Дидактические игры на уроках изо
Курсовая работа, 15 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель исследования: изучение значения игры в системе обучения младших школьников изодеятельности.
Объектом исследования являются дети младшего школьного возраста.
Предметом исследования является игра младших школьников на уроках изобразительного искусства.
Гипотеза исследования: игра на занятиях изобразительного искусства помогает формировать творческую личность младших школьников, если содержание учебных заданий будет соединять в себе практическую, интеллектуальную и эмоционально-оценочную деятельность.
Содержание
Введение
Глава 1. Теоретический анализ проблемы
Особенности развития изобразительной деятельности у младших школьников
Педагогические условия успешного обучения изобразительному искусству
1.3 Импровизация в изодеятельности
1.4 Игра как форма коллективной работы на уроках изобразительного искусства
1.5 Значение игры в системе обучения
Глава 2. Разработка игровых занятий в системе обучения
Заключение
Литература