Слова – паразиты в речи молодёжи

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2012 в 03:43, курсовая работа

Краткое описание

Слова-паразиты – явление, выраженное в употреблении лишних в данном контексте слов вроде «типа», «как бы», «это самое», «понимаешь», «а именно» и т.п. Проще говоря, это слова-связки, накрепко вошедшие в разговорную речь человека и ставшие привычкой. Эти совершенно пустые слова сбивают ритм речи и мешают ее пониманию. Сам человек, имеющий в своей речи слова-паразиты, их не замечает, а слушатель очень устает.

Содержание

Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы понятия «слова - паразиты» 4
ГЛАВА 2. Классификация «слов – паразитов» и их функции в речи 9
2.1. Подходы к классификации слов – паразитов
9
2.2. Значение и примеры употребления слов-паразитов
13
ГЛАВА 3. Причины появления «слов – паразитов» в речи молодёжи 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Прикрепленные файлы: 1 файл

Курсовая слова.docx

— 72.99 Кб (Скачать документ)

Очень сложно разделить слова-паразиты на какие-то определенные группы. В настоящее  время не существует единой принятой системы классификации слов-паразитов. Классификации слов – паразитов различаются по основаниям. Нам известны три основания:

  1. Классификация по лексеме (слово, рассматриваемое как единица словарного состава языка в совокупности всех его конкретных грамматических форм и выражающих их флексий, а также всех возможных значений);
  2. Классификация по функциям слов – паразитов в речи;
  3. Классификация слов – паразитов  Ю.В. Дараган.

 

Классификация по лексеме

 

          В качестве слов-паразитов выступают различные единицы словарного состава языка (лексемы), которые в свою очередь тоже могут делиться на группы:

 

  1. Частицы.

Таблица 1

Виды частиц

Пример слов –

паразитов

указательная

вот

резюмирующая

ну

модальная

пожалуй

утвердительная

так

вопросительная

да

эмоционально - экспрессивные

просто, прямо


 

  1. Вводные слова:

Конечно, наверное, вероятно, кажется, вообще, в общем-то, в принципе, допустим, значит, короче, например, понимаешь, слушай, собственно говоря, стало быть, так сказать.

 

  1. Местоимения.

Таблица 2.

Виды местоимений

Примеры  слов - паразитов

указательное местоимение

это

сочетание указательного и определительного местоимений

это самое

сочетание местоименного наречия  и предметно-личного местоимения

как его

местоименное наречие

там


 

  1. Звуки – паразиты.

Многие люди имеют привычку, подбирая нужное слово, тянуть «э-э-э», «а-а-а» или «м-м-м». Эта привычка обычно очень раздражает слушателей.

 

  1. Слова-паразиты на букву «Ё».

Это всем известные «ёклмн», «ёпрст», «ёлки-палки», «ё-моё», «ёкарный бабай», «ёшкин кот», «ёперный театр» и даже совсем непонятное «ёмасэ».

  1. Обращения-паразиты.

Некоторые имеют привычку любого человека, мало знакомого, называть «Кисой», «Зайкой», «Малышом» и подобными ласковыми прозвищами. Только когда так обращается к тебе близкий или хотя бы хорошо знакомый человек – это одно, а когда первый встречный – от этого может неприятно покоробить.

 

  1. Матерные слова.

Самыми распространенными и  часто употребляемыми словами-паразитами являются матерные слова. Наличие в  лексиконе матерных слов-паразитов  свидетельствует о низкой культуре человека. Мало того, что употребляет маты, так еще и в неограниченных количествах, для связки слов. 
 
Классификация по функциям слов – паразитов в речи.

 

Слова – паразиты делятся на две  группы.

Первая группа слов служит для сокращения и ускорения речи. Это действительно паразиты. Они засоряют нашу речь, зачастую препятствуют взаимопониманию собеседников. Это слова типа, значит, короче, ну, да и другие.

Вторая группа слов отражает наши эмоции. Главная их особенность заключается в том, что они позволяют выразить одним словом несколько эмоций сразу, например, удивление и радость, возмущение и огорчение, что очень популярно в молодёжной среде. Это слова реально, собственно говоря, евпат-коловрат и подобные.

 

Классификация слов – паразитов  Ю.В. Дараган

 

Среди слов-паразитов  можно выделить три большие группы.

 

1. Установочные (ориентационные) маркеры

 

Отражают  коммуникативные и психологические  установки говорящего:

Значит, относительно недавно были изменены в части Административного кодекса некие положения, которые позволили исключить альтернативность и установить порядок - полтора года лишения прав за управление автомобилем в нетрезвом состоянии…

 

2. Программирующие  маркеры

 

Служебные, или программирующие, маркеры, которые, в свою очередь, можно разделить  на пять подгрупп:

Таблица 3.

