Роль бухгалтера-аналитика в управленческом учете
Курсовая работа, 02 Декабря 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью курсовой работы является рассмотрение функциональных обязанностей бухгалтера-аналитика и исследование его роли в управленческом учете на предприятии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- рассмотреть основные понятия процесса принятия управленческого решения,
- проанализировать роль бухгалтера-аналитика в системе управления предприятием
Содержание
Введение 3
1 Процесс принятия управленческого решения 5
1.1 Основные понятия процесса принятия управленческого решения 5
1.2 Сущность процесса принятия управленческого решения 7
1.3 Роль и место принятия решений в процессе управления 11
2 Место бухгалтера-аналитика в управленческом процессе 14
2.1 Принятие решений в процессе управления 14
2.2 Роль бухгалтера-аналитика в системе управления предприятием 22
2.3 Функции бухгалтера-аналитика, осуществляющего управленческий
учет на предприятии 26
Заключение 29
Список использованной литературы 31
Прикрепленные файлы: 1 файл
КУРСОВАЯ роль бухгалтера-аналитика.docx
— 371.30 Кб (Скачать документ)Таким образом, можно отметить,
что управленческий учет является информационной
основой организации при
Принятие решений по инвестиционным проектам. Ключевым аспектом в этом вопросе является оценка эффективности инвестиционной деятельности организации, то есть соотношения между достигаемым результатом за счет инвестирования и величиной инвестиций, обусловивших получение этого результата.
Эффективность инвестиций определяется
как отношение прибыли от инвестиций
к величине вложенного капитала. Можно
считать, что инвестиции окупились
только в случае, когда экономическая
эффективность превышает
Наибольшую трудность при оценке эффективности инвестиций представляет учет временного фактора, который осуществляется с помощью процесса дисконтирования – приведения результата и затрат к базисному периоду времени.
Дисконтирование представляет собой решение задачи, обратной наращению первоначальной суммы ссуды. Этот процесс позволяет определить первоначальный размер ссуды, которую надо выдать в долг, чтобы в конце срока получить определенную сумму, при условии начисления на сумму долга процентов.
Наращение стоимости денежных активов представляет собой поэтапное их увеличение путем присоединения к первоначальной сумме долга процентов. Процесс наращения связан с определением будущей стоимости денежных активов (суммы инвестированных в настоящий момент средств, в которую они превращаются через определенный период времени).
В свою очередь, настоящая стоимость денег представляет собой сумму будущих денежных средств, приведенных с учетом определенной ставки процента к настоящему проценту [16, c.63].
При проведении финансовых
расчетов, связанных с инвестированием
средств и формированием
Таким образом, по результатам расчетов руководитель получает достаточную информационную базу для принятия рациональных управленческих решений, которые смогут обеспечить эффективность инвестиционной деятельности организации. В частности, он получает возможность оценить эффективность вложений денежных средств организации в тот или иной проект, установить оптимальную ставку процента по предоставленным средствам, определить наиболее эффективные схемы инвестиций.
2.2 Роль бухгалтера-аналитика
в системе управления предприятием
Бухгалтерский учет – это язык, с помощью которого финансовая и нефинансовая информация предоставляется лицам, имеющим тот или иной интерес к деятельности компании: менеджерам и другим сотрудникам, акционерам, потенциальным инвесторам, правительственным структурам. Управленцам (менеджерам) нужна разная информация, помогающая им принимать самые разные решения и осуществлять планирование, стимулирование и те или иные виды контроля.
Основной целью бухгалтерии является предоставление достаточной информации для удовлетворения потребностей самых различных пользователей при минимально возможных затратах на ее получение [17, с.12]. В организационной структуре любого предприятия возможны линейные и нелинейные (функциональные) производственные отношения. Линейные отношения предполагают дачу указаний подчиненным лицам, а также непосредственную ответственность руководителя за производство и эффективность работы подразделения. Функциональные производственные отношения возникают тогда, когда одни отделы оказывают специализированные услуги другим отделам (например, отдел снабжения, проектирования, финансового обеспечения). Так, к примеру, главный бухгалтер не занимается линейным руководством нигде, кроме своего подразделения. Главный бухгалтер – это финансовый руководитель, который имеет отношение и к финансовому, и к управленческому учету. Он выполняет две функции: 1) предоставляет высшему аппарату управления полные финансовые отчеты по подразделениям; 2) оказывает помощь менеджерам в планировании и осуществлении контрольных операций. Бухгалтера, в функциональные обязанности которого входит и управление организацией, принято называть бухгалтер-аналитик, или бухгалтер-менеджер [18, с. 14].
Помимо учетной функции его обязанности включают: планирование, организационное построение, координирование, контроль и стимулирование работы персонала.
Рассмотрим процесс управления как область реализации трех основных функций: постановка задач, организация работы по их решению и оценка результатов.
Нигде в рамках системы управленческого учета роль бухгалтера-аналитика не будет столь важна, как в постановке комплекса задач.
Главная ответственность бухгалтера по управлению при постановке задач включает:
- сбор, анализ и предоставление
фактических данных по
- анализ современных сильных
и слабых сторон организации
и выявление предполагаемых
- определение приоритетов
и основных направлений
- финансовый анализ завершенных
целей и планов всех
Вторая важнейшая часть функции управления состоит в руководстве работами по решению общих задач, разработанных и утвержденных для управляющих. С начала целевого периода все управляющие организации приступают к решению собственных задач и реализации своих планов по достижению общей цели.
