Адаптация и социализация

5. Создать гибкую  и адекватную систему материального  и морального стимулирования  сотрудников, выполняющих функции  наставников, учитывая при оценке  служебной деятельности и ее  вознаграждении как сам факт  наставничества, так и показатели  работы их стажеров;

6. Целенаправленно  формировать в ФССП позитивное  общественное мнение об институте  наставничества, отношение к наставнической  деятельности как социально и  профессионально значимой, выполняющей  функции первичной профессионализации  кадров, передачи знаний, умений и навыков, а так же профессиональных норм и традиций коллектива;

7. Ввести в  структуре управленческих кадров  на всех уровнях управления  должность заместителя по работе  с молодыми сотрудниками, в функциональные  обязанности которых будет входить планирование, отслеживание, регулирование процессов профессиональной адаптации и первичной профессиональной социализации, а так же прогнозирование профессионального развития сотрудников в течение первых трех лет их работы.

Для эффективной  деятельности по осуществлению социально-психологической адаптации молодых сотрудников в ФССП специалистам отдела госслужбы и кадров целесообразно использовать следующие формы и методы своей деятельности:

- изучение заключений  и характеристик ЦПД относительно  личности молодого сотрудника;

- установление  личного контакта;

-изучение биографических  характеристик, которые позволяют  выяснить, что и кто оказал  воздействие на формирование  личностных качеств стажера;

- использование  анкетирований, с целью определения  системы отношений молодого сотрудника к своему служебному положению, к руководителям и коллегам по работе, к собственным жизненным целям, к перспективам профессионального саморазвития;

- проведение  бесед и консультаций различной  направленности, определение проблем молодого сотрудника, возникающих в процессе профессиональной адаптации. Учитывать при этом:

• содержание проблемы;

• сферу жизнедеятельности, в которой она находится (служебная, семейная, бытовая и др.);

• уровень владения и контроля над проблемной ситуацией, с которой столкнулся стажер;

• степень влияния  проблемы на поведение и профессиональную деятельность молодого сотрудника;

Проведенный анализ результатов  исследований по проблеме адаптации  молодых сотрудников на службе в  ФССП России, позволяет утверждать, что на современном этапе изучение условий профессиональной адаптации является крайне актуальным и необходимым. Подготовленный нами комплекс предложений и рекомендаций направлен на совершенствование работы по адаптации молодых сотрудников, осуществляемой в тесном взаимодействии всеми субъектами данного процесса: руководителями, наставниками, психологами, сотрудниками кадровых и воспитательных аппаратов.