Эргономические основы безопасности жизнедеятельности

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Марта 2013 в 18:20, курсовая работа

Краткое описание

С точки зрения безопасности труда и создания комфортных условий для трудовой деятельности исключительно важным является комплексное изучение системы «человек – машина – производственная среда». В трудовом процессе все компоненты этой системы находятся в тесной взаимосвязи и влияют на безопасность, производительность, работоспособность, здоровье человека. С учетом того обстоятельства, что современное производство становится все более автоматизированным, на человека все в большей степени возлагаются функции управления.

Прикрепленные файлы: 1 файл

курсовая бжд.doc

— 465.50 Кб (Скачать документ)

 

 

 

Устройство  ПЭВМ излучает свет в оптическом диапазоне, помимо этого является потенциальным  источником электромагнитного излучения в диапазоне радиочастот, сверхнизких частот, а также ионизирующего излучения и электростатических полей.

Спектр электромагнитного  излучения природного и техногенного происхождения, оказывающий влияние  на человека как в условиях, имеет диапазон волн от тысяч километров (переменный ток) до триллионной части миллиметра (космические энергетические лучи). Характер воздействия на человека электромагнитного излучения в разных диапазонах различен. В связи с этим значительно различаются и требования к нормированию различных диапазонов электромагнитного излучения.

Наибольшее  влияние из всего спектра электромагнитного  излучения на операторов персональных компьютеров оказывает электромагнитное поле (ЭМП) диапазона радиочастот [14].

В ЭМП существуют 3 зоны, которые различаются по расстоянию от источника ЭМП:


· Зона индукции с радиусом R≤λ/2π (λ – длина волны электромагнитного  излучения). В этой зоне электромагнитная волна не сформирована и поэтому  на человека действует независимо друг от друга напряженность электрического и магнитного полей.

· Дальняя зона – зона cформировавшейся электромагнитной волны – имеет радиус R≥ λ/2π. В этой зоне на человека воздействуют только энергетическая составляющая ЭМП  – плотность потока энергии.

· Зона интерференции имеет радиус R ПР = RИЗЛ – RБЛИЖ – промежуточная зона. В этой зоне одновременно воздействуют на человека напряженность электрического, магнитного поля, а также плотность потока энергии.

Биологическое действие ЭМП радиочастот характеризуется  тепловым и нетепловым эффектом. Под тепловым действием подразумевается интегральное повышение температуры тела или отдельных его частей при общем или локальном облучении.

 

Нетепловой  эффект связан с переходом электромагнитной энергии в объекте в нетепловую форму энергии (молекулярное резонансное истощение, фотохимическая реакция и др.). Чем меньше энергия ЭМИ, тем выше тепловой эффект, который он производит.

Возле монитора могут образовываться электромагнитные поля радиочастот (5-10 Мгц), создаваемые  системой модуляции электронного луча. Наиболее высокая напряженность их электростатического поля фиксируется на расстоянии 10-15 см от боковых, верхних и задних поверхностей дисплея. У экрана и клавиатуры на расстоянии 30-70 см, где находится оператор, эти значения не превышают 1В/м [13] .

Вблизи компьютера обнаруживаются также импульсные магнитные  поля сверхнизкой (50-100Гц) и низкой (15-53 кГц) частот создаваемые системой вертикальной и горизонтальной развертки электронного луча.


Наиболее высокие значения составляющих электромагнитных полей фиксируются на расстоянии 10-15 см от боковых, верхних и задних поверхностей дисплея и а меньшей степени перед экраном.

По своим  биофизическим свойствам ткани  организма неоднородны, поэтому  может возникнуть неравномерный  нагрев на границе раздела с высоким и низким содержанием воды, что определяет высокий и низкий коэффициент поглощения энергии. Это может привести к образованию стоячих волн и локальному перегреву ткани, особенно с плохой терморегуляцией (хрусталик, желчный пузырь, кишечник, семенники).

Наиболее биологически активен диапазон СВЧ, менее активен  УВЧ и ВЧ (длинные и средние  волны), т.е. с укорочением длины  волны биологическая активность возрастает [13].

