Специфика разработки рекламно-информационного стенда художественно-графического факультета

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 06 Февраля 2013 в 15:51, дипломная работа

Краткое описание

Перед нами была поставлена задача, разработать рекламно-информационный стенд для художественно-графического факультета ТГПИ. Исходя из этого мы и определили цель дипломной работы – посредством элементов графического дизайна разработать буклет для приемной комиссии ТГПИ, как наиболее доступный вид рекламы для абитуриентов.

Содержание

Введение……………………………………………………………..…...
Глава 1. Реклама как вид деятельности дизайнера–графика
1.1. Современные виды рекламы………………………………….
1.2. Основные приемы композиционных и цветовых решений при разработке рекламного стенда…………………………...
Глава 2. Этапы разработки рекламно-информационного стенда для ХГФ…………………………………………………………….
2.1. Задание на проектирование…………………………………..
2.2. Композиционные и колористические поиски……………….
2.3. Верстка эскизов листов для стенда в программе Corel Draw
Глава 3. Психология восприятия рекламы современным человеком.
3.1 Психические процессы в рекламе……………………………
3.2. Особенности психологии восприятия шрифтовых гарнитур и визуальных образов…..……………………………………..
Заключение………………………………………………………………...
Литература…………………………………………………………………

Прикрепленные файлы: 1 файл

Поясн.записка.doc

— 259.50 Кб (Скачать документ)

Средства, с помощью  которых художник может добиться графической наглядности при представлении информации, можно разбить на четыре группы:

1. выделение положением  текста и составляющих его  частей (выделение из общего текста, вынесение за его рамки или  повторение вне текста ключевых  слов, основной идеи, важных результатов, выводов, цифр и других ориентиров);

2. цвет (выделительный  цвет, многокрасочность и т. п.);

3. шрифтовые знаки  (например, курсив, шрифт другого  размера, различная насыщенность  шрифта, иллюзорно-объемный шрифт);

4. материал (фактура или цвет фона, рельефно-объемный шрифт и т. д.).

Наглядность зависит  от читаемости форм шрифтовых знаков, которые образуют слова, строчки  и абзацы, от их гармонии с материалом носителя информации. Она определяет, насколько легко, точно и быстро совершается процесс зрительного восприятия текста.

 

Заключение

 

 

Современные виды рекламной  деятельности чрезвычайно разнообразны и охватывают почти все сферы  жизнедеятельности человека.  Реклама  может размещаться практически  везде. Она пропитывает всё окружающие нас пространство. Её воздействия почти невозможно избежать. Масштабы развития отдельных видов рекламы огромны.

Реклама использует самые  разнообразные формы агитации и  пропаганды. Огромная сила и интенсивность их воздействия может формировать мораль общества, цели и образ жизни различных людей. Даже человек, ненавидящий рекламу может попасть под её воздействие, так как изолироваться от рекламы он не сможет.

Все основные термины, использующиеся в рекламной деятельности англоязычного  происхождения. Это означает, что в развитие рекламы англоязычные государства внесли наибольший вклад. Это подтверждает американский автор Д. Огилви в книге “Ogilvy on advertising”.

Реклама постоянно поглощает  новейшие средства массовой коммуникации. Несколько лет назад интернет служил исключительно научным и производственным целям, а сейчас это фактически огромная рекламная сеть, которая расширяется за счет средств рекламных агентств. Найти научную информацию в этой, в прошлом меж университетской сети, стало предельно сложно, а реклама встречается на каждом шагу. Более того, интернет сейчас организован так, что почти любые поисковые действия приводят к рекламным страницам, а попасть на некоммерческую страничку можно, только зная заранее её адрес.

Очевидно, что в ближайшее  время количество новых видов рекламы будет увеличиваться. Этот процесс может быть вреден для самой рекламы и для общества, но нет причин ожидать его остановки или снижения темпов роста.

Целью данного дипломного проекта было создание стенда для учебного кабинета «Основы военной службы» (ОВС) Хабаровского педагогического колледжа.

При выполнения дипломного проекта были решены следующие задачи:  ознакомление с основами стендового оформления, художественно-изобразительными средствами, применяемыми в оформительской деятельности; освоение методики разработки стендового оформления; исследование существующих вариантов стендового оформления; разработка  эскизов стендового оформления и изготовление стенд.         Основная задача –  наиболее полно выразить художественно-оформительскими средствами тематику информационного стенда.

