Способы формирования навыков общения у дошкольников
Курсовая работа, 14 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: изучить особенности педагогических условий, способствующих формированию навыков общения у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи исследования:
изучить и проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме развития общения в дошкольном возрасте;
рассмотреть и выявить особенности формирования навыков общения у дошкольников;
определить способы формирования навыков общения у детей старшего дошкольного возраста.
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………..
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………....
. Проблема общения детей дошкольного возраста…………......
. Особенности формирования навыков общения у дошкольников…………………………………………………….
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СПОСОБОВ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………..
. Организация и методика исследования……………………..
. Особенности общения детей старшего дошкольного возраста со сверстниками…………………………………………………...
. Формирование навыков общения в процессе игровой деятельности……………………………………………………..
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………..
Прикрепленные файлы: 1 файл
курсовая по психологии.docx
— 66.90 Кб (Скачать документ)Следует помнить, что без специальной педагогической работы проблемные формы отношения к сверстнику, появившиеся в дошкольном возрасте, не проходят, а только усиливаются с возрастом, принося человеку массу трудностей в отношениях с другими и с самими собой.