Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

Содержание конкурса может дополняться и конкретизироваться.

Задание участникам выдается непосредственно перед началом конкурса. Время выполнения задания - 1, 2 и 3 академических часа в соответствии с возрастной категорией.

Заявки на участие в конкурсе принимаются в установленный в сетевом графике срок.

Работу участников оценивает жюри.

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

IX. Конкурс «Малышкин Фестиваль»

Координатор Степаненко М.Т.

Конкурс-праздник «Малышкин Фестиваль» организуется и проводится с целью активизации творческой работы учащихся младшей возрастной группы.

К участию в Фестивале приглашаются школьные команды учащихся 5 классов.

Учителя школы, принимающей у себя команды учащихся, совместно с координатором конкурса разрабатывают программу, определяют состав школьных команд и сроки проведения Фестиваля. Школа-организатор Фестиваля определяется по жребию между школами, которые еще не проводили Фестиваль, и награждается дополнительным специальным призом. Наличие уроков информатики в 5-х классах данной школы не является обязательным.

В программу конкурсов может входить:

• Приветствие школьными командами гостей и участников Фестиваля;
• Решение школьниками логических задач (ребусов, кроссвордов и т.д.);
• Выполнение творческих заданий на компьютере и т.д.

По результатам проводимого Фестиваля в каждом из конкурсов определяется и награждается лучшая школьная команда.

Х. Конкурс по созданию информационных ресурсов для Интернет «Web-мастер»

Координатор Асмолов А.Ф.

Конкурс «Web-мастер» организуется и проводится с целью активизации творческой деятельности учащихся по созданию информационных ресурсов с использованием Интернет-технологий и создания предпосылок для использования Интернет в учебной и внеклассной работе.

Конкурс «Web-мастер» является индивидуальным и проводится в два этапа:

• заочный отборочный;
• очный заключительный

Для участия в конкурсе в установленный в сетевом графике срок конкурсант представляет в оргкомитет свой Web-сайт на произвольную тему. При выполнении работы конкурсант может использовать любые программные средства.

В метаданных титульной страницы работы должны быть указаны: сведения об авторе - фамилия, имя, школа, класс, контактный телефон; URL ресурса (если его копия опубликована в Интернет); аннотация. Без метаданных работы к рассмотрению не принимаются.

Объем работы не более 1 Мбайта.

Представленные на конкурс работы оценивает жюри конкурса. Просмотр созданных Web-сайтов производится в браузерах Internet Explorer и Netscape Communicator версии не ниже 4.0.

Жюри конкурса определяет состав конкурсантов (лауреатов заочного этапа), которые приглашаются на очный тур. Количество участников второго этапа – не более 10 человек.

На очном туре конкурсантам выдается задание на разработку мультимедийного проекта на заданную тему с использованием информационных материалов, представленных оргкомитетом. Проект выполняется с использованием языка разметки гипертекста и применением редакторов Блокнот, Photoshop, программного средства создания анимационной Web-графики Image Ready.

Работы выполняются под условным девизом, внесенным в метаданные. На выполнение задания отводится четыре академических часа.

По результатам очного тура жюри определяет победителя конкурса «Web-мастер».

Награждение призеров конкурса проводится во время проведения «Дня информатики».

Основные показатели оценки работ, созданных с использованием Интернет-технологий, которыми должно руководствоваться жюри:

• организация материала на сервере (дискете);
• оптимизация объема создаваемого материала (текстового и графического);
• удобство навигации по Web-сайту;
• дизайн, компоновка материала на Web-странице;
• оригинальность графического материала;
• информационная насыщенность и зрелищность ресурса;
• завершенность работы (опубликование ее в Интернете - для заочного этапа);
• стиль HTML-кода;
• использование каскадных таблиц стилей и выполняемых сценариев.

Снижает качество информационных ресурсов:

• наличие орфографических ошибок;
• использование неоригинального графического материала;
• отсутствие структурирования материала на сервере;
• превышение объема ресурса свыше заданного;
• плохо читаемый HTML-кода.

XI. Конкурс по созданию выпускного электронного фотоальбома «Выпускник»

Координатор: Асмолов А.Ф.

Конкурс «Выпускник» организуется и проводится с целью активизации коллективной творческой деятельности учащихся по созданию памятного выпускного фотоальбома своего класса, а также условий сохранения школьных связей и дальнейшего общения учащихся после завершения школы с использованием новых Интернет-технологий.

Конкурс «Выпускник» является командным заочным.

Участники конкурса – команда из 3-5 человек одного класса.

На конкурс каждая школа может представить число работ не больше 5.

Для участия в конкурсе в установленный в сетевом графике срок руководитель (капитан) команды представляет электронный выпускной альбом своего класса в виде Web-сайта или мультимедийного ресурса на дискете или компакт-диске (CD). Работа должна быть выполнена в формате HTML или других языков Интернет-технологий (XHTML, XML, ASP, PHP, FLASH) с использованием любого доступного программного обеспечения.

В метаданных титульной страницы работы должны быть указаны:

• сведения о команде (фамилии и имена всех участников с указанием их роли в создании фотоальбома);
• школа;
• класс;
• контактный телефон;
• URL ресурса (если альбом опубликован в Интернете);
• аннотация к работе.

Без метаданных работы к рассмотрению не принимаются.

Объем работы не ограничивается. Однако все графические материалы должны быть оптимизированы.

