются во всем, начиная с выбора (использования) материала и заканчивая трактовкой изобразительных форм.
Рожденное в среде земледельцев, скотоводов, охотников, народное творчество на протяжении всей истории своего развития связано с природой, законами ее обновления, проявлением ее жизнетворных сил.

Знакомство детей старшего дошкольного возраста с народным декоративно-прикладным искусством – Хохломской росписью

Доклад, 22 Мая 2015

Методика работы с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с народным декоративным искусством (с хохломской росписью в том числе) ведется одновременно в двух направлениях.
1. Общевоспитательная работа на основе материалов народного декоративного искусства, результатом которой является сформированность у дошкольников эмоционально-интеллектуального опыта, способствующего возникновению у них действенных мотивов собственной изобразительной деятельности и осмысленного ее освоения.
2. Специальное обучение детей соответствующей деятельности на занятиях. Занятия (как правило, цикл занятий) базируются на содержании общевоспитательной работы, сосуществуют и взаимодействуют с ней. Цикл занятий выстраивается системно. В основе – постепенное усложнение содержания, характера познавательной деятельности, а значит, степени самостоятельности и творчества детей.

Развитие художественно-творческих способностей школьников средствами декоративно-прикладного искусства как педагогическая проблема

Курсовая работа, 24 Февраля 2013

Цель исследования состоит в изучении системы преподавания народного декоративно-прикладного искусства в школе, которая основывается на целенаправленном формировании нравственно-эстетических потребностей и развития художественной культуры.

Методика развития творческих способностей младших школьников в декоративно-прикладном искусстве на уроках изобразительного искусства

Дипломная работа, 19 Октября 2014

Сегодня почти в каждом доме есть произведения народных мастеров - гжельские чайники, хохломские миски, полховско-майданские тарарушки, берестяные туеса, тканые полотна.
Они входят в нашу жизнь не как утилитарные предметы, а в первую очередь как художественные произведения, отвечающие нашему эстетическому чувству, становятся украшением как сельского, так и городского жилья. В том и выражается потребность людей в красоте