Психология управления

Подобрать костюм, рубашки, галстуки, пуловеры, аксессуары и т.д.  так, чтобы они сочетались друг с другом, соответствовали обстановке и,  в  то  же время, отражали  внутреннее  состояние  личности  требует  немалых навыков, знаний, в том числе и по психологии. Кроме того, формируя имидж,  необходимо учесть такие компоненты как звучание голоса, коммуникативные  способности, умение вести  себя  в  обществе,  контакт  взглядом,  подача  руки,  осанка, физическое  здоровье,  ухоженность  (волосы,  кожа,  руки  и  т.д.),  манера одеваться  –  свой  стиль,   хорошие   манеры   (воспитанность).   Менеджеру необходимо  умело  сочетать  и  изменять  в   зависимости   от   сложившейся обстановки все эти факторы,  что  требует  в  том  числе  и  психологической подготовленности.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Заключение.

Психология  в последнее время приобретает  всё большее значение в практической деятельности, в том числе и в производстве. Всё больше психологов принимают на работу на крупные предприятия, всё больше исследований и экспериментов проводится в области психологии в связи с производственным процессом. Но особое значение психологические знания имеют в управленческом процессе.

Обладая психологической  подготовкой, талантливый руководитель сможет эффективно осуществлять свои функции, руководить работой предприятия. Психологическая подготовка поможет руководителю в общении с подчинёнными, он сможет лучше понять их потребности и мотивацию к деятельности. Он сможет избежать конфликтных ситуаций как внутри коллектива, между исполнителями, так и между исполнителями и подчинёнными. Умелое применение психологических знаний в сочетании с другими благоприятными условиями развития производства приведут к повышению эффективности работы предприятия и увеличению прибыли.

Психологическая подготовка необходима руководителю в целях совершенствования самого себя, своих личностных качеств и подчинённых. В конце концов, руководитель может использовать свою психологическую подготовку в контакте с руководителями более высокого уровня, склоняя их к своей точке зрения.

Напротив, отсутствие достаточных знаний в области  психологии или опыта их применения в практической деятельности может стать прямым препятствием в осуществлении руководителем своих функций, привести  падению эффективности производства.

Итак, подводя итоги данной работы, можно сделать вывод о том, что психологическая подготовка имеет особое место в управленческой деятельности. Изучению психологии и применению этих знаний на практике следует уделить особое внимание при обучении, переподготовке или повышении квалификации менеджеров. для эффективного управления необходимо знать его теоретические основы, иметь практический опыт и уметь творчески использовать теорию и практику, то есть владеть наукой и искусством управления.

Но это особое искусство, так как оно впитало  в себя мировые достижения психологии, логики, риторики, этики, философии, права, а также методов воздействия  на личность.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Библиографический  список.

 

1. 1. Филипп Генов, Психология управления. – М: Юрайт-Издат, 2008 – 234 с.;
2. Станкин М.И., Управление персоналом. – М.: Академический проект: Трикста, 2004 – 254 с.;
3. Молл Е.Г., Планирование руководителем управленческой деятельности. – СПб.: Питер, 2005 – 198 с.;
4. Выготский Л.С., Психология. – М.:  КНОРУС, 2007 – 123 с.;
5. Свеницкий А.Л., Психология управления. – М.: Инфра-М, 2009 – 201 с.;
6. Гипенкрейтер Ю.Б., Введение в общую психологию. - М: Юрайт-Издат, 2009 –  251 с.;
7. Сайт интернет: http://ru.wikipedia.org/wiki;
8. Сайт интернет: http://studentbank.ru/view.php?id=50719&p=3.