Виды маркера

Примеры слов -  паразитов

Маркеры планирования

(формирования сценария  реализации замысла)

Ну

Маркеры концептуализации

(формирования в сознании  говорящего понятия, соответствующего плану содержания одной или нескольких языковых единиц, которое затем будет вербализовано)

как бы, такой, вот

Маркеры контроля

(отслеживание правильности  реализации сценария)

значит, вот

Маркеры поиска

(припоминание нужного  слова в процессе реализации)

это (самое), этот (самый), какой-то, скажем так

Маркеры коррекции

(коррекция реализации  – оговорки и т.п. – или  самого сценария – оформление вставных конструкций)

ну, это, то есть


 

3. «Гипертекстовые»  маркеры 

К  третьей группе относятся  слова, не связанные непосредственно  с процессами программирования и  реализации дискурса, но предоставляющие  Слушающему дополнительную информацию об отношении Говорящего к произносимому  им тексту. Сюда в первую очередь  относятся:

а) оценочные маркеры, выражающие оценку говорящим собственных высказываний с точки зрения удачности реализации (как бы, так сказать, скажем), важности сообщаемой информации, а также степени ее актуализованности (вот, там) и прочие.

б) маркеры-апеллятивы, передающие те или иные требования/просьбы Говорящего к Адресату, в частности, отказ  от детализованного представления ситуации (короче, в общем) и имплицитная просьба к Адресату самостоятельно домыслить ситуацию и сделать выводы, исходя из представленных данных (вот, такой).

 

2.2. Значение  и  примеры  употребления  слов-паразитов

             

 

Мы проанализировали слова-паразиты, часто встречающиеся в речи, как подростков, так и взрослых. Приведём некоторые из них. В данной ниже таблице представлены функциональное значение и примеры употребления слов-паразитов.

Таблица 4.

№ п/п

Слово - паразит

Функция

Пример употребления

1.

Короче

Резкость, желание быстрее закончить  речь

Короче, дело было так...

2

Как бы

Неуверенность в том, что говорит; приблизительность суждения

Я вчера как бы ждал тебя...; Мы уже как бы видели этот фильм...

3.

Евпат-коловрат

Удивление, возмущение, радость, огорчение

Евпат-коловрат, у меня «5»!

4.

Печки-лавочки

Спокойствие, удовлетворение

Хорошо сидим, печки-лавочки!

5.

Типа

1. Желание выделиться

2. Заменитель паузы

Ты, типа, кто такой! Типа, ситуация такая...

6.

Чё

Вопрос-недоумение

Ну и чё?!

7.

Щас (и последняя модификация Интернета — щаз-з)

Нежелание что-либо делать

Ну как же, щас... размечтался! Пойти на занятие! Шаз-з!

8.

Это

Пауза во время говорения или употребления каких-то слов

Есенин... это... любил... это... животных. Он... это... посвятил им много стихотворений...

9.

Факт

Уверенность в своих словах

Так всё и было, факт.

10.

Реально

Одобрение, уверенность

Клёвый был фильм,

реально!

11.

Жесть, жестяк

Одобрение, положительная реакция

- Хорошо получилось, жесть.

- Да, жестяк всё!

12.

Ёлки-палки, ёлы-палы

Удивление,    возмущение, радость, огорчение

Ёлки-палки, сколько можно  вам говорить одно и то же?!

13.

Понимаешь, понимаешь ли

Обращение к собеседнику при  желании  подтвердить свои слова

Я, понимаешь, иду, слышу  крики, обернулся, понимаешь, а там...

14.

Вообще, ваще!

1. Лёгкое возмущение

2. Итог речи

- Идёшь в школу? - Ну ты, ваще!

Вообще, я сначала хотел…

15.

В принципе

Желание отбросить лишние слова  для объяснений

В принципе, у тебя тут «3», на «4» не хватило...

16.

Собственно говоря

Желание избежать употребления лишних слов для объяснения

Собственно говоря, ты не совсем прав!

17.

Как его, ну как его, как  это

Вместо каких-то слов; попытка что-то вспомнить

Динозавры... как его... в  процессе эволюции... как это ... вымерли.


 

 

 

Глава 3.

