Организационно-экономическое обоснование возделывания сельскохозяйственных культур по интенсивной и ресурсосберегающей технологии
Курсовая работа, 06 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель курсовой работы: предложить ресурсосберегающую и интенсивную технологию возделывания озимой ржи, которая позволит снизить трудоемкость работ по производству продукции, снизить себестоимость продукции, повысить рентабельность культуры и ее конкурентоспособность.
Прикрепленные файлы: 50 файлов
Введение к курсавой работе.docx
— 68.11 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)Деревновский сено 210 га.doc
— 335.50 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)Книга5.xls
— 146.50 Кб (Скачать документ)РЕФЕРАТ.doc
— 22.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)титул.doc
— 21.00 Кб (Просмотреть файл, Скачать документ)методичка по курсавой работе по организации НОВАЯ.doc
— 533.00 Кб (Скачать документ)МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ЖИРОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-
ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВННОГО ПРОИЗВОДСТВА»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ: «ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА» СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Жировичи 2011
Авторы: В. И. Нестер, преподаватель Жировичского государственного аграрно-технического колледжа
С. В. Пономаренко, преподаватель Жировичского государственного аграрно-технического колледжа
Методические указания предназначены для оказания помощи учащимся при составлении плана, выполнении и оформлении курсовых работ по дисциплине «Организация и планирование сельскохозяйственного производства».
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ЖИРОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-
ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Рассмотрено на заседании комиссии экономических дисциплин
Протокол № ___ от ____________
Председатель _________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА»
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА» СРЕДНИХ СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
Жировичи 2011
- ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.
Выполнение курсовой работы является важной частью обучения учащихся в средних специальных учебных заведениях. Ее выполнение способствует приобретению учащимися навыков самостоятельной, творческой деятельности; закреплению и расширению знаний по предмету. Уровень знания учащимися экономических вопросов, изложенных в работе, определяет профессиональную компетентность специалиста, его подготовленность к практической деятельности.
Курсовая работа – это самостоятельно выполненная и представленная в письменном виде практическая работа расчетно-аналитического характера на примере конкретного сельскохозяйственного предприятия. Ее выполнение является обязательным для каждого учащегося.
Тема курсовой работы сообщается преподавателем в виде индивидуального задания.
В современных условиях хозяйствования важное значение придается ресурсосбережению.
Цель курсовой работы: предложить ресурсосберегающую систему машин и технологию возделывания культуры, которая позволит снизить трудоемкость работ и продукции, снизить себестоимость продукции, повысить рентабельность культуры и ее конкурентоспособность.
Законченная работа в установленный срок представляется преподавателю на проверку. После проверки она возвращается учащемуся для ознакомления с замечаниями преподавателя. Если работа выполнена неудовлетворительно, то она направляется на доработку. В этом случае учащемуся может быть дана новая тема (задание).
На подготовленную курсовую работу преподаватель пишет отзыв, в котором следует указать:
- соответствие содержания работы данной теме (заданию);
- полноту освещения основных вопросов;
- степень самостоятельности учащегося при выполнении работы и достоверность выполненных расчетов;
- недостатки в работе;
- рекомендации о допуске курсовой работы к защите;
- оценку работы в целом.
На защите учащийся делает устное сообщение о содержании своей работы и дополнительно отвечает на задаваемые ему вопросы преподавателем, отстаивая свои расчеты и предложения. После защиты курсовых работ преподаватель анализирует их выполнение и указывает на типичные недостатки.
- СТРУКТУРА И ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ
Пояснительная записка курсовой работы является текстовым документом и должна оформляться в соответствии с требованиями ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам», а также стандарта учебного заведения «Правила оформления курсовых и дипломных проектов»
Текстовый материал курсовой работы должен иметь следующую структуру:
- Титульный лист (ПРИЛОЖЕНИЕ Б).
- Бланк задания для выполнения курсовой работы (ПРИЛОЖЕНИЕ А).
- Содержание (1 стр.)
- Введение (1-2 стр.)
- Краткую организационно-экономическую характеристику хозяйства (3-4 стр.)
- Основная (практическая и теоретическая) часть работы (18-20 стр.)
- Выводы и предложения (1-2 стр.)
- Список используемой литературы (1 стр.)
- Приложения.
Объем курсовой работы должен составлять примерно 25-30 страниц.
