Влияние вредных привычек студентов на характер их учебной деятельности

Все наркотики объединяет смертельно опасное вещество свойство: они вызывают физическую и психологическую зависимость, подчиняя себе волю человека, разрушая его тело и сознание.

 

3. Заключение

 

Вредные привычки, несомненно, приносят вред здоровью человека. Это могут быть как незначительные изменения в самочувствии, так и опасные и смертельные заболевания. 

Вред от курения для организма трудно переоценить. Практически все органы и ткани подвергаются влиянию никотина и смол табачного дыма и нередко претерпевают необратимые изменения:

 

• каждая выкуренная сигарета провоцирует сужение периферических артерий, повышение артериального давления.

Такие изменения могут  приводить к инфарктам, инсультам, появлению трофических язв конечностей;

• у курящих повышается содержание холестерина и свободных жирных  кислот в крови;
• у людей, курящих длительное время, часто диагностируется хроническая обструктивная болезнь легких, происходит метаплазия мерцательного эпителия. Предраковые изменения в любой момент могут перейти в рак легких;
• канцерогены табачного дыма могут ассоциируются с возникновением рака кожи, губ, полости рта, гортани, мочевого пузыря, печени, поджелудочной железы, яичников;
• у курильщиков быстро возникают возрастные изменения на глазном дне, происходит повреждение центральной части сетчатки, что приводит к прогрессирующему снижению остроты зрения;
• у мужчин нарушается качество сперматозоидов и соответственно их способность к оплодотворению снижается;
• у женщин могут наблюдаться нарушения менструального цикла, ранее наступление менопаузы, частые выкидыши;
• курение негативно сказывается и на внешнем виде человека – желтые ногти и зубы, сухая кожа с ломкими капиллярами, безжизненные волосы еще никого не делали более привлекательным.

 

  

Алкоголь является одной  из зависимостей с глобальной распространенностью. Побочное воздействие спиртных напитков представляет собой серьезную медицинскую проблему:

 

• спирт оказывает токсическое воздействие на клетки центральной нервной системы. Страдает, например, кора головного мозга, что отражается на умственных способностях пьющего человека;
• нарушается обеспечение организма энергией, развивается кислородное голодание тканей;
• спиртные напитки провоцирует усиление производства мочи. В результате происходит обезвоживание организма;
• длительное систематическое злоупотребление алкогольными напитками лежит в основе этиологии такого заболевания как цирроз печени. При этом нарушается ее строение, происходит гибель печеночных клеток, после чего орган уже не может полноценно выполнять свою функцию;
• вред от алкоголя может оказывать канцерогенный эффект. Спирт, не являясь по своей природе канцерогеном, способен повышать проницаемость мембран клеток для вредных веществ. Наиболее часто у алкоголиков развивается рак ротовой полости, глотки, пищевода желудка, печени;
• алкоголь оказывает негативное воздействие на яйцеклетки, запас которых дается женщине еще при рождении. В будущем это может привести к рождению детей с аномалиями, уродствами, психическими нарушениями;
• снижается активность иммунной системы.

 

 

Наибольшей способностью к деградации человеческого организма  обладает вред от наркотиков. Они оказывают влияние на все органы и системы: 

 

• наибольший вред приходится на долю печени, ведь именно этот орган отвечает за обезвреживание токсических веществ, попадающих в организм. При систематическом повреждении печени наркотиками неизбежно развивается цирроз и печеночная недостаточность;
• наркотики оказывают негативное воздействие на сердечно-сосудистую систему. Применение различных видов таких средств провоцирует повышение артериального давления, повышение работы сердца. Со временем производительность сердечного сокращения заметно снижается и развивается сердечная недостаточность. Кроме того введение внутривенных наркотиков грозит попадание в организм инфекционных возбудителей, способных разрушать сердечные клапаны;
• воздействие наркотиков на головной мозг приводит к развитию нарушений в отлаженных медиаторных системах. Например, нарушается обмен серотонина и дофамина, подвергается определенному воздействию центр удовольствий. После этого человек уже не в состоянии получать положительные эмоции без дозы наркотического средства. Кроме того в условиях гипоксии и интоксикации происходит гибель нейронов головного мозга, что негативно сказывается на умственных способностях;
• продолжительность жизни наркома неизбежно снижается. В среднем с момента начала употребления внутривенных наркотиков человек проживает сего лишь 7-10 лет. Причиной смерти может стать как значительной ухудшение состояния здоровья, так и передозировка, автомобильные аварии, дорожные происшествия.

 

Каждый человек должен знать о негативном влиянии вредных  привычек на здоровье и делать свой выбор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Часть 2. Практическая часть

2.1. .  Исследование влияния вредных привычек студентов на характер их учебной деятельности

 

С целью определения  отношения к таким вредным привычкам, как курение, алкоголь, наркотики, было среди студентов ИПФ-15 МГАУ им. Горячкина проведено тестирование. Тестирование проводилось в одинаковых условиях для всех испытуемых.

Тест ставил перед собой следующие цели:

1. выявить количество курящих студентов;

2) определить возраст, с которого студенты начали курить;

3) определить влияние курения на учебную деятельность

4) выявить количество студентов, употребляющих алкоголь

5) определить возраст, с которого студенты начали употреблять алкоголь

6) определить влияние алкоголя на учебную деятельность.

Всего студентов приняло участие в ответах на вопросы - 20. Анкета приведена в приложении.

