Экскурсия по «Мемориальному дому - музею имени Михаила Васильевича Фрунзе»

Здесь проходят многие премьеры  произведений мировой и национальной классики, авторские концерты композиторов Кыргызстана и стран  Центральной Азии.   Музыкальной и исполнительской основой Кырнацфилармонии всегда остаются великие кыргызские композиторы, корифеи кыргызской культуры - А.Джумахматов, Н.Давлесов,  К.Молдобасанов, творчество которых берёт своё начало в бесценных произведениях Токтогула.

В настоящее время в  Филармонии работают 10 творческих коллективов. Коллективы и солисты Филармонии ежегодно гастролируют с концертами по республике и за её пределами. Принимают  участие в Международных фестивалях, конкурсах ближнего и дальнего зарубежья, пропагандируя музыкальное искусство  Кыргызстана и способствуя сотрудничеству между странами.

 

Религиозное положение  в Бишкеке

Кыргызы были мало религиозны, не фанатичны, имели в большинстве  смутное представление о Коране и сущности мусульманского учения, сохраняли приверженность традиционной обрядности и в повседневной жизни  редко следовали предписаниям ислама. Тем не менее, если к 1991 году в республике функционировало 39 мечетей имеющих  официальный статус (неофициально действовали  около 1000 мечетей) то, сегодня в республике действуют 1600 мечетей, из них зарегистрированы 1042 в т. ч. Из них в Чуйской области - 67 мечетей, г. Бишкек - 7 мечетей.

На территории Бишкека  также осуществляют свою деятельность более 10 исламских религиозных фондов и обществ. "Каусар", Международный  Центр исламского сотрудничества в  Кыргызстане, Международный Исламский  фонд, прогрессивное общественное объединение  женщин "Мутакалим", "Центр изучения ислама", "Ахадият", "Суннат", "Аль Салам", "Адам-Ата".

На территории Кыргызской Республики осуществляют свою деятельность 7 Исламских высших учебных заведений, в том числе 1 Университет:

По решению II Курултая мусульман  Кыргызстана Бишкекский Исламский  институт им. "Хазрети Умар" в  июле 2003 года был преобразован в  Исламский университет.

Выходят религиозные периодические  издания: "Ислам маданияты", "Шарият" и др.

Прошла учетную регистрацию  в Госкомиссии по делам религий  и действует Национальная миссия всемирной ахмадийской мусульманской  общины в Кыргызской Республике (г. Бишкек), а также Кыргызское отделение  Международной Исламской организации  спасения (г. Бишкек), Представительство  международной организации "Аль  Вакф Аль Ислами" (г. Бишкек).

На территории республики действуют более 50 миссионеров. В  основном исламские миссионеры прибывают  из Турции, Пакистана, Египта, Алжира, Саудовской Аравии, Марокко, Иордании, Ирака. За период работы Госкомиссии по делам религии, в проведении религиозной деятельности отказано 26 миссионерам из Пакистана  и Турции.

На ряду с исламом наиболее значительной религией является ХРИСТИАНСТВО.

Массовое переселение  русских и украинских крестьян в 80-90-х гг. XIX в. привело к формированию в крае многочисленной православной общины. Сегодня христианство в Кыргызской Республики представлено 15 направлениями. РПЦ (Русская Православная Церковь) имеет 44 Храма и приходов, из них  в Чуйской области - 19, г. Бишкек - 4 церкви.

В Кыргызской Республике действуют 2 общины, отколовшиеся от Русской Православной Церкви и не принадлежащих к ней:

-Община Русской православной  Старообрядческой Церкви в г.  Бишкек;

-Община древлеправославных  Христиан-поморцев (староверов-поморцев) в г. Бишкек.

Также существенной является деятельность: Евангельских Христиан-Баптистов, Церквей Христиан адвентистов седьмого дня, Пятидесятников, Свидетелей Иеговы, Евангелическо-Лютерансхой Церкви, Новоапостольской церкви, христианских организаций протестантского толка, религиозные организации пресвитерианского  направления, Поместная Церковь  Иисуса Христа.

В Бишкеке действуют религиозные  христианские учебные заведения.