Поставленные цели и  задачи в данном дипломном проекте  полностью решены. В стенде выражена тематическая целенаправленность материалов и выделена ведущая тема, определенная заказчиком проекта; в полном объеме использована выразительность композиции материала и гармоничность цветового решения; обеспечена возможность быстрой замены обучающей информации.

Работа над дипломным  проектом позволила:

- значительно повысить  уровень знаний в использовании  программы Coral DRAW,

- освоить навыки работы  с современными материалами и  технологиями.

 

Литература

  1. Борисов В.П. Как оформить выставку в городе. М., 1981
  2. Быков В.В. Агитационно-оформительское искусство, материалы и техники. М., 1978.
  3. Венда В.Ф. Инженерная психология и синтез. М., 2001.
  4. Гагишвили Д.К., Материалы и техника выполнения плаката. - Омск, 1993.
  5. Глазычев В. О дизайне. Очерки по теории и практике дизайна на Западе.- Москва, "Искусство", 1970.
  6. Глинкин В.А. Искусство современного интерьера. М., 1998.
  7. Дараган М.В. Основы декоративно-оформительского искусства. М., 1983.
  8. Дизайн и искусствоведение. Сборник научных трудов. - М.: «МГОПУ», 1995.
  9. Дизайн каталогов, журналов и брошюр. [Электронный ресурс] режим доступа:  http// I: \ реклама \cataloue.html
  10. Изобразительное искусство: Рисунок. 1-11 кл. Живопись. 1-11 кл. Основы живописи. 5-9 кл. Основы дизайна. 5-9 кл. Основы народного и декоративно-прикладного искусства. 1-8 кл. Программы для общеобразоват. шк., гимназий, лицеев. - М.: «Дрофа», 2000.
  11. Карпушина Н.К., Выразительные средства рекламного плаката. - Омск, 1989.
  12. Корецкий В. Б. Товарищ плакат. М.:Плакат, 1981, с. 60
  13. Курушин В.Д. Графический дизайн и реклама. М., 1996.
  14. Лебедев-Любимов А. Н. Психология рекламы. - СПб.: «Питер», 2004.
  15. Лебедева Е.В. Искусство художника-оформителя. М., 1981.
  16. Миронова Л.Н. Цвет в изобразительном искусстве. - Минск, 2003.
  17. Михайлов С.М., История дизайна. - М: «Союз Дизайнеров», 2002.
  18. Михайлов С.М., Кулеева Л.М., Основы дизайна. - М: «Союз Дизайнеров», 2002.
  19. Немиро О., В город пришёл праздник. Из истории художественного оформления советских массовых празднеств. Л., 1973.
  20. Нешумов Б.В. Основы декоративного искусства. М., 1989.
  21. Опыт экспериментального исследования восприятия несмысловых композиций. — Техническая эстетика, 1970, №8.
  22. Песоцкий Е.А., Реклама и психология потребителя. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2004.
  23. Петерсон П., Прилипко А. Наш мир рекламы. ИП «Хелмон», Минск,1995.
  24. Попова Ж.Г., Психология цвета в печатной рекламе.[Электронный ресурс] - /Маркетинг в России и за рубежом. - №4. – 2000.- режим доступа:  http// I: \ реклама \12.shtml.html
  25. Рейнбоу В., Компьютерная графика. Энциклопедия. - СПб.: «Питер»,2003
  26. Репьев А., Мудрый рекламодатель. - М.: « Эксмо», 2007.
  27. Смирнов С.И. Шрифт и шрифтовой плакат. М.: Плакат, 1981
  28. Сокольникова Н.М., Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе. - М: «Академия», 2002.
  29. Сокольникова Н.М., Краткий словарь художественных терминов. - Обнинск, 1996.
  30. Соловьев С.А. Декоративное оформление. М., 1987.
  31. Старобинский Э.Е. Самоучитель по рекламе, М.: “Интел-Синтез”, 2006 ¾ 350 с.; с. 238.
  32. Фрилинг Г., Ауэр К. Человек, цвет, пространство. М.: Стройиздат, 1973.
  33. Хорст Фишер. Рациональное использование внутреннего пространства. М.: Внешсигма, 1997.
  34. Художник-оформитель. Сб. ст., Л., 1962.
  35. Шорохов Е.В. Композиция. М., 1986.
  36. Шорохов Е.В., Основы композиции. - М.: «Просвещение», 1979.
  37. Шуванов В.И., Психология рекламы. - Ростов-на-Дону: «Феникс», 2006.



Информация о работе Специфика разработки рекламно-информационного стенда художественно-графического факультета