Личность и деятельность учителя
20 Января 2014 в 21:22, лекция
Педагогическая деятельность как профессиональная имеет место в специально организованных обществом образовательных учреждениях: дошкольных заведениях, школах, профессионально-технических училищах, средних специальных и высших учебных заведениях, учреждениях дополнительного образования, повышения квалификации и переподготовки. Цель педагогической деятельности связана с реализацией цели воспитания, которая рассматривается как идущий из глубины веков общечеловеческий идеал гармонично развитой личности. Эта общая стратегическая цель достигается решением конкретизированных задач обучения и воспитания по различным направлениям.
Роль имиджа в деятельности учителя
15 Января 2014 в 19:03, курсовая работа
Цель – рассмотреть роль имиджа учителя в его профессиональной деятельности. Задачи:
Проанализировать понятие «имидж» и «профессиональный имидж».
Определить профессионально обусловленные требования к личности педагога.
Выявить профессионально значимые качества учителя.
Рассмотреть зависимость профессионального успеха учителя от его имиджа.
Конструктивная деятельность учителя музыки
04 Июня 2014 в 21:06, курсовая работа
Цель нашей работы – рассмотреть конструктивный аспект деятельности учителя музыки.
Задачи:
• проанализировать литературу по заявленной теме.
• Рассмотреть основные виды педагогической деятельности
• Раскрыть понятие «конструирование» в структуре педагогической деятельности
• Выявить особенности конструктивной деятельности учителя музыки.
• Сформулировать выводы по работе
Оценочная деятельность учителя начальной школы
18 Октября 2013 в 21:21, курсовая работа
Объектом исследования выступает педагогическая деятельность учителя.
Предмет исследования – оценочная деятельность учителя.
Цель исследования – раскрыть особенности видов оценочной деятельности.
Задачи исследования:
1. Выявить сущность педагогической деятельности.
2. Изучить особенности оценочной деятельности.
3. Представить способы оценочной деятельности в начальных классах.
Деятельность учителя на этапах усвоения знаний
23 Марта 2014 в 16:51, реферат
Процесс реформирования математического образования обусловлен развитием науки и техники. В соответствие здравому смыслу, качественное развитие науки и техники требует увеличения объема знаний, причем изменение объема необходимой научной информации находится в прямой зависимости от темпа развития общества. Уровень познания образованного человека предполагает понимание того, что переход в век новых, научно обоснованных технологий, невозможен без сохранения и качественного развития интеллектуального потенциала подрастающего поколения.
Невербальные аспекты общения в деятельности учителя
08 Февраля 2015 в 12:23, реферат
Цель исследования: изучить невербальные аспекты общения в деятельности учителя.
Задачи исследования:
составить библиографический перечень источников, и на его основе проанализировать научно-теоретический материал по проблеме;
разработать программу экспериментального исследования;
провести исследование, проанализировать полученные эмпирические данные, сделать выводы.
Личность и деятельность современного учителя музыки
20 Июня 2012 в 15:34, курсовая работа
Цель курсовой работы - на основе теоретического анализа выявить наиболее приемлемые качества личности и деятельности современного учителя музыки.
Цель предполагает решение следующих задач:
• Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.
• Охарактеризовать понятие и структуру педагогической деятельности.
• Осветить специфику преподавания музыки.
• Изучить психологические требования к личности современного учителя музыки.
Профессионально-педагогическая деятельность учителя
27 Января 2014 в 14:44, контрольная работа
Целью нашей работы является рассмотрение основных компонентов профессионально-педагогической деятельности учителя и стилей педагогического руководства.
Задачи:
1. Изучить сущность педагогической деятельности.
2. Раскрыть содержание понятия «педагогическое общение».
3. Проанализировать основные стили педагогического руководства.
Деятельность учителя ОБЖ по здравосбережению школьников
28 Мая 2014 в 15:21, курсовая работа
Состояние здоровья подрастающего поколения – важный показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее. В последнее десятилетие поводом для особой тревоги общества является низкий уровень физического и психологического здоровья детей и подростков.
Самосовершенствование профессиональной деятельности учителя
25 Октября 2014 в 20:39, доклад
Профессиональное самосовершенствование – это сознательный целенаправленный процесс повышения уровня своей профессиональной компетентности и развития профессионально значимых качеств в соответствии с внешними социальными требованиями, условиями профессиональной деятельности и личной программой развития.
Контрольно – оценочная деятельность учителя начальных классов.
09 Марта 2013 в 20:05, реферат
Наша цель изучить роль оценки и отметки в процессе обучения. Их отличия и степень влияния на ребенка, на его социальное положение, на его отношение к учебно-воспитательному процессу.
Задача курсовой работы заключается в рассмотрении и обобщении поставленной проблемы.
Педагогическое общение в структуре и деятельности учителя-воспитателя
16 Марта 2014 в 13:57, контрольная работа
Педагогическая профессия является одновременно преобразующей и управляющей. А для того, чтобы управлять процессом развития личности, нужно быть компетентным. Понятие профессиональной компетентности педагога, поэтому выражает единство его теоретической и практической готовности в целостной структуре личности и характеризует его профессионализм.
Содержание профессиональной компетентности педагога той или иной специальности определяется квалификационной характеристикой. Она представляет собой нормативную модель компетентности педагога, отображая научно обоснованный состав профессиональных знаний, умений и навыков. Квалификационная характеристика - это, по существу, свод обобщенных требований к учителю на уровне его теоретического и практического опыта.
