Автор работы: Пользователь скрыл имя, 29 Апреля 2014 в 09:32, курсовая работа
Успешное осуществление экономической реформы во многом связано с достижением финансовой стабилизации. Прошедшие годы показали всю сложность развития экономических событий, хода бюджетного процесса в Российской Федерации. Так, нереальность создаваемых в последние годы бюджетов, принимаемых под давлением ряда отраслевых министерств, некоторых департаментов Минфина, а также под влиянием отдельных комитетов и фракций Государственной Думы. Осуществляя сдержанную финансовую политику, Министерство финансов и финансовые органы на местах покрывали расходы лишь в пределах поступления средств, а также кредитов Центрального банка.
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава 2. Финансирование судов РФ 10
2.1. Источники финансирования судов в РФ 10
2.2. Анализ динамики источников финансирования судебных органов в РФ 12
2.3. Развитие судебной системы России в 2013-2020 годах 15
Глава 3. Особенности организации работы финансовых органов судов РФ 19
Практическая часть 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………...……………….32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….33
Среднегодовое количество классов берется из Таблицы 1 «Среднегодовое количество классов в проектном году».
Количество учебных часов в неделю на 1 класс берется из исходных данных. Количество учебных часов в неделю на все классы = Количество учебных часов в неделю на 1 класс * среднегодовое количество классов.
Количество педагогических ставок = количество учебных часов на все классы / 20(или 18 в зависимости от класса).
Число педагогических ставок определяется на основе двух показателей – числа часов учебных занятий и нормы учебной нагрузки учителей в неделю. Базисный учебный план определяет предельно допустимую нагрузку на учащихся в часах. Норма учебной нагрузки учителя на ставку заработной платы определена для начальной школы – 20 часов, для старших классов – 18 часов. Данные о среднегодовом количестве классов берутся из табл. 2, нормами учебной нагрузки по классам определяем количество учебных часов в неделю на все классы.
Таблица 7 | ||
Расчет фонда оплаты труда школы в планируемом году | ||
1-4 классы |
||
1. Всего ставок на все классы |
9,5 | |
2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. |
1552 | |
3. Годовой фонд з/п, тыс. руб всего ставок на все классы* Ср. ставка заработной платы в мес *12 мес. |
176,9 | |
5-9 классы |
||
1. Всего ставок на все классы |
21,6 | |
2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. |
1603 | |
3. Годовой фонд з/п, тыс. руб всего ставок на все классы* Ср. ставка заработной платы в мес *12 мес |
415,5 | |
10-11 классы |
||
1. Всего ставок на все классы |
9,3 | |
2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. |
1616 | |
3. Годовой фонд з/п, тыс. руб всего ставок на все классы* Ср ставка заработной платы в мес *12 мес |
180,3 | |
Всего фонд з/п педагогического персонала |
772,7 | |
1. Число штатных ед. администрат-обслуживающего персон |
50 | |
Продолжение таблицы №7 | ||
2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. |
1270 | |
Фонд з/п административно-обслуживающего персонала, тыс.руб. Число штатных единиц административно-обслуживающего персонала* Средняя ставка заработной платы в месяц *12 месяцев |
