Формирование понятий и представлений об иллюстрировании книги

В соответствии с учебными программами, уроки иллюстрирования художественных произведений проводятся во всех классах школы. Достаточное внимание уделяется этому виду художественной деятельности на уроках литературы или чтения, музыки и других занятиях. Реализация новых методов и подходов позволяет педагогу формировать умения использовать ранее полученные знания в овладении новой технологией.

Ведение............................................................................................................стр.3
Глава I. Иллюстрация как элемент оформления книги
1.1. Понятие иллюстрации.............................................................................стр.5
1.2. Краткая история иллюстрации...............................................................стр.8
1.3. Художники-иллюстраторы.....................................................................стр.10
Глава II. Экспериментальная работа в школе
2.1 Анализ методических материалов..........................................................стр.17
2.2. Констатирующий этап............................................................................стр.22
2.3. Формирующий этап................................................................................стр.25
2.4. Итоговый этап.........................................................................................стр.32
Заключение.....................................................................................................