Формирование детской одаренности на примере младших школьников

Цель изучения – раскрыть проблему развития творческих способностей в младшем школьном возрасте. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Дать определение основным исследуемым в работе понятиям, таким как «одаренность».
2. Установить особенности младшего школьного возраста;
3. Определить основные проблемы развития одаренности;
4. Определить основные методы работы с одаренными детьми