Почему учителям нужно меняться?
Статья, 19 Ноября 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Мы живём в 21 веке. Меняется темп нашей жизни, появляются новые идеи и педагог должен меняться вместе с миром, чтобы соответствовать этим изменениям. Учителя, как никто другие, понимаем ценность непрерывного образования, понимаем то, что отсутствие изменений в нашей сфере, динамики обучения означает остановку в росте. Поэтому вместе с миром меняемся и мы для того, чтобы и дальше выполнять свою миссию - учить детей, учить тому, как обучаться. С этой целью были организованы трёхмесячные курсы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан.
Прикрепленные файлы: 1 файл
абен.docx
— 12.79 Кб (Скачать документ)Абен Айнагуль Жарасовна
учитель самопознания
Костанайская область
Жангелдинский район
п.Торгай
СШ имени Н.Г. Иванова
Почему учителям нужно меняться?
Мы живём в 21 веке. Меняется темп нашей жизни, появляются новые идеи и педагог должен меняться вместе с миром, чтобы соответствовать этим изменениям. Учителя, как никто другие, понимаем ценность непрерывного образования, понимаем то, что отсутствие изменений в нашей сфере, динамики обучения означает остановку в росте. Поэтому вместе с миром меняемся и мы для того, чтобы и дальше выполнять свою миссию - учить детей, учить тому, как обучаться. С этой целью были организованы трёхмесячные курсы повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан.
Когда у меня появилась возможность посетить эти курсы, я с удовольствием согласилась. За свою двадцатилетнюю практику мне довелось много раз повышать свой профессиональный уровень. И надо отметить, что данные курсы кардинально отличаются от всех предыдущих. Казалось, что накопив огромный опыт работы, ты уже знаешь всё. А на деле оказалось, что так много ещё предстоит узнать.
Если раньше учитель на уроках был актёр, то сейчас учитель режиссер. И это, на мой взгляд, немного сложнее. На своих уроках стала применять технологию критического мышления, приёмы: кластер, вводные вопросы, «Верные и неверные утверждения», «Чтение с остановками», «Корзина идей». Детям нравится работать в групповой форме, у них повышается мотивация, интерес к предмету. Использование технологии развития критического мышления на уроках помогает учителю развивать в детях самостоятельность, ответственность, умение адаптироваться к сложившейся ситуации, монологическую и диалоговую речь учащихся.
Самое главное - самостоятельно добывать знания самореализовываться и быть уверенными, ответственными личностями с развитым критическим мышлением, компетентными во многих жизненных вопросах в будущем. Данные курсы помогли мне переосмыслить свою педагогическую деятельность, я поменяла взгляд на учебный процесс..
Я считаю, что каждый учитель должен пройти эти курсы , потому что мы все должны самосовершенствоваться, идти в ногу со временем.