Обучение фонетике на уроках русского языка как неродного

Фонетика – один из аспектов лингвистической компетенции учащихся, требующих особого внимания на начальном этапе обучения. Обучение фоне- тике предполагает овладение учащимися теоретическими знаниями и практи- ческими навыками, терминологической базой, необходимыми в дальнейшем при обучении всем видам речевой деятельности – аудированию, говорению, чтению и письму [И. С. Просвирнина].