Оценка воздействия  ЭМИ радиочастот на человека согласно СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 осуществляется по следующим параметрам:

- По энергетической  экспозиции. Определяется интенсивностью  ЭМИ радиочастот и временем  его воздействия на человека. Применяется для лиц, работа  и обучение которых связаны  с необходимостью пребывания  в зонах влияния источников ЭМИ радиочастот.

 

- По значениям  интенсивности ЭМИ радиочастот.  Применяется для лиц, работа  и обучение которых не связаны  с необходимостью пребывания  в зонах влияния источников  ЭМИ радиочастот.


Предельно допустимые уровни ЭМИ радиочастот должны, как правило, определяться, исходя из предположения, что воздействие имеет место в течение всего рабочего дня (рабочей смены) [17,25].

 

1.2 Аттестация рабочих мест по условиям труда

Аттестация рабочего места – система анализа оценки рабочего места, применяемая для охраны здоровья рабочего, ознакомления его с условиями труда, а также сертификации производственных объектов для подтверждения или отмены действующих компенсаций и льгот работникам, занятых на тяжёлых работах с вредными и опасными условиями труда.

Аттестация рабочих  мест по условиям труда является важной составляющей организации охраны труда  на предприятии. Проведение аттестации рабочих мест определяется «Положение о порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда» Минтруда России. Задачами аттестации рабочих мест являются:

·   Определение фактических значений опасных и вредных производственных факторов на этих рабочих местах;

·   Оценка фактического состояния условий труд на рабочих местах;

·   Предоставление льгот и компенсаций за работу с вредными и тяжелыми условиями труда;

·   Разработка мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда [16].

Аттестация проводится специально созданной аттестационной комиссией, которая оформляет результаты своей работы общим протоколом аттестации рабочих мест по условиям труда, к которому прилагаются все материалы аттестации и план мероприятий по улучшению условий труда.

 

 

 

Аттестация рабочих  мест начинается с определения фактических  значений опасных и вредных производственных факторов на рабочих местах. При аттестации рабочего места по условиям труда оценке подлежат все имеющиеся на рабочем месте опасные и вредные производственные факторы (физические, химические, биологические), тяжесть и напряженность труда.


Уровни опасных и вредных производственных факторов определяются на основе инструментальных измерений. Инструментальные измерения ОВПФ, эргономические исследования должны выполняться в процессе работы, то есть при проведении производственных процессов в соответствии с технологическим регламентом, при исправных и эффективно действующих средствах коллективной и индивидуальной защиты.

Аттестация рабочих  мест по условиям труда проводится 1 раз в 5 лет. Обязательной аттестации подлежат рабочие места после  замены оборудования, изменения технологического процесса, реконструкции помещения, а также по требованию органов государственной экспертизы условий труда [4].

 

1.3 Аттестация рабочих мест по санитарно-гигиеническим условиям и тяжести труда

Рассмотрим аттестацию рабочих мест на примере сопоставления категорий тяжести труда с классами условий труда, которые представлены в таблице № 2.

 

 

 

 

 

 

 

Таблица № 2  - Сопоставление классов условий труда с классами  

                          тяжести труда

Категории тяжести труда

Классы  условий труда исходя из гигиенических нормативов

1 категория  тяжести относятся любые виды работ, которые выполняются в оптимальных условиях внешней среды. Здесь трудовая нагрузка точно соразмерна с физиологическими возможностями человека и соответствует его способностям.

1-й класс — оптимальные (комфортные) условия труда обеспечивают максимальную производительность труда и минимальную напряженность организма человека. Этот класс установлен только для оценки параметров микроклимата и факторов трудового процесса (тяжесть и напряженность труда).

2 категория тяжести относятся такие работы, в результате выполнения которых нормальное состояние организма практически не изменяется. Возможные изменения функционального состояния организма восстанавливаются во время регламентированного отдыха или отдыха после работы. Эта категория тяжести свидетельствует о том, что отнесенная сюда работа выполняется в благоприятных условиях труда.

2-й класс — допустимые условия труда характеризуются такими уровнями факторов среды и трудового процесса, которые не превышают гигиенических нормативов для рабочих мест.

