Формирование выразительной речи младших школьников на уроках чтения в начальных классах

Новый образовательный стандарт ориентирован на формирование у выпускника начальной школы умения высказывать свое мнение, овладение техникой чтения вслух. Поэтому одна из важнейших задач начальной школы – формирование у детей навыка чтения, являющегося фундаментом всего последующего образования. Сформированный навык чтения включает в себя как минимум два основных компонента:
- технику чтения (правильное и быстрое восприятие и озвучивание слов, основанное на связи между их зрительными образами, с одной стороны, и акустическими и речедвигательными, - с другой),

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава I. Теоретические основы выразительной речи у младших школьников………………………………………………………………………5
1.1. Понятие выразительности речи…………………………………………......5
1.2. Особенности выразительной речи у младших школьников………………8
Глава II. Методика работы над выразительностью речи младших школьников на уроках чтения……………………………………………….12
2.1. Методы и приемы работы над выразительностью речи у младших школьников на уроках чтения…………………………………………………..12
2.2. Методика работы над выразительным исполнением отдельных жанров……………………………………………………………………….........15
Заключение……………………………………………………………………...19
Библиографический список…………………………………………………..