Ошибки в выборе профессии

Доклад, 29 Мая 2012

Отношение к выбору профессии как к окончательному и пожизненному, ориентация сразу на профессию высокой квалификации, высшее образование. Данные ошибочные представления формируются, в основном, под воздействием родителей . Очень часто от них можно услышать примерно следующее: «Я ему (ей) сказала: главное - получи высшее образование, потому что без него сейчас никуда. А потом – делай что хочешь!» Такая позиция может привести к тому, что девушка или юноша получат первое попавшееся образование, которое им потом никогда может не пригодиться. Безусловно, высшее образование очень важно, но иногда по тем или иным причинам нет возможности или необходимости сразу после школы поступать в вуз.

Мотивы и факторы выбора професси

Реферат, 21 Декабря 2013

Профессиональная ориентация -- это целостная система, состоящая из взаимосвязанных компонентов, объединённых общностью цели и единством управления: профессиональное просвещение; развитие интересов, склонностей школьников в различных видах деятельности -- игровой, познавательной, трудовой (профессиональная активизация); профессиональная психодиагностика; профессиональная консультация; профессиональный отбор (подбор); профессиональная адаптация и профессиональное воспитание.

Выбор профессии долгое пора рассматривался как поиск соответствия между требованиями профессии и индивидуальностью.

Подходы к проблеме выбора профессии

Контрольная работа, 12 Декабря 2013

Выбор профессии - это важный и ответственный шаг в жизни практически каждого человека, поскольку профессия, если она правильно выбрана, приносит человеку ряд положительных аспектов. Это могут быть, например, профессиональные достижения, которые приносят радость, самовыражение через дело, которым человек занимается, и многое другое, что в целом приводит к общей удовлетворенности прожитой жизнью. В современном обществе актуально и остро встает проблема психологической помощи людям в выборе профессии. Выбор профессии - это не одномоментный акт, а процесс, состоящий из ряда этапов, продолжительность которого зависит от внешних условий и индивидуальных особенностей субъекта выбора профессии.

Выбор профессии - как моральный выбор

Сочинение, 23 Октября 2013

Мораль выбора профессии, заключается в осознании ответственности за свою деятельность. К примеру, если человек сделал выбор в пользу профессии врача, то он осознает ту ответственность, которую ему придётся нести перед людьми, следовательно, он сделал моральный выбор.

Факторы, определяющие выбор профессии

Реферат, 17 Ноября 2011

В современном обществе актуально и остро встает проблема психологической
помощи людям в выборе профессии.

Предпочтение молодежи в выборе профессии

Курсовая работа, 22 Июня 2014

Молодость – это особый этап в жизни каждого человека. Стартовые позиции, достигнутые в самом начале жизненного пути, являются предпосылкой для дальнейшей самореализации. Благодаря развитию системы негосударственного и внебюджетного профессионального образования у молодых людей расширились возможности выбора вида, формы его получения. Современные социально-экономические условия обуславливают повышение значимости рабочих профессий, однако реальное положение на рынке труда не соответствует ни возросшим потребностям самого рынка, ни его конъюнктуре.
В этих условиях существенно возрастает значение государственной системы содействия занятости молодежи и, прежде всего, профессиональной ориентации и обучения, начальным этапом которой следует считать выявление индивидуальных профессиональных способностей и трудовых установок молодежи.

Личность,повлиявшая на мой выбор профессии

Сочинение, 24 Декабря 2013

В жизни любого взрослеющего человека неизбежно наступает период, когда необходимо принять очень важное решение: выбрать свою будущую профессию. Нельзя сказать, что проблема эта приходит абсолютно неожиданно. Родители, воспитатели и учителя постепенно приучают нас к этой мысли. Мальчишки представляют себе, как будут моряками, и их куртки пропахнут морем и рыбой, а девчонки мечтают о белых докторских халатах и лечат своих кукол от всех возможных и невозможных болезней. Вот и я не стала исключением, и с самого раннего детства мечтала об этой профессии. Меня никогда не пугали люди в белых халатах, я восхищалась ими. Я помню, как в дошкольном возрасте я ставила капельницы куклам, и когда у мамы что-то болело, я подходила и гладила ее, думая, что именно это обязательно вылечит ее.

Нтернет-ресурсы по вопросам выбора профессии

Статья, 02 Мая 2014

Интернет-ресурсы являются сегодня незаменимым средством профессиональной ориентации молодежи, если содержат надежные методы психологической диагностики, полезные статьи и ссылки, достоверную информацию о профессиях и путях ее получения. К сожалению, и в этой сфере хватает профанации и мошенничества. Некоторые «профориентационные» сайты взяли на вооружение уже обкатанные схемы бесконечного вымогательства с помощью смс-сообщений. Логика проста – если уж человек заплатил за первый шаг, то любопытство подтолкнет его к дальнейшим действиям. В лучшем случае после серии разорительных эсэмэсок можно получить банальные рекомендации на тему «могу-хочу-надо».

