Воспитание детей-сирот в детских домах и интернатах

Актуальность данной курсовой работы обусловлена тем, что проблема реализации прав ребенка существовала в России во все времена, к сожалению, она не решена и сегодня. Социально-экономическая ситуация в стране развивает острую необходимость разработки комплекса мер, наделяющих ребенка правами, гарантирующими развитие его личности и создающих систему правовых условий для реализации этих прав.
Дети - не только будущее, но и настоящее, не только национальная, но и общечеловеческая, ценность. Это особая, со своими интересами социально-демографическая группа, нуждающаяся в силу умственной и физической незрелости в специальной заботе государства и общества. Именно дети оказались незащищенными в ходе социально-экономических реформ. Рост преступности, вооруженные и межнациональные конфликты, инфляционные процессы, безработица, нравственная деградация, снижение уровня жизни и другие пороки сказались, прежде всего, на семьях и детях.

ВВЕДЕНИЕ
ПОНЯТИЕ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАВ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ СЕМЕЙНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В РФ
1.1 Понятия, классификации и права ребенка в семье
1.2 Личные неимущественные права ребенка
1.3 Имущественные права ребенка
ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА РЕБЕНКА В СЕМЬЕ
2.1 Проблемы правового регулирования защиты прав ребенка в семейном законодательстве
2.2 Пути совершенствования законодательной регламентации прав ребенка в семье
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