Развитие этических и эстетических качеств в театральном коллективе

Цели:
- сформировать у актёров знания, а на их основе умения и навыки этического и эстетического отношения к действительности;
- актуализировать значимость нравственных и эстетических ценностей;
Задачи:
- изучить определение этики и её основные категории;
- познакомить с эстетическими отношениями к действительности и основными категориями эстетики;
- определить сущность досуга и его общественный потенциал;
- ознакомить с целями, функциями и мотивами в культурно-досуговой деятельности;
- сопоставить формирование этики и эстетического сознания со сферой досуга.

Введение……………………………………………………………………………3-4
Глава 1. Этика и эстетика досуга............................................................................5
1.1. Определение этики и её основные категории……………………………5-14
1.2. Эстетические отношения к действительности и основные категории эстетики…………………………………………………………………...15-22
1.3. Сущность досуга и его общественный потенциал……………………..23-26
1.4. Цели, функции и мотивы в культурно-досуговой деятельности……...27-30
1.5. Формирование этики и эстетического сознания в сфере досуга……...31-33
Глава 2. Развитие этических и эстетических качеств в театральном коллективе……………………………………………………………………...34-36
Заключение…………………………………………………………………………37
Список использованной литературы…………………………………………