Вышивка как средство приобщения детей младшего школьного возраста к декоративно-прикладному искусству

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Февраля 2014 в 15:55, курсовая работа

Краткое описание

Целостность человека во многом обуславливается связью его с природой. Постижение наследия народного искусства, где в органичной системе изобразительно-пластических, музыкально-поэтических средств выражается неразрывная связь духовной, материальной жизни и окружающей среды, может послужить формирующим фактором развития духовной культуры подрастающего поколения. Развитие младших школьников, осуществленное посредством образования, и включение их в активную деятельность по возрождению, сохранению и изучению народного искусства, особенно важно в периоды исторических переломов, спада культуры как важное условие для определения жизненной позиции, нравственного идеала.

Содержание

Введение
1.Понятие о декоративно-прикладном искусстве
2.Значение декоративно-прикладного искусства в воспитании младших школьников
3. Вышивка как вид декоративно-прикладного искусства
3.1. Техники вышивания
3.2.Орнамент и мотивы русской вышивки
3.3. Роль цвета в вышивке
3.4. Технология выполнения вышивки
4. Творческий проект по вышиванию
Заключение
Список литературы

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая работа.docx

— 881.75 Кб (Скачать документ)

Шов «козлик». Он может быть маскировочным, для соединения двух кусков ткани, а также использоваться для вышивки узоров отдельных деталей. Часто применяется для обработки краёв салфеток. На лицевой стороне – ряд неперекрещивающихся стежков, а на изнанке – два ряда мелких параллельных стежков. Проколы иглой делаются попеременно, то верхних, то на нижних линиях. Полоску шва можно сделать частой или редкой, меняя интервалы между стежками. Ширина полоски зависит от того, сколько ниток для зашивки берут по вертикали. Этот же шов служит  изнаночной стороной при выполнении глади.

Шов «крестик». Относится к счётным швам. Им можно вышивать по канве, по точкам, нанесённым на ткань, по специальной ткани для вышивки крестом, по цветным рисункам, нанесённым на ткань, а также по счёту нитей в  ткани. Вариантов креста очень много. Одной из разновидностей является наклонный крест. Он чаще всего применяется в ручной вышивке. Это диагонально перекрещённые одинаковые стежки. Самый простой способ этого шва – горизонтальный: сначала выполняется нижний ряд стежков слева направо, а затем в обратном направлении – справа налево. На изнаночной стороне получается ровный вертикальный стежок. Если нужно вышить вертикальный ряд крестиков, удобнее выполнять стежки снизу вверх, а обратно – сверху вниз.[2, 20 ]

 Свободная гладь имеет несколько разновидностей: простая, редкая и русская гладь. Свободная гладь применяется в основном для вышивки узора растительного характера в сочетании с другими приемами: стебельчатым швом, швом цепочка, узелками и д.р.

Простая гладь может быть белой и цветной. Выполняется  непосредственно по ткани ровными, плотно уложенными стежками, заполняющими каждую форму орнамента. Контур узора  предварительно прометывается частыми  стежками способом вперёд иголку. Чистота  и чёткость узора зависят от того, насколько аккуратно вкалывается  игла вдоль линии рисунка, настолько  точно контур каждой детали орнамента. Направление стежков зависит  от формы каждой детали рисунка: листьев, цветов, ветвей.  В цветах предпочтение отдаётся прямыми стежками. В мотивах  с округлыми линиями, особенно тонкими, в виде ветвей, приходится переходить от прямой глади к косой. Однако при  переходе от одного направления к  другому необходимо следить, чтобы  поворот стежков вышел плавным  и малозаметным для глаза.

Наибольшим разнообразием  в простой глади отличается выполнение листьев. В небольших листочках  стежки могут быть уложены плотно поперёк или по диагонали. Листья с одной жилкой вышивают ёлочкой, располагая стежки диагонально по направлению  к жилке. В этом случае сначала  вышивают одну половину листа, затем  другую. Образовавшийся желобок на месте жилки часто заполняют  стебельчатым швом. Иногда плотно зашивают одну сторону листка, а вторую оставляют  свободной, обводя только контур тамбурным  или стебельчатым швом.

Белую гладь выполняют  некручеными нитками, настил которых  даёт ровную, гладкую поверхность. При  выполнении цветной глади лучше  применять крученные нити, особенно шёлк. Настил из крученных цветных ниток даёт дополнительную светотеневую игру, обогащающую фактуру узора.

Редкая гладь отличается от простой тем, что края рисунка  не прометываются. Стежки наносятся  прямыми или косыми, смотря по очертаниям мотива, но укладываются они не плотно, а с промежутками. Редкая гладь  может быть использована как самостоятельная  техника для вышивки растительных узоров на женских и детских летних платьях, блузках, шарфах из тонкой ткани. Чаще же редкую гладь применяют в  сочетании с простой, что позволяет  обогащать рисунок,  разнообразить  колорит.

