2. Слова-паразиты:
- засоряют
речь говорящего,
- затрудняют
ее понимание,
- отвлекают
внимание от содержания высказывания.
3. Чаще всего
слова-паразиты используются из-за
бедности словарного запаса. Иногда
на эти слова возникает мода,
поэтому их могут использовать
и люди, не имеющие проблем
с речью. Еще одна причина
появления в речи слов-паразитов
– быстрая, спонтанная, неподготовленная
речь.
Приложение
1
Анкета
- Употребляете ли Вы слова-паразиты?
- Какие Вы знаете слова-паразиты?
- Какие из этих слов Вы чаще всего употребляете?
- Замечаете ли Вы в своей речи слова-паразиты?
- Встречали ли Вы в своей жизни человека, который не употреблял в своей речи слова-паразиты?
- Какие способы борьбы Вы можете предложить?
Результаты
исследования:
Всего в
анкетировании приняли участие 28 учащихся.
Слова –
паразиты употребляют 100% опрошенных учащихся.
Наиболее
употребляемое слово-паразит в
среде подростков – слово «ну».
На втором и третьем местах по частоте
употребления – «блин» и «воще».
Большинство
опрошенных учащихся не смогли назвать
никаких способов борьбы со словами-паразитами
в речи. Из 28 опрошенных учеников ответили
10 учащихся. Трое из них предлагают читать
больше книг. 7 учеников предлагают
следить за речью.
Опираясь
на приведённый опрос, можно проранжировать
лексически пустые единицы или слова-паразиты.
Таблица
5.
Слово - паразит |
Количество опрошенных, использующих
это слово в речи |
Ну |
28 |
Блин |
25 |
Воще |
20 |
Типа |
18 |
Короче |
18 |
Вот |
17 |
Э-э-э |
16 |
Как бы |
15 |
Представим
результаты исследования в диаграмме:
Приложение
2
Способы избавления от слов
– паразитов
- Читайте, читайте и еще раз читайте! Ничто не развивает лучше речь, чем чтение качественной литературы!
- Старайтесь общаться с людьми, речь которых заслуживает твердой «пятерки» с плюсом. Никто еще не отменял банальную пристройку, когда человек невольно начинает подражать красивой грамотной речи, а потом и сам всеми силами стремиться говорить только так.
- Практикуйте выступления перед аудиторией и дружеские беседы.
- Составьте список своих личных словечек, распечатайте или напишите их от руки, повесьте на видное место. Хорошо — на двери перед унитазом. Штудируйте список, откладывайте его в голове, и при возможном появлении слов в реальности вы будете вооружены: просто не позволите себе употребить эту гадость вновь.
- Можете разработать и внедрить систему штрафов самого себя за слова-паразиты, проскользнувшие в вашей речи. Только накопленный капитал ни в коем случае не тратить на себя, любимого! Лучше отдайте деньги нуждающимся — в качестве помощи или милостыни. В итоге вы избавитесь от дурной привычки, и приобретете хорошую — помогать тем, кому хуже.
- Запишите свои дневные разговоры на диктофон. Прослушайте их, вы удивитесь засилью паразитов в вашей речи. И тем, как звучит вся эта ахинея со стороны, сможете насладиться, и, надеюсь, устыдиться. Теперь вы знакомы с врагом, вперед, к победе чистоты языка!
- Если вы всерьез озадачены решением этой проблемы, и у вас есть хотя бы один единомышленник, договоритесь с ним: пусть при маломальском намеке на то, что слово-паразит готово сорваться с языка, он бьет вас по губам. Не больно, а так, чуть-чуть. Хорошо, если договор о битье будет обоюдным — чтобы вы тоже смогли отыграться.
- Принудительно заменяйте каждого сорвавшегося с языка паразита звуками типа «мяу-мяу». Или «ква-ква». В общем, голос какого животного вам ближе по духу, того и используйте для лечения и профилактики. Может статься, что вся фраза превратиться в сплошные звериные звуки.
- Если вам не по душе хрюкать или кукарекать, меняйте паразитов на нейтральные слова. Например, так и рвется с губ «ммм...» или «эээ...»; придайте бессмысленности значение, и вслух скажите «торможу я».
- Вместо популярного и порой незаменимого мата — лайте. Особенно девочки. Замечательный способ излечиться и восстановить речь.
ЛИТЕРАТУРА
- Атлас Е.А. Функции пауз в русской спонтанной речи. Дипломная работа. – М., РГГУ, 1998
- Береговская Э.М. Молодёжный сленг: формирование и функционирование.// «Вопросы языкознания», 1996, № 3, с.32-41
- Борисова Е.Г. О некоторых особенностях современного жаргона молодёжи. // «Русский язык в школе» 1981, № 3.
- Борисова Е.Г. Современный молодёжный жаргон // «Русская речь» 2000, № 5, с.24-28
- Головин Б.Н. Как говорить правильно. М., 1988
- Голуб И.Б Стилистика русского языка. 2-ое изд. М., 1986
- Захарова А. Д., Такташова Т. В. Стилистика русского языка и культуры речи. М., 2003
- Земская Е.А. Русская разговорная речь: лингвистический анализ и проблемы обучения. – М., 1987.
- Ладыженская Б.Я. Особенности организации устной спонтанной речи (вставные элементы в речевом потоке). дис. канд. наук. – М., 1985
- Левонтина И.Б. «О словах-паразитах» журнал «РЯШ» №15, 2004
- Радзиховский Л.А., Мазурова А.И. Сленг как инструмент отстранения. Язык и его деятельность. М. 1989
- “Русский мир» http://virtual.cie.ru
- Сиротинина О.Б. Современная русская разговорная речь и ее особенности. – М., 1971
- Скребнев Ю.С. Исследования русской разговорной речи. М. 1987
- Успенский Л.В. Культура речи. М. Знание, 1996
- «Языковой остров» http://sprach-insel.com