Человеческий фактор как решающий в условиях модернизации российского образования

В последнее время российское образование претерпевает существенные изменения, которые модно называть словом модернизация, т.е. обновление. Всем понятно, что то, чему мы учили и как учили на протяжении последних 20 лет, в современных условиях не актуально, нужны глубокие перемены. Государство поставило серьезные задачи перед образовательными учреждениями страны, без решения которых невозможно дальнейшее их существование.