762 | |
1. Число штатных единиц воспитателей |
50 | |
2. Средняя ставка заработной платы в месяц, руб. |
1506 | |
Фонд з/п воспитателей в год, тыс.руб. Число штатных единиц воспитателей * Средняя ставка заработной платы в мес. *12 мес |
903,6 | |
Всего тарифный фонд в год, тыс.руб. Всего фонд заработной платы педагогического персонала+ фонд заработной платы административно-обслуживающего персонала+ Фонд заработной платы воспитателей в год |
2438,3 | |
Надтарифный фонд в год, тыс.руб. Всего тарифный фонд в год * 100/75 |
3251,1 | |
Всего фонд оплаты труда в год, тыс.руб. Всего тарифный фонд в год+ Надтарифный фонд в год |
5689,4 | |
Тоже с учетом надбавок по типам учреждений |
||
Затем следует исчислить общий фонд оплаты труда исходя из того, что тарифный фонд составляет 75%, а надтарифный фонд – 25% фонда оплаты труда:
|
Таблица 8 | |||||
Расчет затрат на коммунальные услуги и прочие расходы | |||||
Ед.изм. |
Лимит на планируемый год |
Тариф, руб. |
Сумма тыс.руб | ||
Теплоэнергия |
тыс.куб.м |
1,3 |
235,8 |
306,5 | |
Электроэнергия |
тыс. к Вт.ч |
39,2 |
0.66 |
25,9 | |
Вода и канализация |
тыс.куб.м |
5,5 |
5.4 |
29,7 | |
Среднегодовое число детей |
х |
х |
1129,6 | ||
Норма расходов на 1 учащегося в год, руб. |
х |
х |
100 | ||
Итого прочих расходов, т. руб. |
113 | ||||
Теплоэнергия, электроэнергия, вода и канализация = (лимит на планируемый год* тариф) /1000
Итого прочих расходов = Норма расходов на 1 учащегося в год /1000
Располагая данными о лимитах потребления энергоресурсов и тарифах на них, о нормах расходов и среднегодовом количестве учащихся, определяют сумму ассигнований на коммунальные и прочие услуги.
Таблица 9 | ||
Расчет расходов на питание и мягкий инвентарь в группах продленного дня | ||
Среднегодовое количество детей в группах продленного дня |
108,3 | |
Расходы на мягкий инвентарь в год: |
||
на 1 учащегося, руб. |
30 | |
на всех учащихся, тыс.руб Среднегодовое количество детей в группах продленного дня * расходы на мягкий инвентарь на 1 учащегося в год |
3,2 | |
Расходы на питание: |
||
число дней функционирования |
170 | |
норма на 1 учащегося в день, руб. |
10 | |
на всех учащихся, тыс.руб Среднегодовое количество детей в группах продленного дня * норма на 1 учащегося в день*число дней функционирования/1000 |
184,11 | |
Располагая данными о среднегодовом количестве учащихся, посещающих группы продленного дня, нормах расходов на 1 учащегося и количестве дней посещения, определяют расходы на питание и приобретения мягкого инвентаря.
Составим смету доходов и расходов в табл. 10.
Смета расходов
№ Строки |
Статья |
Расшифровка |
Сумма, тыс. руб. |
1 |
ТЕКУЩИЕ РАСХОДЫ |
Стр 2 + стр 9+стр 10+ст 11+стр 12 |
8275,6 |
2 |
ЗАКУПКИ ТОВАРОВ И ОПЛАТА УСЛУГ |
Стр 3+стр 4+стр 5 |
7913,5 |
3 |
Оплата труда государственных служащих |
Табл 3. всего фонд оплаты труда в год с учетом надбавок по типам учреждений |
5689,4 |
4 |
НАЧИСЛЕНИЯ НА ОПЛАТУ ТРУДА |
Стр 3 * 0,358 |
2036,8 |
5 |
ПРИОБРЕТЕНИЕ ПРЕДМЕТОВ СНАБЖЕНИЯ И РАСХОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ |
Стр 6+ стр 8 |
187,3 |
6 |
Мягкий инвентарь и обмундирование |
Табл 5. стр 4 |
3,2 |
8 |
Продукты питания |
Табл 5. стр 8 |
184,1 |
9 |
КОМАНДИРОВКИ И СЛУЖЕБНЫЕ РАЗЪЕЗДЫ |
- |
0,0 |
10 |
ТРАНСПОРТНЫЕ УСЛУГИ |
- |
