Психокоррекционная работа с акцентуированными личностями

   Шунгитовая комната, построенная  в Брянске, имеет оригинальные  конструктивные решения, существенно  отличающие ее от других. При  расчете размеров и пропорций  применена система русских саженей. Полевой эффект геометрии форм  живого куба шунгитовой комнаты многократно усиливается восстанавливающим эффектом матриц здоровья и системой живого звука хрустальных пирамид эксклюзивной, ручной, авторской работы Ю.Мажукина. Стены и пол выложены цельными кусками шунгита, а не шунгитовой штукатуркой как в некоторых других комнатах. В дополнение имеются массажные коврики, спинные и суставные накладки из шунгита для усиления локального воздействия. Эффект релаксации усиливают кресла, кушетка, расслабляющая музыка, картины, аквариум, средства ароматерапии.

   Процедура комплексного оздоровления в  Шунгитовой комнате включает в себя: 

1.Диагностика энергетического состояния человека до и после курса шунгитотерапии.

2. Сеанс шунгитотерапии -нахождение в закрытом пространстве  Шунгитовой комнаты .

3 Работа специалиста- космоэнергета по коррекции энергетических проблем клиента .

4.Приготовление биологически активной  воды для клиента.

5. Рекомендации и обучение энергетическим  техникам саморегуляции для поддержания  сбалансированного состояния. 

Эффект ощущается человеком сразу после окончания процедуры за счет сбалансированности организма и наполнения его энергией.                                                    Курс шунгитотерапии включает от 10 до 20 сеансов по 30-40 мин 2-3 раза в неделю.

   Процедуры полностью безопасны и имеют пролонгированное действие.  

Процедура комплексного оздоровления в Шунгитовой комнате полезна для всех людей, так как с ее помощью  активизируются и мобилизуются внутренние резервы организма на укрепление и восстановление здоровья, повышается иммунитет, гармонизируется душевное состояние, уходит усталость,  усиливаются обменные процессы, оздоравливается и омолаживается весь организм в целом. Во всех случаях наблюдается значительное улучшение состояния здоровья людей с хроническими заболеваниями.

   Помимо оздоровительного эффекта комплекс Шунгитовая комната дает мощный толчок для саморазвития, выявления и активизации скрытых способностей человека, усиления интуиции, возможностей медитации.

 

  Подтверждённый лечебный и профилактический эффект / по данным отчетов Военно- медицинской академии г. Санкт-Петербург , санатория «Белые ключи» г. Петрозаводск, Пензенского института усовершенствования врачей/  / приложение 2/:

• улучшается сон и общее самочувствие;
• снимаются напряжения и стрессовые реакции организма;
• снижаются гипертонические расстройства;
• гармонизируется энергетическое поле человека;
• улучшается функциональное состояние центральной нервной системы;
• повышается эффективность и качество лечения кардиологических больных;
• повышается эффективность профилактических и терапевтических вакцин;
• стабилизируются вегетососудистые функции у больных с вегетозами;
• повышается эффективность лечения остеохондроза и остеоартроза;
• активизируется иммунная защита организма человека;
• уменьшаются сроки и стоимость лечения больных.       

 

 

                       Гл. 4     Практическая часть               

             Выявление акцентуаций характера  личности

 

   Исследования по выявлению  акцентуаций были проведены в двух группах, существенно отличающихся друг от друга по контингенту исследуемых. Первая группа -  клиенты оздоровительного комплекса «Шунгитовая комната» г.Брянска – дети и взрослые от 11 до 54 лет, всего 11 человек.

Вторая группа – студенты 1 курса строительного техникума в возрасте 15-16лет, всего 21 человек.

  По результатам тестирования  с помощью методики определения  акцентуаций характера К.Леонгарда  были выявлены доминирующие типы акцентуаций в обеих группах. Обработанные данные представлены в таблицах 1 и 2.

