Газета «Дыхание Земли» как инструмент формирования экологического сознания молодёжи

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Ульяновский государственный технический университет

гуманитарный факультет

Кафедра «Политологии, социологии и связей с общественностью»

 

 

 

 

 

 

 

Курсовая работа на тему:

Газета «Дыхание Земли» как инструмент формирования экологического сознания молодёжи

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         

 

                                                            Студент: Панина А.В. СОбд-31

                                                              Преподаватель: Шигабетдинова Г.М.

 

 

 

 

 

 

 

Ульяновск

2013

Содержание

 

 

Введение ………………………………………………………………………………... 2

ГЛАВА 1. Экологическое сознание населения в контексте постиндустриального этапа развития общества

1.1.1. Экологическая психология  как средообразующий фактор формирования  экологического сознания ………………………………………………………………….. 4

1.1.2. Субъективное отношение  к природе и его разновидности …………………... 9

1.1.3. Феномен экологического сознания …………………………………………… 14

1.2.1. Экологическая проблематика  в СМИ: специфика освещения и  позиционирования информации ……………………………………………………………………. 19

1.2.2. Тематическая направленность  экологических публикаций ………………… 24

1.2.3. Жанровое своеобразие экологических публикаций …………………………. 25

1.2.4. Стилистическое и  лексическое своеобразие экологических  публикаций ..... 27

ГЛАВА 2. Анализ газеты «Дыхание земли» как инструмента формирования экологического сознания у населения города Ульяновска

2.1. Степень освещенности экологической проблематики в СМИ Ульяновской области …………………………………………………………………………………… 31

2.2. Анализ газеты «Дыхание  земли» на предмет наличия  материалов, формирующих экологическое сознание населения города Ульяновска

2.2.1. Общие сведения о газете «Дыхание земли» ………………………………..... 34

2.2.2. Степень освещенности  экологических вопросов …………………………..... 35

2.3.1. Заголовочный комплекс  как идейно-образный экологический  компонент в общей концепции рассматриваемого издания …………………………………........ 37

2.4. Специфика публикаций  газеты «Дыхание земли»: стилистический, жанровый 

и лексический компоненты

2.4.1. Специфика публикаций газеты «Дыхание земли»: жанровые и тематические особенности экологически-ориетированных публикаций ……………………........ 40

2.4.2. Лексические и стилистические особенности публикаций на экологическую тему…………………………………………………………………………………...... 41

2.5. Рекомендации по усовершенствованию газеты как инструмента формирования экосознания населения ………………………………………………………..…….... 45

Заключение …………………………………………………………………...…….... 46

Список литературы …………………………………………………………………. 48

Приложение 1 …………………………………………………………………………. 49

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

Средства массовой информации играют важную роль в освещении экологических проблем современности. Любое событие, создающее угрозу окружающей среде, растительному и животному миру, людям, в считанные часы становится достоянием мировой общественности. С развитием современных информационных технологий становится все труднее скрыть не только какое-либо серьезное происшествие, но и общие тенденции ухудшения экологического фона на планете. Появление так называемой «мобильной журналистики» сократило время появления соответствующей информации в СМИ до нескольких минут. Вместе с тем, подходы к освещению одних и тех же событий отличаются в зависимости от того, кому принадлежит данное средство массовой информации и где оно выходит. Освещение экологической проблематики может быть целью издания, либо поводом для привлечения внимания общественности к совершенно иным проблемам. Потребность разобраться в этих аспектах, определить роль средств массовой информации в освещении экологических проблем в жизни современного общества, выявить важность для населения рассматриваемых проблем и отношение к ним, а так же уровень заинтересованности и осведомлённости в конкретных экологических вопросах и обусловили актуальность выбранной темы.

Объектом исследования в рамках темы работы является формирование экологического сознания жителей города Ульяновска посредством газеты «Дыхание земли».

Предметом было определено влияние издания «Дыхание земли» на процесс формирования экологического сознания у жителей города Ульяновска и Ульяновской области.

Целью исследовательской работы стало выявление специфики издания «Дыхание земли» как средства формирования экологического сознания населения города Ульяновска и Ульяновской области. Для достижения поставленной темы нами было определено несколько задач:

 

1) Изучить понятие экологическое  сознание населения: генезис и  характерные признаки;

2) Выявить специфику освещения экологической проблематики в различных СМИ;

3) Проанализировать газету  «Дыхание земли» на предмет наличия в ней экологически-направленной информации;

4) Рассмотреть особенности газеты «Дыхание земли» как средства формирования экологического сознания населения.

Структура работы: работа состоит из введения, двух основных глав с подглавами, заключения, библиографического списка используемой литературы и приложения. Общий объем работы составляет 48 страницы.

Методы исследования - анализ и обобщение вторичного материала, а так же опыта авторов книг, статей и научно-практических публикаций по исследуемой проблематике; контент-анализ газеты «Дыхание земли».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1. Экологическое сознание населения в контексте постиндустриального этапа развития общества

 

1. 1. Экологическая психология как средообразующий фактор формирования экологического сознания

 

Экологическая психология - это относительно молодое направление в современной науке. Оно зародилось в 60-е годы XX столетия на стыке двух наук - экологии и психологии, параллельно с которой развивалось и такое направление, как поведенческая география. Для этих двух дисциплин - социальной экологии и поведенческой географии – характерен ряд общих особенностей. Во-первых, они имеют дело со средой непосредственного окружения, которая определяется человеком и управляется им. Во-вторых, развитие этих дисциплин обусловлено высокой остротой социальных проблем, возникших в мировом обществе. В-третьих, их объединяет междисциплинарный статус и соответствующие ему подходы к исследованиям.