К содержанию курсовой работы предъявляются следующие требования:
- целевая направленность и практическая значимость;
- четкость построения и логическая последовательность изложения;
- полнота освещения вопросов, конкретность;
- грамотное и аккуратное оформление;
- обоснованность выводов и предложений.
Курсовая работа должна сопровождаться таблицами, графиками.
В конце работы должны быть
поставлены дата ее написания и подпись
учащегося.
- ПОРЯДОК И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Тема: Организационно-экономическое обоснование возделывания
______________________________
(наименование сельскохозяйственной культуры)
по интенсивной и ресурсосберегающей
технологии в ______________________________
(наименование
Примерный план
Введение
- Организационно-экономическая характеристика сельскохозяйственного предприятия.
- Организационно-экономическое обоснование возделывания сельскохозяйственных культур.
- 2.1. Эффективность производства продукции.
- 2.2. Технология возделывания сельскохозяйственных культур.
- 2.3. Составление технологической карты возделывания культуры по новой технологии.
- Расчет экономической эффективности от внедрения новой технологии.
Заключение.
Литература.
- Введение
Во введении необходимо кратко показать значение культуры для сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности; задачи, стоящие в области сельского хозяйства на ближайшую перспективу, в том числе решаемые наукой «Организация сельскохозяйственного производства». Кроме этого, здесь следует дать обоснование темы работы, указать объект исследования и годы, положенные в основу его написания, сформулировать цель и задачи работы.
- ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ (по материалам которого выполнена курсовая работа):
При описании данного раздела следует дать полное наименование хозяйства, охарактеризовать его местоположение, подчиненность, удаленность от пунктов реализации продукции и получения промышленных товаров и материалов. Следует также показать организационную и производственную структуру хозяйства (можно в виде схемы), дать краткий анализ природных условий хозяйства (климат, почвы, рельеф и т.д.). Необходимо также показать структуру земельных и сельскохозяйственных угодий, охарактеризовать урожайность основных сельскохозяйственных культур, затраты и себестоимость единицы основных видов продукции, эффективность и уровень производства.
Ниже приводятся примерные макеты таблиц, которые рекомендуется использовать при выполнении раздела I. Каждая таблица обязательно должна сопровождаться выводами. В дополнение к таблицам можно построить график, диаграмму, а также использовать другие примеры наглядного изображения, цифрового материала.
Таблица 1. Структура землепользования
Вид угодий |
Базисный год |
Отчетный год | |
площадь, га |
структура, % | ||
Общая земельная площадь |
|||
Сельскохозяйственные угодья |
|||
В том числе: |
|||
Пашни |
|||
Сенокосы |
|||
Пастбища |
|||
Прочие угодья, приусадебные участки |
|||
Леса |
|||
Прочие земли (болота, водоемы, дороги и т.д.) |
|||
Среднегодовая численность работников сельскохозяйственного предприятия _____________, в том числе рабочие _____________, из них трактористы.
Таблица 2. Размеры производства
Показатели |
Ед. изм. |
Базисный год |
Отчетный год |
Отчетный год к базисн. в % |
Стоимость валовой продукции |
Млн. руб. |
|||
Стоимость товарной продукции |
Млн. руб. |
|||
Среднегодовая стоимость основных средств производства |
Млн. руб. |
|||
Количество среднегодовых работников |
Чел. |
|||
Количество тракторов |
Шт. |
|||
Количество автомобилей грузовых |
Шт. |
|||
Наличие энергетических мощностей |
л.с. |
Таблица 3. Производственно-экономические показатели растениеводства
Культуры |
Площадь, га |
Валовой сбор, т |
Урожайность, ц/га |
Себестоимость ед.продукции, тыс. руб. |
Прямые затраты труда, чел-час. | |
всего |
на ед.продукции | |||||
Зерновые и бобовые – всего |
||||||
В том числе: |
||||||
Озимые зерновые |
||||||
Яровые зерновые |
||||||
Зернобобовые |
||||||
Кукуруза на зерно |
||||||
Лен-долгунец |
||||||
семена |
||||||
солома |
||||||
треста |
||||||
Сахарная свекла |
||||||
Картофель |
||||||
Рапс |
||||||
Кормовые корнеплоды |
||||||
Однолетние травы на зеленую массу |
||||||
Многолетние травы на зеленую массу |
||||||
Кукуруза на силос |
||||||