Главная область ответственности бухгалтера- аналитика на этом этапе включает в себя:
- точное и своевременное
измерение промежуточных
- предоставление управляющим данных и рекомендации, необходимые для выработки управленческих решений;
- оптимизация использования
рабочего времени управляющих
и оказание им помощи при
промежуточных обзорах хода
Третья и последняя фаза реализации функций управления относится к измерению и оценке результатов. Это та часть функций бухгалтера-менеджера, которая посвящена контролю и отчетности. По мере накопления опыта в исполнении этой роли эффективно действующий бухгалтер не будет рассматривать контроль только как задачу регистрации свершившихся фактов. Такой подход приводит к тому, что контроль считается скорее «грязным делом», чем средством оказания помощи.
Роль бухгалтера- аналитика в этой фазе включает в себя:
- разработку
- оказание помощи управляющим
опытом бухгалтера-аналитика в
постоянном поддержании
- предоставление управляющим
конкретных рекомендаций и
При ответе на вопрос: «Какой квалификацией должен обладать бухгалтер-менеджер?» – можно указать несколько качеств.
Бухгалтер-аналитикпрежде всего управляющий. Он считает себя в первую очередь менеджером, работа которого состоит в оптимизации отдачи от применения имеющихся ресурсов. Использует свой профессиональный опыт в бухгалтерском учете как средство достижения результата. Он понимает задачи своей работы широко, придает значение не самим цифрам, а тому, что они значат. Бухгалтер-менеджер рассматривает свои отношения с другими управляющими как отношения благожелательного советника, помогающего им достичь лучших результатов, а не только как проверяющего контролера. Он признает всю важность контроля, но не переоценивает его значение. Действия бухгалтера-менеджера ориентированы на будущее, а не на прошлое.
Другим качеством успешно
действующего бухгалтера-менеджера
является то, что он видит интересы
других подразделений, а не только интересы
своего отдела. Квалифицированный бухгалтер-
Бухгалтер-аналитик в своей работе должен в большей степени осуществлять мотивацию, нежели контроль действий подчиненных ему лиц.
Определим основные черты, которыми должен обладать управляющий «мотивирующего» типа:
- он подчеркивает важность результата, а не затраченных на его получение часов;
- считает контроль
- предоставляет подчиненным максимальные возможности для проявления инициативы.
Бухгалтер- аналитик должен делать все от него зависящее, как в своих подходах, так и в советах и рекомендациях другим управляющим, чтобы мотивация никогда не страдала во имя излишнего и неэффективного контроля. Контроль необходим, только чтобы он не был чрезмерным и не сковывал инициативу [19, с. 260].
Основные требования, предъявляемые
к должности бухгалтера-
Бухгалтер-аналитик имеет достаточную подготовку, чтобы помочь предприятию понять, насколько серьезна проблема, а также может оценить стратегическое влияние будущих событий, если не будет предпринято никаких действий. Он также будет знать, как найти дополнительную требуемую информацию и как планировать соответствующие расходы.
Бухгалтер-аналитик должен хорошо знать внутреннюю информацию. Например, сведения о клиентах и отчеты о продажах помогут понять изменения в покупательских привычках потребителей. Оценив, насколько полезна такая информация для решения проблемы, можно определить потенциальную стоимость ресурсов, привлекаемых для детального анализа имеющихся данных. Затем эти цифры могут быть включены в бюджет. Конечно, бухгалтер-аналитик может оказать большую помощь и в проведении вышеуказанного анализа (используя методики, освоенные на более низких ступенях).
Кроме того, бухгалтер-аналитик обладает глубокими знаниями внешних источников информации и сможет использовать заложенные в бюджет средства на получение информации из этих источников. Знания экономической и экологической ситуации также помогут ему в оказании содействия директору по сбыту в выявлении наиболее эффективного пути решения проблемы маркетингового исследования.
В ходе изучения начальных дисциплин бухгалтер знакомится со всеми способами сбора искомых данных. Среди них, например, анкетирование, собеседование и наблюдение. По каждому из этих способов могут быть рассчитаны затраты, и на основе знаний статистических методов (изучаемых опять же на более низких ступенях) бухгалтер-аналитик сможет помочь определить объем выборки в соответствии с данным уровнем значимости.
Для того чтобы программу маркетинговых исследований можно было реализовать в соответствии с бюджетом, могут быть произведены альтернативные расчеты себестоимости. В этом могут помочь практические навыки специалиста по управленческому учету в области информационных технологий, позволяющие построить модель программы в виде электронной таблицы [20, c.164].
И, наконец, бухгалтер-аналитик,
как и директор по сбыту, должен обладать
навыками представления информации
и подготовки отчетов, которыми будет
подкрепляться бюджетное
2.3 Функции бухгалтера-аналитика,
осуществляющего управленческий
учет на предприятии
Определив качественные характеристики,
которыми должен обладать бухгалтер-менеджер,
обратимся к функциям, на него возложенным.
Напомним, что управление складывается
из планирования, контроля и стимулирования
и, следовательно, эти функции являются
основными для бухгалтера-
1. Планирование предполагает
разработку частных, в том
Планирование (planning) – это описание задач, проектирование возможных результатов и выбор пути их достижения. Такое определение планирования дает Ч. Т. Хорнгрен в книге «Бухгалтерский учет: управленческий аспект» [21, c.77].
Планированию предшествует формирование итогов за отчетный период, их обобщение и анализ. Бухгалтер-менеджер участвует в обсуждении производственной программы предприятия, в оценке предложений по капитальным вложениям, выявляет наиболее рентабельные виды продукции, рекомендует потенциальные рынки сбыта и оптимальные цены [22, с. 35].
При разработке и составлении планов бухгалтер-аналитик должен учитывать следующие аспекты:
- тратить минимум бумажной работы на обоснование задач;
- не пытаться изложить на бумаге все детали плана;
- использовать все возможные средства для упрощения чтения, восприятия и обзора плана.