Русская гладь – своеобразный вид вышивки, где стежки расположены  рядами в шахматном порядке. Вертикальные или горизонтальные стежки прокладываются швом вперёд иголку от одного края мотива до другого через 10 – 12 нитей с  захватом 2 – 3 нитей ткани. При обратном ходе рабочей нити стежки, плотно прилегая к первоначальному ряду, прикрывают верхние 2 – 3 нити ткани. Для получения  равномерной зернистой поверхности  мотива все стежки должны быть равной длины и оканчиваться точно посередине предыдущего. Гладевой шов, имеющий зернистую поверхность, можно сочетать с узорными разделками. [9, 56]

Таким образом, приёмы и техники  вышивания совершенствовались из поколения  в поколение. Постепенно отбирались лучшие техники для создания неповторимых  работ с характерными национальными чертами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Орнамент и мотивы  русской вышивки

Характер композиции в большей  степени определяется ритмом – закономерным чередованием отдельных элементов  или группы элементов в орнаменте, что способствует достижению выразительности  композиции, чёткости её восприятия.

Орнаментом может быть украшена вся поверхность предмета (например, ковёр) или какая – либо часть  его (края салфетки или середина наволочки), отдельные орнаментальные мотивы могут  быть разбросаны по поверхности изделия (скатерть) и т. д. 

Для построения орнамента могут  быть использованы геометрические формы (треугольники, квадраты, звёзды, окружности и т. д., а также волнообразные, ломаные линии, спирали и т.д., растительные мотивы (листья, цветы, ветки, деревья и т.д.), изображение образов  животного мира (насекомые, птицы, рыбы, звери), а также фигура человека в  очень обобщённой форме. Иногда в орнаменте геометрические формы сочетаются с мотивами природы.

Иногда мотивы в узоре не повторяются. Узор может строиться на основе симметрии  и асимметрии. Такой узор также  будет орнаментальным. [21, 45]

Для узоров русской вышивки характерна симметрия – закономерное расположение основных линий, форм, красок относительно горизонтальной или вертикальной осей симметрии. Рисунок может быть построен относительно одной, а также двух или нескольких осей симметрии.

Построение композиции  может  быть основано на принципе равновесия, когда части узора уравновешивают друг друга и  становится частью узора.

Часто узор строится в замкнутой плоскости, то есть  в плоскости, ограниченной какой – либо геометрической формой. Это может быть скатерть квадратной или прямоугольной формы, панно, шаль в форме треугольника, круглая наволочка на диванную подушку и другие в зависимости от формы изделия и замысла исполнителя форма и расположение узора могут меняться. Так, на скатерти могут быть вышиты углы или середина. Плоскость скатерти или салфетки может быть разделена на квадраты или прямоугольники, а в них располагаться узоры вышивки.  

Народные мастерицы создавали  узоры, отличающиеся большим разнообразием  отдельных мотивов, где сплетались реальные наблюдения окружающей их природы  со сказочными представлениями.

Каждая вышивка имела свое назначение. Вышивки на рубахах располагалась  на местах соприкосновения тела человека с внешним миром (т.е. по вороту, рукавах, подолу) и выполняли роль оберега. В вышивке полотенец нашли свое отражение космологические представления людей, идеи, связанные с культом плодородия и культом предков. В первую очередь это касается орнамента народного шитья, в котором вплоть до 2-й четверти XX века сохраняются древние символы.

 Наиболее распространенным  мотивом в орнаменте народной вышивки является ромб. В вышивке разных народов он выглядит по-разному и имеет различные значения. Ромб с крючками в вышивке рассматривается как символ плодородия, связанный с представлением о матери - прародительнице – непосредственном начале всех рождений на земле. Ромб - репей в фольклоре сравнивается с дубом, священным деревом многих народов, и является метафорой небесного цвета - молнии, которая разит демонов, оберегает скот.

 Крест, ромб, круг, квадрат - символы солнца. Волнистая линия - вода, линия дождя (без воды не могут жить ни растения, ни животные, ни люди). Еще эту линию называют линией жизни. Пошла вверх линия - все хорошо, урожай богатый, все сыты, в мире живут, вниз линия пошла - голод, война или какие-то беды. Зигзагообразная линия - тоже линия дождя, или линия жизни. Прямая линия-прямая, светлая дорога. [15, 78] (см. Приложение № 2)

Кроме геометрических мотивов, в вышивках русского севера встречается изображение  цветов, кустов, деревьев. Растительные мотивы сочетались в узоре с изображениями  птиц и зверей. Сказочные птицы  с роскошными хвостами, скромные маленькие  уточки, величавые лебеди, горделивые кони, олени с ветвистыми рогами изображались среди цветущих кустов и деревьев. Не менее часто в  узорах встречаются и люди - женские  фигуры с птицами или цветами  в руках и всадники на сказочных  конях.

 В числе любимых мотивов  была розетка, состоящая из 8 - ми лепестков - лопастей, соединенных  в центре Она выступает как  символ женского начала, плодородия. Елочка - дерево жизни и добра, пожелания благополучия и счастливой жизни.