 

В ходе ответа на первый вопрос были получены следующие данные:

 

Пол	Не курю	Курю от случая к случаю	Курю регулярно
М	5		4
Ж	6	1	4

 

Таким образом, не курят – 11 человек из опрошенных, курит от случая к случаю - 1, регулярно - 8. Процент регулярно курящих составляет от количества опрошенных 40%, процент курящих от случая к случаю - 5%.

 

 

 

 

Также, удалось выяснить возраст, в котором испытуемые пробовали  курить впервые

Пол	Возраст
М	До 14 лет - 3 14 лет - 2 После 14 лет – 2 Не пробовал вообще - 2
Ж	До 14 лет - 0 14 лет - 3 После 14 лет – 5 Не пробовала вообще - 3

 

На вопрос о том, как  курение влияет на их учебную деятельность, студенты ответили так

Пол	Ответ
М	А - 0 Б - 0 В - 0 Г - 4 Д - 5
Ж	А - 0 Б - 0 В - 2 Г - 3 Д - 6

 

Подавляющее большинство курящих студентов, убеждено в том, что курение вынуждает их опаздывать на пару, что не может сказаться положительно на успеваемость и характер учебной деятельности.

 

Весьма плачевная ситуация оказалась с употреблением алкоголя среди студентов

Пол	Не употребляю алкоголь	Исключительно по какому-либо поводу и иногда в выходные	Употребляю алкоголь регулярно
М	2	7	0
Ж	4	7	0

 

Подавляющее большинство, так или иначе, употребляет алкоголь. Далее выяснился возраст, в котором алкоголь появился в жизни опрошенных

Пол	Возраст
М	До 14 лет - 1 14 лет - 5 После 14 лет – 3 Не пробовал вообще - 0
Ж	До 14 лет - 0 14 лет - 4 После 14 лет – 7 Не пробовала вообще - 0

 

На вопрос о том, как алкоголь влияет на их учебную деятельность, студенты ответили так

Пол	Ответ
М	А - 0 Б - 2 В - 0 Г - 4 Д - 3
Ж	А - 0 Б - 0 В - 2 Г - 5 Д - 4

 

Следующим вопросом был  вопрос об употреблении наркотических  средств. Результаты следующие

Пол	Никогда не пробовал(а) наркотики	Пробовал(а) один раз, больше не употребляю	Употребляю исключительно «лёгкие» наркотики, легализованные во множестве  европейских стран
М	9	0	0
Ж	11	0	0

 

Поскольку, согласно результатам  теста, никто не употребляет наркотики  и ни разу их не пробовал, ответы на оставшиеся два вопроса теста были крайне предсказуемы.

Пол	Возраст
М	До 14 лет - 0 14 лет - 0 После 14 лет – 0 Не пробовал вообще - 9
Ж	До 14 лет - 0 14 лет - 0 После 14 лет – 0 Не пробовала вообще - 11

 

Пол	Ответ
М	А - 0 Б - 0 В - 0 Г - 9
Ж	А - 0 Б - 0 В - 0  Г - 11

 

2.2 Метод анализа документов

 

В процессе написания курсовой работы, мной был изучен журнал ИПФ-15 МГАУ им. Горячкина. В данном случае я пользовался методом анализа документов.

Метод анализа документов -  процесс осмысления информации из разнообразных источников (научных исследований, архивных материалов, документах). Главной целью было изучение посещаемости студентов занятий.

Результаты тестирование в той или иной мере подтверждаются на примере посещаемости группы занятий в понедельник. Как оказалось, в этот день студентов на занятиях намного меньше, нежели в любой другой учебный день.

На таблице, приведенной  ниже,  представлена посещаемость студентов  в процентном соотношении (33 человека – 100%) за период с 8 по 12 апреля 2013 года.

 

День недели	Кол-во студентов
08.04.13	63%
09.04.13	69%
10.04.13	76%
11.04.13	78%
12.04.13	75%

 

Можно провести некую  параллель с последним вопросом из теста, где 9 человек указали, что после «удавшихся» выходных я иногда бываю не в состоянии прийти на учебу в понедельник.

 

4. Заключение

 

В ходе данной работы подтверждена гипотеза о том, что вредные привычки достаточно укоренились среди студентов, и оказывают негативное влияние на характер их учебной деятельности. Алкоголь среди студентов распространен намного больше, чем курение и оказывает более негативное влияние на учебную деятельность.

14 из 20 опрошенных употребляют  алкоголь и только 9 из 20 курят.  Процентное соотношение студентов,  употребляющих алкоголь составило  70%, в то время, как процентное соотношение курящих – 45%. Наркотики не пробовал ни один опрошенный, следовательно, не представляется возможным говорить о том, как наркотики влияют на учебу студентов ИПФ-15 МГАУ им. Горячкина.

 

Список используемой литературы

 

1)  Аллен Карр. Легкий способ бросить курить / Ален Карр – Москва: Добрая книга, 2013. – 208 стр.

2) Белогуров С.Б. Популярно  о наркотиках и наркоманиях / Белогуров С.Б. – Санкт-Петербург: Невский диалект, 2000. – 240 стр.

3) Колесов Д.В. Курение  как педагогическая проблема / Колесов Д.В. – Москва: МПСИ, 2012. – 168 стр.

4) Углов Ф.Г.. Правда и ложь об алкоголе / Ф.Г.Углов – Методические материалы: http://www.uglov.tvereza.info/pub/metod/piloa.html