Реализация функций средств массовой коммуникации в прессе

Референдумы, плебисциты и иные общенародные голосования – политические мероприятия, которые связаны с опросом населения, а поэтому должны быть использованы для социологического анализа общественного мнения и степени социальной напряженности. К сожалению, при разработке вопросов, выносимых на народное голосование, научные нормативы нарушаются в угоду политическим интересам и амбициям их представителей. Это резко снижает социологическую ценность их результатов, но не исключает целесообразности их учета в исследовательской работе, например, при конструировании гипотез [4, c.400].

Основное предназначение социологических опросов – получение информации о мнениях людей, их мотивах и оценках социальных явлений, о феноменах и состояниях общественного, группового и индивидуального сознания. Поскольку эти мнения, мотивы и феномены выступают свойствами изучаемых социологией объектов, постольку опросы дают о них необходимую информацию. Значимость опросов возрастает, если об исследуемом явлении нет достаточной документальной информации, если оно не доступно непосредственному наблюдению или не поддается эксперименту. В таких ситуациях опрос может стать главным методом сбора информации, но обязательно дополняемым другими исследовательскими методиками [7, c.100].

При интервьюировании контакт между исследователем и респондентом осуществляется при помощи интервьюера, который задает вопросы, предусмотренные исследователем, организует и направляет беседу с каждым отдельным человеком и фиксирует полученные ответы согласно инструкции [7, c.145].    

Этот метод опроса требует больших затрат времени и средств, чем анкетирование, но вместе с тем повышается надежность собираемых данных за счет уменьшения числа не ответивших и ошибок при заполнении вопросников.

     Особенности интервью по-разному проявляются в различных его организационных формах [16, c.230]:

1. Интервью  по месту работы, занятий, то есть  в служебном помещении.

Оно наиболее целесообразно, когда изучаются производственные или учебные коллективы, а предмет исследования связан с производственными или учебными делами.

2. Интервью по месту жительства. Оно становится предпочтительным, если предмет опроса касается таких проблем, о которых удобнее поговорить в неофициальной обстановке, свободной от влияния служебных или учебных отношений [9,c.411]

     В прикладной социологии различают три вида интервью :

1. Формализованное;

2. Фокусированное;

3. Свободное.

Формализованное интервью - самая распространенная разновидность интервьюирования. В этом случае общение интервьюера и респондента строго регламентировано детально разработанными вопросником и инструкцией, предназначенной для интервьюера. При использовании этого вида опроса интервьюер обязан точно придерживаться формулировок вопросов и их последовательности [7, c.200].

Фокусированное интервью - следующая ступень, ведущая к уменьшению стандартизации поведения интервьюера и опрашиваемого. Оно имеет своей целью сбор мнений, оценок по поводу конкретной ситуации, явления, его последствии или причин. Респондентов в этом виде интервью заранее знакомят с предметом беседы. Предварительно заготавливают и вопросы для такого интервью, причем их перечень для интервьюера обязателен: он может менять их последовательность и формулировки, но по каждому вопросу должен получить информацию [11, c.405].      Свободное интервью отличается минимальной стандартизацией поведения интервьюера. Этот вид опроса применяется в тех случаях, когда исследователь приступает к определению проблемы исследования. Свободное интервью проводится без заранее подготовленного вопросника или разработанного плана беседы; определяется только тема интервью.

2. Качественные  методы  можно  использовать  не  только  для   уточнения внутренней  структуры  и   динамики   общественного   мнения,   но   и   как вспомогательные при подготовке количественных исследований  -  например  при формировании  анкеты  (получение   спектра   ответов,   их   предварительная кластеризация), или при разработке рабочей гипотезы исследования  (выяснение специфических закономерностей восприятия  изучаемого  феномена  и  уточнение направлений исследования). Грамотно проведенное качественное исследование дает возможность  четко сформулировать   понятный   и   близкий   потребителю   (избирателю)   образ организации, товара, политика  и  выбрать  наиболее  эффективные  технологии

воздействия на общественное мнение [10, с.260].

Методы качественных исследований:

1. Экспертный;

2. Peer-группа;

3. Фокус-группа;

4. Диадическое интервью;

5. Глубинное интервью.