 

Анастасия 19 л	12	14	15	4	15	18	14	18	9	6	В
Александра 11л	12	8	9	5	9	15	10	9	12	6	Цк
Мария    22г	3	14	21	12	24	15	6	12	15	12	Тр
Елена     40л	9	4	15	2	9	12	10	6	9	12	Эм
Юрий     50л	18	16	9	8	6	9	14	10	12	14	Г
Алексей    30л	9	18	9	2	9	9	12	6	15	12	З
Наталья 38л	12	8	12	6	10	12	12	18	6	12	В
Елена      21 г	12	16	15	12	18	24	16	18	12	18	Цк
Лариса  35л	9	16	12	6	20	18	8	12	15	12	Тр
Наталья     54г	15	16	18	10	15	15	16	9	15	18	Эм
Анна   24г	9	12	12	8	12	18	8	9	15	12	Цк

 

 

Сводный протокол результатов наличия и типов акцентуаций характера у различных категорий исследуемых

                                                                                                  Таблица 2

	студенты		клиенты
Тип акцентуаций	Кол-во человек	%	Кол-во человек	%
Гипертимный	5	24	1	9
Застревающий	2	9,5	2	18
Эмотивный	1	5	2	18
Педантичный	-	-	-	-
Тревожный	2	9,5	2	18
Циклотимный	3	14	3	27
Демонстратив.	6	28,5	-	-
Возбудимый	2	9,5	2	18
Дистимичный	-	-	-	-
Экзальтиров.	-	-	-	-

 

 

    Для группы студентов-подростков характерны три доминирующих типа акцентуаций: гипертимный, демонстративный, циклотимный. В поведении и общении со сверстниками и преподавателями прослеживаются такие черты как высокая активность, общительность наряду с повышенной раздражительностью и недостаточно серьезным отношением к своим обязанностям, стремление произвести впечатление и эгоизм, периодические смены настроения и др., т.е. качества, присущие подросткам в так называемый переходный критический период, когда он протекает не совсем благополучно в силу разных причин, в том числе, когда наша система воспитания не успевает за быстрым развитием психики и самосознания ребенка. С возрастом проявления акцентуаций обычно сглаживаются акцентуаций могут быть обусловлены как эндогенными закономерностями, так и факторами экзогенными – как биологическими, так и особенно социально-, но могут перерасти в патологию. Трансформации типов психологическими. Мощным трансформирующим фактором являются продолжительные неблагоприятные социально-психологические влияния в подростковом возрасте, т. е. в период становления большинства типов характера. С акцентуированными подростками необходимо грамотно проводить психолого-педагогическую коррекционную работу.

   В ходе исследования акцентуаций в группе клиентов оздоровительного комплекса, были выявлены следующие доминирующие типы: циклотимный, тревожный, возбудимый, эмотивный. Надо отметить, что эти люди обратились с конкретными проблемами здоровья и психики, осознавая выраженность тех или иных свойств и черт, доставляющих проблемы в общении и жизни в целом. У многих наблюдаются проявления психосоматических заболеваний. Некоторые черты акцентуаций граничат с патологией или уже таковыми являются. Доминируют такие черты, как тревожность, замкнутость, импульсивность поведения, неуверенность в себе, повышенная возбудимость. Для коррекции таких акцентуаций недостаточно только бесед, тренингов.       Типы акцентуаций характера, выявленные у клиентов оздоровительного комплекса.                                                                                             Таблица 1

Г

З

Эм

П

Тр

Цк

Дм

В

Ди

Эк

Дом

 Необходимо привести в норму психическое, физическое и энергетическое состояние человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                         Заключение

   В работе была  сделана попытка изучить черты  характера личности в их крайних  проявлениях, используя исследования  отечественных и зарубежных психологов.                                                                                                            Изучение литературы и собственные исследования показывают, что акцентуации характера проявляются как в подростковом возрасте, так и во взрослом состоянии. В зависимости от характера социально-психологических условий жизни акцентуации подросткового возраста либо сглаживаются со временем, либо переходят в патологию. Выраженность акцентуированных черт может быть различной – от легкой до крайней степени, граничащей с психопатиями. Если акцентуированная черта выражена в сильной степени, она оказывает разрушительное воздействие на личность в целом. 