Психологические особенности выбора профессии

Реферат, 28 Августа 2014

Для того чтобы освоить определенную профессию и затем успешно трудиться, человек должен обладать конкретными качествами, отвечающими тем требованиям, которые предъявляет эта профессия к личности работающего. Поэтому очень важно, выбирая профессию, знать эти требования.
Если требования, предъявляемые профессией к работающему, совпадают с его личностными качествами и возможностями, то говорят о профессиональной пригодности. Пригодность к профессии характеризуют такие показатели, как успешность овладения профессией и удовлетворенность человека своим трудом.

Эмоциональная сфера человека и выбор профессии

Курсовая работа, 25 Сентября 2013

Цель данной курсовой работы: изучить эмоциональную сферу человека и ее влияние на выбор профессии.
Объект исследования: эмоциональная сфера человека.
Предмет исследования: влияние эмоциональной сферы на выбор профессии.

Выбор профессии как способ социализации личности

Реферат, 11 Октября 2014

Цель исследования: выявление значимости выбора профессии как способа социализации личности.
Задачи работы:
1. Обозначить понятие, содержание и сущность социализации личности.
2. Определить способы социализации личности.
3. Охарактеризовать судьбоносность выбора профессии в процессе социализации личности.

Профессиональные интересы как фактор выбора профессии

Курсовая работа, 31 Мая 2012

Целью данной работы является выявление взаимосвязи между личностными особенностями учащихся и их профессиональными интересами.
Для этого необходимо решение следующих задач:
1) Изучить литературу по данному вопросу;
2) Подобрать методики, позволяющих выделить предмет исследования;
3) Провести экспериментальное исследование, результаты которого могли бы установить наличие (или отсутствие) данной связи.
4) разработать рекомендации для выбирающих профессию.

Гендерные аспекты выбора школьниками будущей профессии

Курсовая работа, 10 Марта 2014

Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка продуктивности педагогических условий профориентационной работы в школе с учетом гендерных аспектов выбора будущей профессии
Объект исследования – гендерные аспекты выбора обучающихся будущей профессии
Предмет исследования - Педагогические условия профориентационной работы в школе с учетом гендерных аспектов выбора будущей профессии Гипотеза исследования – профориентационная работа в школе с учетом гендерных аспектов выбора будущей профессии будет продуктивна если:
Охарактеризованы понятие и сущность гендерного подхода в организации профориентационной работы;
Выявлены особенности профориентационной работы в школе;

Мотивация выбора студентами профессии и специализации обучения

Контрольная работа, 11 Мая 2012

В первую очередь наш интерес определяется тем, что формирование мотивации и ценностных ориентаций является неотъемлемой частью развития личности человека. В переходные, кризисные периоды развития возникают новые мотивы, новые ценностные ориентации, новые потребности и интересы, а на их основе перестраиваются и качества личности, характерные для предшествующего периода. Таким образом, мотивы, присущие данному возрасту выступают в качестве личностнообразующей системы и связаны с развитием самосознания, осознания положения собственного “Я” в системе общественных отношений. Как ценностные ориентации, так и мотивы относятся к важнейшим компонентам структуры личности, по степени сформированности которых можно судить об уровне сформированности личности.

Влияние гендерных особенностей старшего школьника на выбор профессии

Курсовая работа, 20 Февраля 2013

Цель исследования: определить как гендерные особенности старшего школьника влияют на выбор профессии.
В соответствии с целью, объектом и предметом исследования мы поставим ряд теоретических и практических задач:
1.Выявить особенности процесса выбора профессии у старшего школьника.
2.Определить специфику влияния гендерных особенностей старшего школьника на выбор профессии.
3.Исследовать влияния гендерных особенностей на выбор будущей профессии.
4.Составить рекомендации по выбору профессии детям старшего школьного возраста с учётом гендерных особенностей.

Педагогические условия профориентационной работы в школе с учетом гендерных аспектов выбора будущей профессии

Курсовая работа, 22 Мая 2013

В постсоветский период некоторые аспекты школьного образования существенно изменились. Теперь отказ от авторитарной системы социализации вызывает естественные для переходного периода трудности обучения и воспитания. Россия являет собой сейчас пример общества с разрушенной нормативной структурой, оформляющей личностнуюмаргинальность, кризис индивидуальной и коллективной идентичности [1,16].
Как отмечают З.И.Рябикина, С.Д.Некрасов и Е.В.Луценко, «именно в этой ситуации, когда каждая личность стоит перед проблемой поиска идентичности в особо сложных условиях разрушенности традиций, когда само сообщество сделает шаг к своему самоопределению в зависимости от множественных решений, принимаемых отдельными людьми, реализация личностно-ориентированного подхода насущно необходима» [10,13].