0,0 |
11 |
ОПЛАТА УСЛУГ СВЯЗИ |
- |
0,0 |
12 |
ОПЛАТА КОММУНАЛЬНЫХ УСЛУГ |
Стр 13+стр 14+стр 15 |
362,1 |
13 |
Оплата потребления тепловой энергии |
Табл 4. стр 1 |
306,5 |
Продолжение таблицы № 10 | ||||
|
14 |
Оплата потребления электроэнергии |
Табл 4. стр 2 |
25,9 | |
15 |
Оплата водоснабжения помещеий |
Табл 4. стр 3 |
29,7 | |
16 |
Прочие коммунальные услуги |
- |
0,0 | |
17 |
Прочие текущие расходы на закупку товаров |
- |
113 | |
18 |
Оплата текущего ремонта оборудования и инвентаря |
- |
0,0 | |
19 |
Оплата текущего ремонта зданий и сооружений |
- |
0,0 | |
20 |
Прочие текущие расходы |
Табл 4. итого прочих расходов |
113 | |
21 |
КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ В ОСН. ФОНДЫ |
- |
||
22 |
КАПИТАЛЬНЫЕ ВЛОЖЕНИЯ |
1482,2 | ||
23 |
Приобретение оборудования и предметов длительного пользования |
0,1*8275,6 |
827,6 | |
24 |
Капитал. ремонт |
=0,15* 8275,6 |
1241,3 | |
|
25 |
Капитальный ремонт объектов непроизводственного назначения |
Приобретение оборудования +кап ремонт |
2068,9 | |
ИТОГО РАСХОДОВ |
Стр 1+стр 17+стр 22 |
9870,8 | ||
ИТОГО ДОХОДОВ, в т.ч. |
||||
а) бюжетные средства |
Итого расходов – родительская плата |
6620,5 | ||
б) родительская плата |
=стр 1*0,2 |
1655,1 | ||
Расходы бюджетного учреждения складываются из:
оплаты труда государственных служащих в размере 5689,4 тыс. руб,
начислений на оплату труда – 1352,9 тыс. руб,
приобретение предметов снабжения (мягкий инвентарь – 3,2 тыс. руб, продукты питания – 184,1 тыс. руб,) – 187,3 тыс. руб,
оплата коммунальных услуг (расходов на тепловую энергию, электроэнергию, водоснабжение) – 362,1 тыс. руб,
прочих текущих расходов на сумму 113тыс. руб.
Расходы на приобретение оборудования и предметов длительного пользования 827,6 тыс. руб,
на капитальное строительство – 1241,3 тыс. руб.
Формирование текущих расходов происходит следующим образом:
Статья текущих расходов |
Сумма расходов, тыс. руб. |
% доля |
ОПЛАТА ТРУДА ГОС. СЛУЖАЩИХ |
5689,4 |
63,8 |
НАЧИСЛЕНИЯ НА ОПЛ, ТРУДА |
2036,8 |
22,8 |
ПРИОБРЕТЕНИЕ ОБОРУД. И ПРЕДМ, ДЛИТ, ПОЛЬЗ, |
827,6 |
9,3 |
КОМ, УСЛУГИ |
362,1 |
4 |
Итого: |
8915,9 |
100 |
Заключение
Согласно ст. 10 Конституции РФ, государственная власть в России осуществляется на основе разделения на законодательную, исполнительную и судебную. Судебная власть в Российской Федерации осуществляется через федеральную судебную систему.
Таким образом, судебная власть, являясь самостоятельной составляющей государственной власти как формы организации жизни общества и его существования, выполняет не только сугубо правовые функции осуществления правосудия.
Как наиболее стабильный институт государственной власти судебная власть - мощный фактор обеспечения стабильности правового порядка в общественной и экономической жизни, средство правового воспитания граждан.
Судебная составляющая государственной власти играет самостоятельную роль в жизни общества не только путем отправления правосудия, но и взаимодействуя с различными институтами общества в иных неправовых и правовых формах. В качестве примера можно привести взаимодействие судебной власти со средствами массовой информации, открытие интернет-сайтов в информационной среде Интернет, работу представителей юридической общественности в квалификационных коллегиях судей и другие формы.