 Исходя из этого  существует необходимость в ранней  диагностике акцентуаций в подростковом  возрасте и своевременной и  соответствую- щей коррекции с  использованием комплекса психотерапевтических методов и приемов  гармонизации и коррекции психического, физического и энергетического состояний человека.                                                                                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                              СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Ежова Н. Настольная книга психолога-практика. Ростов-на-Дону,2011.

2. Леонгард К. Акцентуированные личности. - Киев. Вища школа, 1989.

3. Личко Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983.

4. Немов Р.С. Психология: учеб для студ. Высш. Пед. Учеб. заведений: в 3 кн./Р. С.Немов. - 4-е изд. - М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2005. –

5.Осипова А.А. Общая психокоррекция.- ТЦ «Сфера», 2008.

6.Практическая психодиагностика. Методики и тесты.-Изд.дом «Бахрах», 2009.

7.Психологический словарь/авт. - сост. В. Н.Копорушина, М. Н.Смирнова, Н. О.Гордеева; Под общей ред. Ю. Л.Неймера. - Ростов на Дону: Феникс, 2003

8.Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 1999.

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Приложение 1

Методика определений акцентуаций характера К.Леонгарда.

                                     Инструкция к тесту

Вам будут предложены утверждения, касающиеся некоторых особенностей вашего характера и поведения. Если вы согласны с утверждением, рядом с его номером поставьте знак «+», если нет - знак «-». Над вопросами долго не задумывайтесь, правильных и неправильных ответов нет.