Получение предварительной "карты" изучаемого феномена, формирование структурного описания и рабочей гипотезы исследования.  

Выявление и формулировка проблем, которые могут быть исследованы с помощью  количественных опросов.     

Изучение разногласий противостоящих друг другу позиций и углубленное исследование их серию причин. Выявление механизмов противостояния мнений или их идентичности. Изучение иерархически организованных взаимодействий руководства и подчиненных.Изучение интимных    вопросов, в том числе, связанных с полом.

Сбор данных о психологических механизмах формирования мнения (источники, причины, мотивация, обусловленность, контекст) [10, с.263].

2.АНАЛИЗ И ОЦЕНКА РЕАЛИЗАЦИИ  ФУНКЦИЙ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ  В ПРЕССЕ (НА ПРИМЕРЕ ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЙ  ГАЗЕТЫ «ВЕЧЕРНИЕ ЧЕЛНЫ» Г.НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ)

2.1.Общая характеристика еженедельной газеты «Вечерние Челны»

Газета Вечерние Челны - это еженедельное издание, входящее в холдинг Союз СМИ "Единство". Средства массовой информации распространяются по Татарстану [14].

Газета является лауреатом I общероссийского национального конкурса "Здоровый образ жизни - гармония с собой и миром" в номинации "СМИ, пропагандирующие здоровый образ жизни" (2002 год), призером республиканского конкурса журналистских работ "Разумный человек - разумный выбор" - II место в номинации "Лучшая печатная публикация" за 1999 год. Работы журналистов газеты отмечены многочисленными грамотами и дипломами государственных, муниципальных и общественных структур [14].

Газета Вечерние Челны сотрудничает с ведущими республиканскими информационными агентствами ("Татар Информ", "Эфир Информ", "Кама пресс"), печатными и электронными СМИ республики, пресс-службой городской администрации, пресс-центром Госсовета РТ [14].

Эксклюзивные рубрики газеты Вечерние Челны: "В городе моем", "Заглянем?", "И это все у нас", "Есть проблема", "Какие люди!", "А что у вас, КАМАЗ?", "Из первых уст", "Гости города", "Факты и комментарии", "Глазами очевидца", "Биржа труда "Вечерки" [14].

Газета Вечерние Челны распространяется и широко известна в городах Нижнего Прикамья (Елабуга, Нижнекамск, Менделеевск, Альметьевск, Бугульма (киоски "Союзпечать"), часть тиража газеты продается в г. Казани.

Она зарегистрирована в Министерстве РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовой коммуникации.

Издается с 7 ноября 1996 года.

Девиз «Вечерки» - быть всегда в центре событий. Плюс объективная, непредвзятая подача публикаций. Именно этим и объясняется, что газету в Челнах признают и уважают [14].

Успехи газеты за столь непродолжительный период времени говорят о ее большом потенциале. Этому способствуют творческие возможности журналистов редакции и стабильный, дружный коллектив в целом.

Основные темы еженедельника [14]:

1. Новости города и Республики;

2. Политические обзоры;

3. Социальные проблемы;

4.Вопросы бизнеса и финансов;

5. Интервью с деятелями культуры;

6. Исторические экскурсы;

7. Освещение спортивных мероприятий;

8. Дискуссии, споры, конфликты.

А также, информация о событиях в г. Набережные Челны и в республике, политика, культура, экология, социальные проблемы.

  Тираж газеты составляет 28000 экземпляров. Полноцветная печать газеты формата А3. Объем газеты может составлять от 28 до 48 полос. С периодичностью выхода – 1 раз в неделю. День выхода – среда. Объем публикуемой рекламы – до 40 %

«Вечерние Челны» городская информационная газета,  распростроняемая на территории Татарстана в городах: Набережные Челны, Елабуга, Нижнекамск, Альметьевск, Бугульма и др.

Распространение газеты происходит, как платно, так и с помощью предварительной подписка.

Читательскую аудиторию составляют служащие, рабочие, студенты, пенсионеры, предприниматели, ИТР (инженерно-технический работник) [14].