Среди мотивов растительного орнамента  видное место занимает мировое дерево - дерево жизни. Распространенным мотивом  лицевых вышивок является стилизованная  женская фигура. Она может выступать  в различных композициях: в центре, всадники или птицы по сторонам; держащая ветки или светильники; с птицами в руках и т.д. Все эта сюжеты различаются по характеру их трактовки. Но в большинстве из них женщина Богиня-Мать, олицетворяющая Сыру - Землю, выступает покровительницей земледелия, плодородия земли. Она была призвана обеспечить жизненные блага и воспроизводство рода. [3,34]

Мотивы цветов, деревьев, птиц, зверей, всадников и женщин в народном искусстве всегда были наделены емкой  и многозначной символикой. Лебеди у сельских жителей являлись олицетворением юной прекрасной девушки и невесты, считались символом верной любви. Уточки воспринимались как знак трудолюбивой хозяйки дома и были символом плодородия. Голуби - символом супружеской верности и залогом счастливой семьи.

Позднее древняя символика многих изобразительных мотивов была позабыта. Однако, по традиции, мотивы включали в  узор свадебных рубах и полотенец  как необходимый символический  элемент, являющийся залогом благополучия новой семьи. Образ величавой  женской фигуры, считавшийся у  древних славян символом плодородия, к девятнадцатому столетию стал основой  для изображения народных праздников и обрядов. В народных вышивках этого  периода почти повсеместно встречается  изображение хоровода девушек, всадников  с ветками зелени в руках, ряженых, венчание молодых в церкви, свадебный  поезд с женихом и невестой и так далее. [5, 45] (см. Приложение № 3)

Таким образом, традиционная вышивка - это источник познания этнической истории и культуры народа, и их эволюции во времени.

 

 

 

3.3. Роль цвета в вышивке

Вышивка тесно связана с цветом. При подборе ниток необходимо учитывать сочетания цветов, знать, как они влияют друг на друга.

Все цвета делятся на хроматические и ахроматические.

 К хроматическим относят все цвета спектра, весь ряд бесчисленных оттенков этих цветов. Их называют тональными. К ахроматическим цветам относят белый, серый и чёрный. Это бесцветные, неокрашенные цвета. Их называют нейтральными.

Ахроматические цвета насыщенности не имеют. Они не имеют и цветового  тона и отличаются друг от друга  только яркостью. Самый яркий цвет - белый. Чёрный цвет яркости не имеет.

Цвета, расположенные на противоположных  сторонах спектрального круга, называют дополнительными. Если провести диаметр  через середину красного цвета, то он пересечёт голубо – зелёный цвет, который в цветовом круге находится почти напротив красного, и т. д.

Если дополнительные цвета смешать  в равных количествах, то они как  бы гасят друг друга, получается сероватый  малонасыщенный цвет. При расположении рядом дополнительные цвета взаимно  усиливают насыщенность цвета. Учитывая это свойство дополнительных цветов, не рекомендуется брать их в равных пропорциях: один из них должен служить  основным, а другой дополнительным (для отделки). Любые цвета при  расположении рядом влияют друг на друга и могут производить  различное впечатление. Всякий цвет в окружении более тёмных цветов кажется светлее, а в окружении  более светлых – темнее.

Гармоничные сочетания цветов можно  получить из оттенков, расположенных  вблизи друг от друга в пределах одной четвёртой части цветового  круга, например, сочетание жёлтого  с жёлто – зелёным. Красивы  и оригинальны сочетания, составленные из трёх контрастных цветов (или их оттенков). Эти цвета лежат на вершинах равностороннего или равнобедренного треугольника, вписанного в цветовой круг.

Хорошо сочетаются между собой  ахроматические цвета:  белый с чёрным, чёрный с серым, белым. Эти цвета гармонируют с любым цветом. При этом хроматические тёплые цвета выигрывают рядом с тёмными ахроматическими, а холодные – со светлыми ахроматическими. Насыщенные цвета гармонируют с чёрным или белым, а малонасыщенные – с различными оттенками серого цвета. Во всех случаях на сочетание цветов большое влияние оказывает преобладание того или иного цвета.

При выборе цвета надо помнить ещё  об одном его свойстве. Он может  зрительно видоизменять форму и  величину предмета. Если смотреть на поверхность, покрытую красными и синими пятнами, то возникает иллюзия, будто красные  пятна расположены ближе к  зрителю, чем синие. Светлые и  тёплые цвета кажутся нам ближе, чем тёмные и холодные. Поэтому  тёплые цвета как бы увеличивают  предмет, а холодные уменьшают его. Это свойство цветов можно использовать для того, чтобы выделить определённую часть одежды, сгладить резкость очертаний. Изделия, которые смотрятся на большом  расстоянии, можно вышивать нитками  насыщенных контрастных цветов. Выбор цвета и ниток для вышивки, сочетание их цветов зависят от назначения вещи,  расположения узора, величины. Как правило, фону (цвету ткани) отводится дополнительное место, а узору главное. Поэтому фон не должен  выделяться, быть ярче орнамента. Цветовое решение узора зависит также от техники выполнения.  [9,29] (см. Приложение № 4)

Информация о работе Вышивка как средство приобщения детей младшего школьного возраста к декоративно-прикладному искусству