Причины появления слов – паразитов в речи молодёжи

 

Человек, не умеющий говорить связно, испытывает затруднения на стыке слов. То, что он хочет сказать, находится в его уме. Мысли сталкиваются одна с другой, накладываются друг на друга, не зная никакого порядка. Речь же требует, чтобы из этого хаоса человек вытянул  определенную последовательность слов. Речь линейна, нельзя сказать все сразу, но только - одно за другим. К тому же от того, как выстроятся слова, зависит понятность сказанного. Речь должна соответствовать грамматической модели, принятой в языке. Профессиональный оратор не задумывается над этим, для него не составляет проблемы высказаться. Сам переход мысли в речь для него естественен. Человек же, не привыкший говорить длинные речи, испытывает затруднение всякий раз, когда ему приходится что-то рассказывать. И в тот момент, когда у него на языке не оказывается нужного слова, он использует слово-паразит, не давая речи оборваться молчанием. Прервать молчание, начать говорить заново требует большего расхода энергии, чем продолжение речи. Пустые слова, образуя мостик между словами, которые что-то значат, выполняют роль смазки, сохраняют непрерывность речи и тем экономят говорящему силы.

Чаще  всего в роли таких слов используются указательные частицы - "это", "вот". Слово "значит", которое в современном  языке часто превращается в "смазку", тоже своего рода указание. Оно служит переходом от знака, имени, выражения к тому, что ими обозначаются. Превращаясь в слово-паразит, оно теряет содержание, на которое должно указывать. Такое указание ни на что наиболее удобно для заполнения провалов в речи. Оно побуждает слушателя не терять внимания, как бы обещая ему, что речь все-таки доведут до конца.

 

Помимо  указательных слов, роль "смазки" играют и другие, начиная от общераспространенного "ну" и кончая диалектическими  и специфическими ("дык" и т.п.), с помощью которых писатели так  любят создавать колорит речи своих героев. Такие частицы изначально лишены самостоятельного значения, они имеют его только по отношению к другим словам, сообщая им различные дополнительные оттенки. Потеряв связь с другими словами, частицы остаются лишь устойчивыми сочетаниями звуков, не означающими ничего. Обнулить их смысл довольно легко, достаточно просто вырвать их из контекста. Используемые в качестве "смазки", они не тянут за собой никакого значения, к тому же они, как правило, не велики по длине, что снижает затраты энергии, расходуемой впустую

Н.Н.Розанова вводит еще одну функцию слов-паразитов, а следовательно и причину их появления в речи: ритмическую организацию фразы. Эта гипотеза может объяснить, почему в данном случае в данном месте должно было возникнуть безударное или слабоударное слово, однако она не дает ответа на вопрос, почему было употреблено именно это слово, а не другое.

Считается, что человек воспроизводит в речи меньше 90% того, что он думает. Остальное — «темный» пласт, который проявляется в жестах, телодвижениях, словах-паразитах.

Частота употреблений слов-паразитов заставила  взяться за их изучение психоаналитиков. Те выяснили, что люди, которые употребляют слово «как бы», — неуверенные в себе интроверты, которые во всем сомневаются. Те же, кто злоупотребляет выражением «на самом деле», — экстраверты-реалисты, которые всегда готовы доказать свою правоту.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

       Человек, не умеющий говорить  связно, испытывает затруднения  на стыке слов. То, что он хочет  сказать, находится в его уме.  Мысли сталкиваются одна с другой, накладываются друг на друга, не зная никакого порядка. Речь же требует, чтобы из этого хаоса человек вытянул  определенную последовательность слов. Речь линейна, нельзя сказать все сразу, но только - одно за другим. К тому же от того, как выстроятся слова, зависит понятность сказанного. Речь должна соответствовать грамматической модели, принятой в языке. Профессиональный оратор не задумывается над этим, для него не составляет проблемы высказаться. Сам переход мысли в речь для него естественен. Человек же, не привыкший говорить длинные речи, испытывает затруднение всякий раз, когда ему приходится что-то рассказывать. И в тот момент, когда у него на языке не оказывается нужного слова, он использует слово-паразит, не давая речи оборваться молчанием. Прервать молчание, начать говорить заново требует большего расхода энергии, чем продолжение речи. Пустые слова, образуя мостик между словами, которые что-то значат, выполняют роль смазки, сохраняют непрерывность речи и тем экономят говорящему силы.

          Считается, что человек воспроизводит  в речи меньше 90% того, что он думает. Остальное — «темный» пласт, который проявляется в жестах, телодвижениях, словах-паразитах.

          Большинство лингвистов считает,  что « слова - паразиты» используют из-за бедности словарного запаса и связанных с этим регулярных заминок, однако в ряде случаев на эти слова возникает своего рода « мода». Поэтому их могут использовать люди, не имеющие проблем. Например, «мода» на слово «как бы» была связана с интересом к творчеству Ф.М.Достоевского: известно, что «как бы» - одно из особенно любимых им слов.

Можно сделать  следующие выводы:

  1. Слова-паразиты  — лингвистическое явление, выраженное  в употреблении лишних и бессмысленных слов вроде «типа», «как бы», «это самое» и другие. Большинство слов-паразитов являются вводными словами.

Информация о работе Слова – паразиты в речи молодёжи