Среди них:

-Теологический Институт "Эммануил" (г. Бишкек);

-Международный заочный  Библейский Университет в Кыргызстане  (г. Бишкек);

-При Еврейской Религиозной  общине действует начальная школа; 

-Евангельский Библейский  колледж "Шелковый путь" религиозного  объединения "Кудай Жааматы" (г. Бишкек);

Ведется постоянное телевещание  американского христианского канала CNL.

Следует отметить, что в  городе действуют нелегально и подпольно  под прикрытием некоторых общественных объединений религиозные деструктивные  организации и течения: "Сан  Мен Муна", "Белое братство" Школа менеджмента Махариши, Шри Ченмоя, Синий Лотос, Сатанисты, члены религиозно-экстремистской партии "Хизб-ут Тахрир аль Ислами" и другие.

Портфель экскурсовода

«Портфель экскурсовода» содержит ряд документов и прочей вспомогательной  информации, которые помогут при  ведении экскурсии донести информацию до экскурсантов в максимально полном объёме. Сюда входят: папка с фотографиями, схемами, картами, чертежами, рисунками, репродукциями, копиями документов, образцами продукции предприятий, другими наглядными пособиями.

В нашем случае полезно иметь  в «Портфеле экскурсовода» фотографии зданий в периоды их строительства. Следует иметь также документы (копии документов), на создание церковь. В данной экскурсии чрезвычайно  полезными, даже необходимыми, будут  планы внутреннего строения данных зданий и т. п.

При расчете стоимости экскурсии  учитываются следующие статьи расхода

Таблица 2.1.

Статья расходов	Стоимость	Всего	На одного человека
Аренда автобуса 9 часов	120 дол.$/час	120*9=1080	24 дол.$/
Стоимость работы 2-х экскурсоводов 8 часов	50 дол.$//час	50*8=400+400=800	17.7 дол.$/
Стоимость входа в экскурсионные  обьекты	5 дол.$//1обьект	Все обьекты по 5 дол.$/ 25*45=1125	25 дол.$/
Страховка от несчастного случая	3 дол.$//1 день	3*45=135	3 дол.$/
Комплексный обед	23 дол.$/	23*45=1035	23 дол.$/

Итого: 4175 дол.$/ - Стоимость поездки

92,7 дол.$/ - Стоимость на одного;20%=18,54 дол.$/

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Создание новой экскурсии  по любой теме - сложный процесс, требующий активного участия целого коллектива работников. Подготовка новой экскурсии поручается творческой группе. В ее состав включается от 3 до 7 человек. В большинстве своем это работающие в учреждении экскурсоводы. «Подготовка новой экскурсии проходит три основных ступени:

1. Предварительная работа - подбор материалов для будущей  экскурсии, их изучение. Одновременно с этим происходит отбор объектов, на которых будет построена экскурсия.

2 Непосредственная разработка  самой экскурсии включает в  себя: составление экскурсионного  маршрута; обработку фактического  материала; работу над содержанием  экскурсии, ее основной частью, состоящей из нескольких основных вопросов; написание контрольного текста; работу над методикой проведения экскурсии; выбор наиболее эффективных приемов показа и рассказа во время проведения экскурсии; подготовку методической разработки новой экскурсии; написание экскурсоводами индивидуальных текстов.

3. Заключительная ступень  - прием (защита экскурсии) на  маршруте. Утверждение новой экскурсии руководителем экскурсионного учреждения, допуск экскурсоводов, защитивших свою тему, до работы на маршруте».

В простейшем виде схема  всех экскурсий, независимо от темы, вида и формы проведения, одинакова: вступление, основная часть, заключение.

Основная часть строится на конкретных экскурсионных объектах, сочетании рассказа и показа. Ее содержание состоит из нескольких подтем, которые должны быть раскрыты на объектах и объединены темой. Количество подтем экскурсии обычно от 5до 12.

Заключение, как и вступление, не связано с экскурсионными объектами. Оно должно занимать по времени 5-7 минут.

В процессе подготовки новой  экскурсии можно выделить ряд  основных этапов, которые располагаются в определенном порядке:

1.Определение целей и  задач экскурсии.