Понятие о педагогическом мастерстве и его место в деятельности учителя
13 Июня 2013 в 11:21, творческая работа
1. Понятие о педагогическом мастерстве. Содержание мастерства, пути его становления и реализации.
2. Секреты профессионального мастерства учителя.
3. Критерии педагогического мастерства.
Современные требования профессиональной деятельности учителя ХХІ века
30 Сентября 2015 в 10:47, реферат
В основу целей образования в ряде стран (в том числе в Европейском союзе) положены четыре базовых принципа, изложенных в документах Международной комиссии по образованию для XXI в. Они характеризуют и тенденции развития образования. Эти тенденции учитывают мировой опыт, опираются на анализ действительности, отвечают современным и перспективным запросам изменяющегося общества, сегодняшним и завтрашним потребностям, интересам человека.
Документационное обеспечение деятельности учителей общеобразовательных школ
17 Ноября 2011 в 13:06, курсовая работа
Цель работы – исследовать особенности документационного обеспечения деятельности учителей общеобразовательных школ.
Исходя из цели, нами были поставлены следующие задачи:
проанализировать нормативно-правовую основу – в образовательной сфере;
рассмотреть структуру построения методических документов;
выявить преимущества и недостатки в формировании образовательных планов и программ.
Основные направления деятельности учителя в процессе обучения учащихся экономики
19 Января 2012 в 20:42, курсовая работа
Описание деятельности учителя экономики. Современные методы работы учителя с учеником
Особенности подготовки будущих учителей информатики к инновационной деятельности
10 Апреля 2014 в 16:44, реферат
Общественная потребность в новой стратегии образования вызревала не одно десятилетие, прежде чем стала осознанной и вылилась в требование смены традиционной системы обучения. Традиционная образовательная система, существующая в тех формах, которые возникли в Европе в XVIII – нач. XIX вв., хотя и эволюционировала, но тем не менее, осталась прежней по своей социо-культурной ориентации и в настоящее время исчерпала себя. Произошло отставание образования от новых реальностей жизни, девальвация его общественной значимости.
Дифференцированный подход в подготовке будущих учителей технологии к проектной деятельности
29 Апреля 2014 в 10:09, диссертация
Актуальность исследования. На современном этапе развития обще-ства существует потребность в компетентных специалистах, которые могли бы ориентироваться и находить эффективные, нестандартные решения с учетом сложности и неоднозначности окружающей нас реальности. Они должны обладать профессионализмом и мобильностью, уметь быстро приспосабливаться к изменяющимся социально-экономическим условиям, овладевать новыми технологиями и профессиями. Все это обуславливает переориентацию направленности трудовой деятельности человека и, как следствие, изменение в общеобразовательной сфере, в частности, проектно-технологической и предпринимательской подготовке студентов вузов.
Принцип наглядности в обучении: сущность и правила реализации в деятельности учителя географии
29 Октября 2014 в 19:55, курсовая работа
Цель курсовой работы: рассмотреть возможности наглядного обучения в реализации современных целей школьного географического образования
Задачи:
1)рассмотреть и систематизировать понятия, связанные с наглядным обучением географии
2)познакомиться с различными классификациями средств обучения географии и дать характеристику их основных видов
)раскрыть сущность наглядных методов обучения географии
Деятельность учителя начальных классов по профилактике отклоняющегося поведения младших школьников
05 Мая 2014 в 19:26, курсовая работа
Цель: определение оптимальных форм и методов работы учителя начальных классов по профилактике отклоняющегося поведения детей младшего школьного возраста в условиях учреждения общего среднего образования.
Задачи:
1.Изучить проблему отклоняющегося поведения младших школьников на теоретическом уровне.
2.Проанализировать причины и факторы возникновения отклоняющегося поведения среди младших школьников.
3. Определить формы и методы, применяемые учителем начальных классов по профилактике отклоняющегося поведения младших школьников.
4.Разработать и апробировать программу психолого-педагогической профилактики отклоняющегося поведения младших школьников.
Особенности профессиональной деятельности учителя в современной информационной образовательной среде
23 Сентября 2015 в 22:36, доклад
В статье показано, как меняются роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде, каким образом данные изменения влияют на достижение планируемых образовательных результатов. Представленыдидактические принципы построения урока в информационной образовательнойсреде.
Теоретические основы изучения оценочной деятельности учителя в образовательном процессе в условиях модернизации образования
30 Января 2014 в 12:46, курсовая работа
В настоящее время наука располагает определенным объемом знаний по основам оценочной деятельности, использование которых в педагогической деятельности позволяет совершенствовать образовательный процесс в условиях реализации федеральных государственных стандартов нового поколения.
Деятельность учителя ОБж по воспитанию у учащихся бережного отношения к своему здоровью и формирование зож в процессе преподования ОБЖ
01 Мая 2012 в 14:16, курсовая работа
Состояние здоровья подрастающего поколения – важный показатель благополучия общества и государства, отражающий не только настоящую ситуацию, но и дающий прогноз на будущее. В последнее десятилетие поводом для особой тревоги общества является низкий уровень физического и психологического здоровья детей и подростков.
Изучение состояния здоровья учащихся многих школ показало, что за период последнего пятилетия доля детей, имеющих хронические заболевания, увеличилась в 2 раза, в 2008 году 80% школьников имели нарушение осанки, 42% – нарушения зрения. В структуре хронической заболеваемости ведущее место занимали болезни органов пищеварения, ЛОР-патология, аллергические заболевания. У трети школьников зарегистрированы нарушения функционального состояния нервной системы и органов чувств.