Чувство ритма как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста

Современные научные исследования свидетельствуют о том, что музыка и музыкальное воспитание играют особую роль во всестороннем, полноценном развитии ребенка. Развитие музыкальных способностей, как и формирование основ музыкальной культуры нужно начинать в дошкольном возрасте. Музыка - одно из могучих средств эстетического воспитания детей, воспроизводящее окружающую нас действительность в звуковых образах. Общение с музыкой способствует музыкально-эстетическому становлению ребенка, развивает основы его музыкальности, а музыкальная деятельность оказывает положительное влияние на общее развитие ребенка. В этой связи большое место отводится музыке в детском саду, - она звучит и на музыкальных занятиях, и в самостоятельной музыкальной деятельности, и во время праздников и развлечений.

Введение…………………………………………………………………………...2
Глава 1. Теоретические основы развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста
Психолого-педагогическая характеристика музыкальных способностей детей дошкольного возраста………………………………………………6
Ритмический слух как основа музыкальности …………………………14
Выводы по первой главе………………………………………………………...19

Глава 2. Проведение исследования
2.1. Содержание эксперимента……………………………………………….20
2.2. Анализ и интерпретация полученных результатов…………………….34
Выводы по второй главе………………………………………………………..38

Заключение…………………………………………………...............................40

Литература… …………………………………………………………………...42