 

2.2.Анализ и оценка  реализации функций средств массовой  коммуникации в еженедельной  газете «Вечерние Челны»

Результаты анкетирования читателей газеты «Вечерние Челны» (анкета опубликована в газете «Вечерние Челны» от 21.09.2009). Количество пришедших заполненных анкет – 734 штуки, количество анкет, проанализированных в результате случайно выборки  - 200 штук.

Еженедельную  газету «Вечерние Челны» преимущественно читают женщины (рис.2.1.).

 

 

Рис.2.1. Целевая аудитория. Пол респондентов газеты «Вечерние Челны» г.Набережные Челны (2009 г.)

 

Возраст читателей еженедельной газеты «Вечерние Челны» в основном 36-55 лет (рис.2.2.).

 

 

 

Рис.2.2. Возраст читателей газеты «Вечерние Челны» г..Набережные Челны (2009 г.)

Большая часть читателей еженедельной газеты «Вечерние Челны» с низким материальным благосостоянием (рис.2.3.).

 

 

Рис.2.3. Материальное благосостояние читателей газеты «Вечерние Челны» г.Набережные Челны (2009 г.)

 

Практически все читатели (87%) еженедельной газеты «Вечерние Челны» интересуются рекламой (рис.2.5.).

 

 

 

3. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ: «ИЗУЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ФУНКЦИЙ СРЕДСТВ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИЙ В ЕЖЕНЕДЕЛЬНОЙ ГАЗЕТЕ «ВЕЧЕРНИЕ ЧЕЛНЫ» Г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ»

3.1. Программа исследования

1. Формулировка  проблемы, обоснование ее актуальности.

Различные подходы к пониманию структуры массовой коммуникации и ее функционированию отражены в моделях — обобщенных схемах, представляющих в описательной и/или графической формах основные компоненты массовой коммуникации и их связи. При всем разнообразии моделей каждая содержит в качестве обязательных компоненты, которые были представлены в модели коммуникативного акта, разработанной в 1948г. американским политологом Г. Лассуэллом. В этой модели коммуникация представлена как однонаправленный, линейный процесс: кто сообщает — что — по какому каналу — кому — с каким эффектом.

Актуальность проблемы  заключается в том ,что  пресса — единственное средство, дающее потребителю информации возможность контролировать динамику освещаемых событий, обстоятельства и направления их развития и поэтому необходимо изучить реализацию функций средств массовой коммуникации в прессе.

Таким образом, актуальной проблемой , на сегодняшний день, является изучение реализацию функций средств массовой коммуникации в еженедельной газете «Вечерние Челны» именно для того, чтобы выяснить их предпочтения читателей, получают ли они для себя необходимую информацию, выявить какие функции средств массовой коммуникации осуществляются, а какие нет и дать необходимые рекомендации для повышения эффективности еженедельной газеты «Вечерние Челны». Все это определило актуальность социологического исследования.

Целью исследования является изучение реализацию функций средств массовой коммуникации в еженедельной газете «Вечерние Челны» г.Набережные Челны.

В соответствии с указанной целью были поставлены следующие задачи:

-провести  социологическое исследование по  изучению реализации функций  средств массовой коммуникации  в еженедельной газете «Вечерние  Челны» г.Набережные Челны;

-осуществить  анализ и оценку по реализации  функций средств массвой коммуникации  в еженедельной газете «Вечерние  Челны»;

- дать рекомендации по повышению реализации функций средств массовой коммуникации еженедельной газеты «Вечерние Челны»  г. Набережные Челны.

Объектом исследования являются различные слои населения  города  
Набережные Челны.

Предмет  исследования  - функции средств массовой коммуникации, влияющие на  выбор той или иной газеты.

2. Интерпретация  основных понятий исследования.

Уровень интерпретации ключевого понятия исследования для изучения реализации функций средств массовой коммуникации в газете «Вечерние Челны» необходимо изучить аудиторию. Аудитория включает в себя:

Демографические условия: пол, возраст, семейное положение, образование, профессия, доход.

- социальные условия: статус, социальный слой, материальное положение;

-социально-профессиональные  характеристики: социально-профессиональный статус, профессия, род занятий;

-социокультурные условия: вероисповедание, субкультурные и контркультурные особенности, формы проведения досуга;

- психологические характеристики: мотивы обращения к информации, интересы.