Формирование мотивации обучения младших школьников на уроках технологии в средней школе

Формирование мотивации обучения можно назвать одной из основных проблем современной школы.
Цель исследования – теоретически обосновать формирование мотиваций обучения младших школьников на уроках технологии.
Учителя знают, что школьника нельзя успешно учить, если он относится к учению и знаниям равнодушно, без интереса и, не осознавая потребности к ним. Поэтому перед школой стоит задача по формированию и развитию у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности.
Для того чтобы учащийся по-настоящему включился в работу, нужно, чтобы задачи, которые ставятся перед ним в ходе учебной деятельности, были понятны.

Формирование мотивации обучения младших школьников на уроках технологии в средней школе.
Общая характеристика учебной мотивации.
Составляющие учебной мотивации.
Вывод.
Русская художественная литература как источник гуманистической традиции в педагогической деятельности.
Гуманистическая природа педагогической деятельности.
Литература как отражение гуманистической системы воспитания.
Вывод.
Список литературы.