Интернет- консультирование
Автор работы: Пользователь скрыл имя, 25 Декабря 2012 в 18:33, курсовая работа
Краткое описание
Цель исследования: Определение структуры и содержания процесса психологического консультирования и интернета.
Задачи исследования:
Изучить теоретические основы изучаемой проблемы.
Изучить по литературным источникам особенности процесса психологического интернет - консультирования.
Изучить методы диагностики и коррекции.
Содержание
Введение…………………………………………………………………..2
Глава1.Содержательные особенности Интернет консультирования……………………………………………………………..2
1.1. Понятия психологического консультирования и психологического консультирования в Интернете………………………………………………...2
1.2.Отличия Интернет - консультирования от традиционных форм консультирования……………………………………………………………….3
1.3.Причины обращения клиентов к форме Интернет – консультирования…………………………………………………………….....4
1.4.Основные достоинства Интернет - консультирования…………….6
1.5.Главные недостатки консультирования по Интернету…………….7
Глава2. Процессуальная специфика Интернет - консультирования..........................................................................................9
2.1. Модели и способы оказания психологической помощи в Интернете……………………………………………8
2.2. Технологические варианты (приемы) психологического консультирования в Интернете…………………………………………………14
Заключение...........................................................................................22
Список литературы…………………………………………………….24
Прикрепленные файлы: 1 файл
Курсовая (2).docx
— 72.00 Кб (Скачать документ)Совместная работа предполагает
формирование определенного климата
доверия и взаимопонимания
«Естественный» контроль, в процессе решения генеральной психотерапевтической задачи в Интернет-среде, возникает исключительно в том случае, когда происходит дополнение позиций различных участников совместной работы, ориентированных не столько на выявление характеристик какого-либо совета, сколько на то, каким образом данный совет был получен, как разработан, т.е. на способ его получения. Иными словами, речь идет о выявлении способов организации работы различных групп клиентов друг с другом и способов построения работы между клиентом (клиентами) и психологом. Психологическое консультирование в Интернете рассматривается, как тип человеко-машинной системы, когда оказание психологических услуг и сам акт взаимодействия психолога и клиента опосредованы Интернет-средой. Рубцов В.В. и Лебедева С.В. в ходе проведенного анализа рассматриваемого явления показали, что потенциальные пользователи – клиенты ВПС преследуют целый ряд целей.[19] Именно в зависимости от целей клиента, виртуальному психологу (как и «реальному») следует определять метод решения стоящих перед клиентами проблем.[20] Таким образом, видами психологического консультирования в Интернете являются индивидуальное и групповое психологическое Интернет-консультирование.
В рамках Интернет-консультирования как технологии психологического консультирования предоставляется профессиональная психологическая помощь. Клиент может общаться с психологом в режиме on-line - приватно/индивидуально, в режиме off-line - по электронной почте. Клиент описывает свою проблему с помощью специальной анкеты на Интернет-сайте психологической помощи, которая предоставляется ему при «захождении» на соответствующую Интернет-страницу. При этом, наличие и заполнение анкеты выступают в качестве элемента рефлексии потенциального пользователя относительно спектра его возможных проблем. После заполнения анкеты, клиент направляется в соответствии со спецификой запроса к психологу, специализирующемуся на данной проблеме, на консультирование. Если клиент хочет консультироваться анонимно (что указывается в анкете), то ответ отсылается по электронной почте или в режиме закрытого/приватного чата, если нет, то вопрос и ответ публикуются на «психоконсультационном» сайте.
Существует некоторая специфика у группового психологического Интернет-консультирования. Так вот, «отдельно имеется» коммуникативно-операциональная среда (форумы) для обсуждения, согласования различных позиций и принятия решения по наиболее насущным проблемам потенциальных пользователей в режиме реального времени, - с последующим хранением текста дискуссий для дальнейшего их чтения и анализа. Имеет место несколько категорий подобных «сред», наиболее адекватных потребностям различных групп клиентов: «До 16 и старше» – специализированный форум для подростков, где обсуждаются волнующие их проблемы. Ведущий (модератор) задает проблемную ситуацию, которую участники форума должны решить сообща, работая в команде, фактически дополняя свои позиции в процессе совместной работы. Для наиболее профессиональной и эффективной работы ведущий обеспечивает согласование этих позиций, взаимопонимание различных групп участников, общение между участниками, планирование общих способов работы и взаимную рефлексию.
«Е-форум», – здесь происходят
круглосуточные общедоступные дискуссии
по решению психологических
Имеется еще одна технологическая форма психологического Интернет-консультирования, носящая название «Группы по интересам». Список группы составляется заранее, желающие участвовать в обсуждении записываются в «Книге предложений». Дискуссию (как и на форуме) ведет опытный специалист. Отличие подобных групп от «Е-форума» заключается в следующем: число членов группы намного меньше (6–10 человек), в основном это люди, остро интересующиеся конкретной обсуждаемой проблемой. Беседа проходит в приватном режиме, т.е. только для зарегистрированных членов данной группы. Архив информации по данной группе остается доступным только для членов данной группы. Все это социально способствует единению малой группы, - как если бы такая работа происходила в реальности.[21]
Таким образом, существует несколько
базовых технологических
На сегодняшний день, сформировалась огромная целевая аудитория (целевая группа) клиентов, которая при появлении у нее самых разных психологических проблем будет, прежде всего, искать помощи именно в Интернете. В это связи, психологическое консультирование он-лайн в Интернете обязано иметь место, - это не мода, а общественная необходимость.