Заявленные на конкурс работы оценивает жюри.

Выпускные электронные альбомы представляют капитаны команд. Время представления не более 5 минут. Просмотр созданных работ производится в браузерах Internet Explorer 5.0 и Netscape Communicator 4.7 в автономном режиме. (Опубликованные в Интернете работы могут представляться в режиме подключения к Сети.) Как дополнительный материал, могут быть представлены бумажные версии выпускного альбома.

Каждая работа оценивается жюри по следующим основным показателям:

• организация материала на сервере (дискете);
• оптимизация объема создаваемого материала (текстового и графического);
• удобство навигации по Web-сайту;
• дизайн, компоновка материала на Web-странице;
• оригинальность графического материала;
• информационная насыщенность и зрелищность ресурса;
• завершенность работы (опубликование ее в Интернете);
• стиль HTML-кода;
• использование каскадных таблиц стилей и выполняемых сценариев.

Снижает качество информационных ресурсов:

• наличие орфографических ошибок;
• использование неоригинального графического материала;
• отсутствие структурирования материала на сервере;
• плохо читаемый HTML-код.

Награждение призеров конкурса производится во время проведения «Дня информатики».

XII. Конкурс по созданию мультимедийных проектов

с использованием Flash-технологии «Flash-мастер»

Координаторы: Асмолов А.Ф., Тоскина И.В.

Конкурс «Flash-мастер» организуется и проводится с целью активизации творческой деятельности учащихся по созданию мультимедийных проектов с применением Flash-технологии и создание предпосылок для использования мультимедиа в учебной и внеклассной работе.

Конкурс «Flash-мастер» является индивидуальным заочным.

Возможны следующие номинации проектов:

• Мульфильм;
• Web-сайт;
• Игра;
• Другие.

Для участия в конкурсе в установленный в сетевом графике срок конкурсант сдает в оргкомитет свой мультимедийный проект на произвольную тему на дискете или компакт-диске. При выполнении работы конкурсант должен использовать только программу Macromedia Flash MX (5). Работа представляется в двух форматах – .swf и .fla. При отсутствии проекта в формате .fla работа к рассмотрению не принимается.

Заявленные на конкурс работы оценивает жюри.

Мультимедийные проекты конкурсанты представляют жюри в период весенних каникул в установленное Оргкомитетом время. Время представления не более 5 минут.

Каждая работа оценивается жюри по следующим основным показателям:

• Качество рисунков;
• Наличие органов управления проектом;
• Наличие и оригинальность сюжета;
• Наличие и качество озвучивания;
• Наличие титров с указанием авторства;
• Удобство использования (Интернет-проектом);
• Оптимизация размера (Интернет-проекта).

Награждение призеров конкурса производится во время проведения «Дня информатики».

XIII. Конкурс журналистики

Координаторы: Кузьмина И.С., Коваленко А.А

Конкурс журналистики проводится в рамках Форума школьной прессы.

 

 

XIV Конкурс школьных презентаций – журналистских расследований на тему:

«Новые Информационные Технологии в школе»

Координатор: директор МЦИК Имедашвили Р.Ш.

 

Конкурс проводится с целью развития и реализации творческих и профессиональных способностей и навыков школьников, учителей и администрации школ в области новых информационных технологий (НИТ) через совместную работу и участие в проекте «Пушкинский фестиваль «Школьная информатика».

 

Регламент проведения конкурса

• Заявка на конкурс подается не позже 17:00 1 марта 2005 г.

В заявке указываются ФИО участников творческой группы и распределение их обязанностей:

• зам.дир.школы по воспитательной работе – руководитель творческой группы;
• 2-3 учащихся, ответственные за содержание презентации;
• 3-2 учащихся – технологическое обеспечение;

Заявка подписывается директором школы.

• Работа на конкурс представляется не позже 15:00 31.03.2005 в отдел мультимедийных технологий МЦИК (Набережная ул.,12 – 1 этаж) координатору конкурса
• Конкурс проводится заочно
• Три лучшие работы станут призерами номинации
• Все презентации будут демонстрироваться на номинации «НИТ в управлении» 07.04.05 и на финале Фестиваля 16.04.05, на котором по всем работам дополнительно будет проведен конкурс зрительских симпатий

 

Требования к конкурсной работе

Конкурсная работа:

• выполняется в виде компьютерной презентации с использованием мультимедийных технологий
• содержит не более 15 слайдов/кадров, демонстрируется в автоматическом режиме не более 3 мин (включая слайды/кадры начала и конца презентации)
• представляется на конкурс на одном компакт-диске
• собственно презентация
• дайджест/аннотация презентации для последующей распечатки (1 лист А4 в цвете)

Презентация содержит краткую информацию:

• о месте и роли НИТ в школе (управление, предметная область, дополнительное образование, досуг)
• об информационной оснащенности школы и эффективности использования НИТ
• о школьной команде на Пушкинском Фестивале «Школьная информатика» (включая участников номинаций «Форум школьной прессы» и «НИТ в управлении»)
• о роли НИТ в судьбе выпускников

 

Оценка работ осуществляется независимым жюри

При оценке конкурсных работ жюри учитывает:

• соответствие теме
• степень раскрытия темы
• грамотность и стиль изложения
• оптимальность использования мультимедийных технологий
• организацию переходов, смены слайдов/кадров
• оптимальность соотношения образного, текстового и звукового материала