Вивчення ліро-епосу у 9 класі
Курсовая работа, 06 Января 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Мета дослідження - виявити за допомогою яких методів, прийомів, видів і форм навчання буде найкраще проходити вивчення ліро-епічних творів на уроках з української літератури.
Предметом є ліро-епічні твори, які запропоновані програмою.
Мета, об'єкт та предмет дослідження курсової роботи обумовили вирішення наступних завдань:
- проаналізувати і розкрити поняття «ліро-епосу»;
- виявити різноманітність методів щодо вивчення ліро-епічних творів;
Содержание
ВСТУП…………………………………………………………
РОЗДІЛ І. Ліро-епос як жанр літератури………………………………………………………………
РОЗДІЛ ІІ. Вивчення творчостіТараса Шевченка в контексті програми……………………………………………………….
РОЗДІЛ III. Методи і форми вивчення ліро-епосу у 9 класі…………………………………………………………………...
ВИСНОВКИ…………………………………………………………
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ………………………………..
Прикрепленные файлы: 1 файл
курсова методика.docx
— 61.07 Кб (Скачать документ)Котляренко Наталія Миколаївна, вчитель української мови та літератури ЗШ І-ІІІ ступенів № 33 Кіровоградської міської ради
- Токмань Г. Методика викладання української літератури в старшій школі / Г. Токмань. – К.: Міленіум, 2002.