                                Текст опросника

1. У вас часто веселое и беззаботное настроение?
2. Вы чувствительны к оскорблениям?
3. Бывает ли, что у Вас на глаза наворачиваются слезы в кино, театре, в беседе и пр.?
4. Сделав что-то, вы сомневаетесь, все ли сделано правильно, пока не убедитесь еще раз в том, что все сделано правильно?
5. В детстве вы были таким же смелым и отчаянным, как все ваши сверстники?
6. Часто ли у вас резко меняется настроение от состояния безразличия до отвращения к жизни?
7. Являетесь ли вы центром внимания в коллективе, в компании?
8. Бывает ли так, что вы беспричинно находитесь в таком ворчливом настроении, что с вами лучше не разговаривать?
9. Вы серьезный человек?
10. Способны ли Вы восторгаться, восхищаться чем-либо?
11. Предприимчивы ли Вы?
12. Вы быстро забываете, если вас кто-то оскорбит?
13. Мягкосердечны ли Вы?
14. Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, проводя рукой по щели ящика, что письмо полностью упало?
15. Стремитесь ли Вы считаться в числе лучших сотрудников?
16. Бывало ли вам страшно в детстве во время грозы или при встрече с незнакомой собакой, а может, такое чувство бывает и теперь?)
17. Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать порядок?
18. Зависит ли Ваше настроение от внешних обстоятельств?
19. Любят ли Вас ваши знакомые?
20. Часто ли у вас бывает чувство сильного внутреннего беспокойства, ощущение возможной беды, неприятности?
21. У Вас часто бывает несколько подавленное настроение?
22. Бывали ли у вас хотя бы один раз истерики или нервные срывы?
23. Трудно ли Вам усидеть на одном месте?
24. Если по отношению к Вам несправедливо поступили, энергично ли вы отстаиваете свои интересы?
25. Можете ли Вы зарезать курицу, овцу?
26. Раздражает ли Вас, если дома занавес или скатерть висят неровно, стремитесь ли Вы сразу же поправить их?
27. В детстве Вы боялись оставаться один в доме?
28. Часто ли у Вас беспричинно меняется настроение?
29. Всегда ли Вы стремитесь быть достаточно сильным специалистом в своем деле?
30. Быстро ли Вы начинаете злиться или впадать в гнев?
31. Можете ли Вы быть совсем веселым?
32. Бывает ли так, что ощущение полного счастья буквально пронизывает Вас?
33. Как Вы думаете, получился бы из Вас ведущий, конферансье в концерте, представлении?
34. Вы обычно высказываете свое мнение достаточно откровенно и недвусмысленно?
35. Вам трудно переносить вид крови? Не вызывает ли это у  Вас неприятного ощущения?
36. Любите ли Вы работу, где необходима высокая личная ответственность?
37. Склонны ли Вы выступать в защиту тех, по отношению к которым поступили, на Ваш взгляд, несправедливо?
38. Вам трудно, страшно спускаться в темный подвал?
39. Предпочитаете ли Вы работу, где необходимо действовать быстро, но не требуется высокого ее качества?
40. Общительный ли Вы человек?
41. В школе Вы охотно декламировали стихи?
42. Убегали ли Вы из дома в детстве?
43. Кажется ли вам жизнь трудной?
44. Бывает ли так, что после конфликта, обиды Вы были до того расстроены, что заниматься делом казалось просто невыносимо?
45. Можно ли сказать, что при неудаче Вы не теряете чувство юмора?
46. Предпринимаете ли Вы первые шаги к примирению, если Вас кто-нибудь обидел?
47. Вы очень любите животных?
48. Возвращаетесь ли Вы, чтобы убедиться, что оставили дом или рабочее место в порядке?
49. Преследует ли Вас неясная мысль о том, что с Вами, Вашими близкими может случиться что-то страшное?
50. Считаете ли Вы, что ваше настроение очень изменчиво?
51. Трудно ли Вам докладывать, выступать перед аудиторией?
52. Вы можете ударить обидчика, если он Вас оскорбит?
53. У вас очень большая потребность в общении с другими людьми?
54. Вы относитесь к тем, кто при каких-либо разочаровании впадает в глубокое отчаяние?
55. Вам нравится работа, требующая энергичной организаторской деятельности?
56. Настойчиво ли Вы добиваетесь намеченной цели, если на пути к ней приходится преодолевать массу препятствий?
57. Может ли трагический фильм взволновать Вас так, что на глазах выступят слезы?
58. Часто ли вам бывает трудно уснуть из-за того, что проблемы предыдущего или будущего дня  все время крутятся у Вас в голове?
59. В школе Вы иногда подсказывали своим товарищам или давали списывать?
60. Требуется ли Вам большое напряжение, чтобы ночью пройти одному через кладбище?
61. Тщательно ли вы следите за тем, чтобы вещи в вашей квартире были точно на своем месте?
62. Бывает ли так, что, перед сном у Вас хорошее настроение, а утром Вы встаете мрачным?
63. Легко ли Вы привыкаете к новым ситуациям?
64. Бывают ли у вас головные боли?
65. Вы часто смеетесь?
66. Можете ли Вы быть приветливым с теми, кого вы явно не уважаете, не любите, не цените?
67. Вы подвижный человек?
68. Вы очень часто переживаете из-за несправедливости?
69. Вы настолько любите природу, что можете назвать себя ее другом?
70. Уходя из дома или ложась спать, Вы проверяете, выключен ли газ, погашен ли свет, и заперты ли двери?
71. Вы очень боязливы?
72. Изменяется ли ваше настроение при приеме алкоголя?
73. В молодости Вы охотно участвовали в кружках художественной самодеятельности, а может, и сейчас участвуете?
74. Вы расцениваете жизнь скорее пессимистично, нежели радостно?
75. Часто ли вас тянет попутешествовать?
76. Может ли Ваше настроение измениться так резко, что состояние радости вдруг сменяется угрюмой подавленностью?
77. Легко ли Вам удается поднять настроение подчиненных?
78. Долго ли Вы переживаете обиду?
79. Переживаете ли Вы долгое время горести других людей?
80. Часто ли, будучи школьником, Вы переписывали страницу своей тетради, если в ней допускали помарки?
81. Относитесь ли Вы к людям скорее с недоверием и осторожностью, чем с доверчивостью?
82. Часто ли Вы видите страшные сны?
83. Бывает ли так, что Вы остерегаетесь того, что можете броситься под колеса проходящего поезда
84. В веселой компании Вы обычно веселы?
85. Способны ли Вы отвлечься от трудной проблемы, требующей обязательного решения?
86. Вы становитесь менее сдержанными и чувствуете себя более свободно, если принимаете алкоголь?
87. В беседе Вы скупы на слова?
88. Если бы Вам необходимо было играть на сцене, Вы смогли бы так войти в роль, чтобы забыли о том, что это только игра?