2. Выбор темы.
3. Отбор литературы и составление библиографии.
4. Определение источников экскурсионного материала.
5. Отбор и изучение экскурсионных объектов.
6. Составление маршрута экскурсии.
7. Объезд или обход маршрута.
8. Подготовка контрольного текста экскурсии.
9. Комплектование «портфеля экскурсовода».
10. Определение методических приемов проведения экскурсии.
11. Определение техники ведения экскурсии.
12. Составление методической разработки.
13. Составление индивидуальных текстов.
14. Прием (сдача) экскурсий.
15. Утверждение экскурсии.

Документация необходимая  для каждой темы:

1. Список литературы по теме;
2. Карточки объектов;
3. Контрольный текст экскурсии;

4) Индивидуальные тексты  экскурсоводов; 

5)Схема маршрута

6. Портфель экскурсовода;
7. Методическая разработка на тему;
8. Материалы экскурсии;
9. Список экскурсоводов, которые проводят экскурсии по теме.

Следовательно, создание новой  экскурсии - это сложный процесс, требующий больших усилий и мастерства целого ряда сотрудников экскурсионного учреждения.

Каждая новая экскурсия  должна иметь целевую установку. Цель экскурсии - это то, ради чего экскурсантам показываются памятники истории, культуры и другие объекты. Правильное определение цели имеет большое значение: оно может повлиять на формулировку темы, помочь в отборе и освещении материала. Конечной цели должны быть подчинены экскурсионный показ и рассказ. Как цель экскурсии может выступать воспитание патриотизма, уважение к труду, другим пародам; эстетическое или нравственное воспитание; расширение кругозора, получение дополнительных знаний и различных областях науки и культуры и т. п.

Таким образом, подготовка новой  экскурсии — процесс длительный, сложный и трудоемкий. После тога как экскурсоводом пройдены все  перечисленные выше этапы подготовки экскурсии а экскурсия принята и утверждена руководителем учреждения проводящего экскурсию, целесообразно рассмотреть и освоить особенности и методику проведения экскурсии.

 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

 

1. Апресян Г. 3. Ораторское искусство. Изд-во Моск. ун-та, 1999.
2. Воспитание в экскурсиях. Методические рекомендации. -К., ЦРИБ "Турист". 2006.
3. Галиченко И.М., Криворучко М.Г. Методика подготовки и проведения экскурсий по городу. - М., 1991.
4. Гейнике Н. А. Методы и практика экскурсионного дела. М., 1995.
5. Городская литературная экскурсия. Методические рекомендации. М" ЦРИБ "Турист", 2003.
6. Жарков А. Д. Экскурсия как педагогический процесс: Метод. рекомендации. – М., 1983.-С. 23.
7. Злацен Н. Н., Курлат Ф. Л. Городские экскурсии по исторической и историко-революционной тематике. В кн.: "Вопросы экскурсионной работы музеев". М., 1965 (Министерство культуры РСФСР, НИИ музееведения).
8. Ионов Б. П. Организация экскурсионной работы по советскому периоду в Музее истории Ленинграда. В кн.: "Труды Научно-исследовательского института культуры", том 4. М., 1972.
9. Методические рекомендации по .проведению природоведческих экскурсий. М., ЦРИБ "Турист", 1973.
10. Некоторые советы экскурсоводам. Методика подготовки и проведения экскурсий на архитектурно-градостроительные темы. М., ЦРИБ "Турист", 1971.
11. Общая психология. Учебное пособие для педагогических институтов. Под редакцией проф. А. В. Петровского. М., "Просвещение", 1970.
12. Организация и методика экскурсионной работы, части I, II. М., 1981 (ВЦСПС, Центральный совет по туризму и экскурсиям, Главное экскурсионное управление).
13. Родин А. Ф., Соколовский Ю. Е. Экскурсионная работа по истории. М., "Просвещение", 2005.
14. Савин Н. В. Педагогика (Учебное пособие для педагогических училищ по специальности № 2001). М., "Просвещение", 1972.
15. Шолохов В.Н. Организация и проведение экскурсий. М., Профиздат, 1995.
16. Экскурсии. Организация и методика проведения- М., Профиздат, 2008.
17. Эмельянов Б. В. Основы экскурсоведения: Учеб. пособие. – М.: ЦРИБ «Турист», 2003.-С. 30–33.
18. Емельянов Б.В. Экскурсоведение. Учебник, Москва, «Издательство „Советский спорт“, 2007. - 216 с