Что же касается самих консультантов, то Интернет дает психологу новые богатые возможности для самопрезентации. Это значит, что его потенциальный клиент заочно может познакомиться с ним, узнать о нем больше, почитать его публикации, вникнуть в стиль и манеру его работы, и даже посмотреть, как он решает проблемы других людей. Это позволяет потенциальному клиенту выбирать «своего» психолога Интернет-консультанта.
Итак, когда-то, для того чтобы получить психологическую консультацию, к психологу нужно было прийти на очный прием. Потом появилось консультирование по телефону. Теперь – психологические Интернет-консультации в режиме он-лайн. Любой человек может задать психологу интересующий его вопрос на специальных бесплатных или платных сайтах. Но насколько можно доверять этим советам и самой форме электронного консультирования? Какие есть недостатки и достоинства у Интернет-консультирования как у технологии психологического консультирования? Именно на эти вопросы мы и отвечали в нашем курсовом исследовании.
Психологическое Интернет-консультирование
позволяет осуществлять интеграцию специалистов
разных направлений психологии на одном
консультационном сайте, в целях оказания
быстрой, квалифицированной психологической
помощи широкому спектру клиентов.
Система психологического
он-лайн Интернет-консультирования
позволяет: 1.участвовать в консультационных
Интернет-проектах большому количеству
специалистов, возможно из разных городов,
работающих в русле различных психологических
школ и течений.
2.Клиенты имеют возможность выбрать того профессионала, который им ближе по стилю (содержанию) работы.
3.Система Интернет-консультирования открыта и доступна каждому, - как специалистам, так и клиентам.
4.Одновременно на одном профессиональном сайте могут консультироваться несколько десятков людей.
Система он-лайн Интернет-консультирования, в общем и целом, представляет собой группу технологических программ и проектов, позволяющих организовать закрытые, индивидуальные консультации в рамках отношений клиент-специалист. Все профессиональные специалисты проходят супервизию. Интернет-консультирование имеет положительные и отрицательные стороны: анонимность, конфиденциальность. Самым заметный недостаток - опосредованность общения с клиентом.
Вопросы о форме консультаций клиенты могут задавать в форуме или заполнив соответствующую информационную анкету на профессиональном консультационном сайте в графе «контакты».
а) Е-форум», – здесь происходят круглосуточные общедоступные дискуссии по решению психологических проблем. Участниками форума являются взрослые люди. Основная задача форума – эмоциональная и информационная поддержка участников.
б)Имеется еще одна технологическая форма психологического Интернет-консультирования, носящая название «Группы по интересам».
Одно из главных преимуществ Интернета - это возможность для людей общаться между собой на отдаленных расстояниях. Причем, благодаря возможностям Интернета, это общение может проходить в режиме реального времени.Клиент может общаться с психологом в режиме on-line - приватно/индивидуально, в режиме off-line - по электронной почте.
Психологические проблемы присутствуют у всех, - у кого-то больше, у кого-то меньше. Но не всегда есть возможность обратиться к хорошему специалисту. Даже если такая возможность имеется, человек просто зачастую не знает, как найти хорошего психолога и что это вообще такое психологическое консультирование. Тем более, у многих существуют опасения, что если близкие или знакомые узнают, что «у тебя есть какие-то проблемы», то отнесутся к этому с подозрением. Например, мужчины часто не решаются идти к психологу, потому что расценивают это как признак слабости. Даже близкие люди не всегда поддерживают человека, решившегося на консультирование.
Список литературы
- Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. М., «Просвещение», 1993.
- Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: учеб. пособие. М.: Класс, 2001.
- Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. — М., 1984.
- Кочюнас Р.А. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999.
- Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., Просвещение, 1999.
- Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., Питер, 2000.
- Психотерапевтическая энциклопедия. / Под ред. Б.Д. Карвасарского. СПб., «Питер», 1998.
2 Василюк Ф.Е. Психология переживания: Анализ преодоления критических ситуаций. — М., 1984.
2 Бондаренко А.Ф. Психологическая помощь: теория и практика: учеб. пособие. М.: Класс, 2001.
3 Хачатурян С.Д. Психологические условия эффективности функционирования «Телефонов Доверия». Учебно-методическое пособие. Владимир, 2000.
4 Романова Е.С. Работа психолога на телефоне доверия: Методическое пособие. М.: МГПУ, 2001
5 Кочюнас Р.А. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999.
6 Кочюнас Р.А. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999.
7 Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности. М., МГУ, 1979.
8 Кочюнас Р.А. Основы психологического консультирования: Пер. с лит. – М.: Академический проект, 1999.
9 Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: "Ось-89", 2005.
10 Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: "Ось-89", 2005.
12 Ялом И. Дар психотерапии / Пер. с англ. Ф. Прокофьева. – М.: Изд-во Эксмо, 2005.
13 Рубцов В.В., Лебедева С.В. Виртуальная психологическая служба // Психологическая наука и образование. 2002. №1.
14 Данный прогноз сделан Биллом Гейтсом в ходе международной конференции в области сотрудничества в сфере высоких технологий, прошедшей в Москве в ноябре 2006-го года.
15 Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., Питер, 2000.
17 Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб., Питер, 2000.
18 Елизаров А.Н. Концепции и методы психологической помощи: Альфред Адлер, Карен Хорни, Карл Густав Юнг, Роберто Ассаджиоли: Учебное пособие. - М.: "Ось-89", 2004.
19 Рубцов В.В., Лебедева С.В. Виртуальная психологическая служба // Психологическая наука и образование. 2002. №1.
20 Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М., Просвещение, 1999.
21 Донцов А.И. Проблемы групповой сплоченности. М., МГУ, 1979.