Однако экологическая психология имеет и свою отличительную особенность, которая заключается в ее непосредственной взаимосвязи с психологической наукой. Все дело в том, что сама психологическая наука постоянно пытается расширить свои границы и в данном случае выяснить особенности поведения человека в реальном мире. Отличием экологической психологии от других отраслей психологической науки является ее ориентированность на нетрадиционные области исследований, которые нельзя изучать в лабораторных условиях.

Главной причиной появления экологической психологии явилось резкое обострение социальных проблем, возникших в обществе. В нём одновременно проходило развитие цивилизации, а общественный прогресс стимулировал качественно новый скачок в познании природы, общества, самого человека. В то же время обнаружились все те пагубные последствия, которые несет в себе развитие цивилизации. Отмеченное противоречие между положительными и отрицательными сторонами прогресса и послужило стимулом для возникновения и развития экологической психологии, которая была призвана ответить на многие вопросы, связанные с восприятием человеком окружающего мира, природы, определением специфических черт его отношения к природе, исследованием своеобразия экологического сознания и экологических представлений, выработкой психологически обоснованных направлении решения экологических, этических, экономических проблем взаимодействия человека с природой и социумом.

В качестве социальных предпосылок возникновения экологической психологии, как мы указали выше, выступили проблемы, связанные с взаимодействием человека с окружающей средой, угроза глобальной экологической катастрофы. Нравственной предпосылкой стало понимание необходимости гармонизации взаимоотношений человека с природой, выработки новой экологической этики. В качестве экономических причин - проблема значительных издержек при внедрении новых технологий, хотя и способствующих прогрессу, но нарушающих оптимальный баланс взаимодействия человека с природой. Невозможно отрицать значимость собственного развития науки. К этому времени психология достигла значительных успехов в понимании законов восприятия, мышления, структуры отношений и т.д., что стимулировало прорыв к новым уровням исследования. Как и любая другая наука, возникающая на стыке разных дисциплин, экологическая психология характеризуется междисциплинарным подходом, стремлением комплексно охватить многие, казалось бы, разноплановые методы и теории.

В отечественной науке экологическая психология стала формироваться в начале 90-х годов XX столетия. Изначально этот термин появился в трудах новосибирских ученых-обществоведов – А.Н. Кочергина, А.А. Чечулина, Ю.Г. Маркова – в конце 80-х годов; в середине 90-х годов вышли работы С.Д. Дерябо и В.А Ясвина, в которых представлены психологические аспекты экологического сознания. Конкретно под экологическим сознанием большинство из этих авторов понимали систему взглядов (естественно-научных, философских, социально-психологических, педагогических, эстетических, нравственных, юридических, культурно-исторических) на проблемы взаимодействия человечества и природы в целом (биосферы). Проблемы психологии как междисциплинарной области знаний они выстраивали на пересечении многочисленных направлений научной и социально-психологической мысли: исторической психологии в общей экологии; этнопсихологии, экологии и истории мировой культуры в целом; психологии окружающей среды и экологии человека, медицинской психологии и физиологии; истории искусства, теории ценностей и социальной экологии; эстетических концепций природы и психологии развития; истории философской мысли и истории науки, истории естествознания в частности.

Зачастую многие исследователи приходят к выводу, что к настоящему времени ещё не сложилось единого определения именно в силу многоаспектности экологической психологии. По мнению известного исследователя в этой области Дж. Голда, существуют три взаимосвязанных подхода к определению предмета экологической психологии. Одни исследователи считают, что экологическая психология – это исследование отношений человека со средой своего окружения. Другие полагают, что в экологической психологии исследуются взаимосвязи между переменными среды и различными характеристиками психики человека. Третьи утверждают, что в этой дисциплине основное внимание уделяется исследованию связей между поведением человека и материальной средой его окружения. Сам Дж. Голд вводит понятие среды окружения, которая представляет собой полный, исчерпывающий набор условий и обстоятельств, как физических, так и социокультурных, в которых живет человек. В силу этого возникает ряд специфических вопросов, связанных с особенностями восприятия человеком среды окружения, адаптации к ней, поведения в ней, сопровождающиеся когнитивными, эмоциональными, волевыми процессами. Дж.Голд считает, что главными переменными взаимосвязи человека и среды окружения являются восприятие и когнитивность1.

Понятие когнитивность принадлежит к числу тех психических процессов, с помощью которых люди получают, сохраняют, интерпретируют и используют информацию; когнитивность включает в себя различные виды процессов ощущения, различения, запоминания, воображения, рассуждения, принятия решений, и все это связано с поведением человека и накопленным им жизненным опытом.

Восприятие - это гораздо более узкое понятие. А.В.Петровский и М. Г. Ярошевский дают ему следующее определение. Восприятие есть целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности. Восприятие обеспечивает непосредственно-чувственную ориентировку в окружающем мире. С помощью этого психического механизма обеспечивается возможность индивиду переводить внешние сенсорные раздражения в упорядоченные, определенным образом организованные впечатления. В экологической психологии эти понятия имеют свою специфику, состоящую в том, что исследуется не просто какой-либо отдельно взятый объект, а вся изучаемая среда в комплексе своих понятий и явлений2.

Таким образом, мы видим, что к настоящему времени еще не сформировалось комплексного подхода к определению сути экологической психологии, что и обусловливает некоторые сложности в выделении ее предмета. Согласно исследователям С.Д. Дерябо и В.А. Ясвину, предметом экологической психологии является экологическое сознание, рассматриваемое в социогенетическом, онтогенетическом и функциональном аспектах. Авторы называют и основные направления исследования в области экологической психологии. Это исследование экологического сознания в целом, изучение своеобразия субъективного отношения к природе, анализ стратегий и технологий взаимодействия с ней.