Возможные изменения  функционального состояния организма  восстанавливаются во время регламентированного  отдыха или к началу следующей  смены и не должны оказывать неблагоприятное воздействие в ближайшем и отдаленном периоде на состояние здоровья работающего и его потомство. Оптимальные и допустимые условия труда безопасны;

3 категория  тяжести относятся работы, при выполнении которых в организме человека из-за повышенной нагрузки или не вполне благоприятных условий труда формируется начальная стадия пограничного функционального состояния. Замедляется выполнение обычных рабочих операций (заданий), снижается индивидуальная производительность труда.

3-й класс — вредные условия труда характеризуются наличием вредных производственных факторов, превышающих гигиенические нормативы и оказывающих неблагоприятное воздействие на организм работающего и/или его потомства.

В зависимости от уровня превышения нормативов факторы этого класса подразделяются на четыре степени вредности:

3.1 — вызывающие  обратимые функциональные изменения  организма.

4 категория тяжести относятся работы, при выполнении которых в организме исполнителя формируется глубокое пограничное функциональное состояние. Для этой категории характерно снижение работоспособности, повышается уровень общей заболеваемости, появляются производственно обусловленные заболевания, растет количество и тяжесть производственных травм.

3.2 — приводящие к  стойким функциональным изменениям и росту заболеваемости;

3.3 — приводящие  к развитию профессиональной  патологии в легкой форме и  росту хронических заболеваний;

5 категория тяжести относятся работы, при выполнении которых в организме человека формируется патологическое функциональное состояние в результате чрезмерной нагрузки и неблагоприятных санитарно-гигиенических условий среды. Работы пятой категории тяжести вызывают хронические производственно обусловленные заболевания, профессиональные болезни.

3.4 — приводящие к  возникновению выраженныхформ профессиональных заболеваний, значительному росту хронических и высокому уровню заболеваемости с временной утратой трудоспособности;

6 категория тяжести относятся работы, при выполнении которых отчетливо появляются признаки патологического функционального состояния в организме человека на ранних стадиях. Для этой категории тяжести характерно большое количество профессиональных заболеваний, которые обнаруживаются рано и приобретают тяжелое течение

4-й класс  — травмоопасные (экстремальные) условия труда. Уровни производственных факторов этого класса таковы, что их воздействие на протяжении рабочей смены или ее части создает угрозу для жизни и/или высокий риск возникновения тяжелых форм острых профессиональных заболеваний


 

 


 

 

 

 


2 Идентификация опасных и вредных производственных факторов на рабочем месте инженера

 

Объектом исследования является рабочее место инженера.

Проведем идентификацию основных вредных производственных факторов на исследуемом рабочем месте.

 

2.1 Описание рабочего места

 

Объектом исследования является рабочее место инженера в кабинете №203.

Кабинет инженера представляет собой прямоугольное помещение размером 6 м × 4 м, высотой  3,20 м.

В помещение  находятся рабочий стол, стол для рабочих устройств,

2 шкафа с документами, раковина и другие приборы. План кабинета инженера представлен на рисунке 2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ьз


 

Оборудование в кабинете: компьютер, принтер, сканер и т.д.

 

2.2  Обязанности инженера

К должностным  обязанностям инженера относятся:

  1. Выполняет с использованием средств вычислительной техники, коммуникаций и связи работы в области научно-технической деятельности по проектированию, строительству, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управления, метрологическому обеспечению, техническому контролю и т.п.


  1. Разрабатывает методические и нормативные документы, техническую документацию, а также предложения и мероприятия по осуществлению разработанных проектов и программ.

 

 

  1. Проводит технико-экономический анализ, комплексно обосновывает принимаемые и реализуемые решения, изыскивает возможности сокращения цикла выполнения работ (услуг), содействует подготовке процесса их выполнения, обеспечению подразделений предприятия необходимыми техническими данными, документами, материалами, оборудованием и т.п.
  2. Участвует в работах по исследованию, разработке проектов и программ предприятия (подразделений предприятия) в проведении мероприятий, связанных с испытаниями оборудования и внедрением его в эксплуатацию, а также выполнении работ по стандартизации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, в рассмотрении технической документации и подготовке необходимых обзоров, отзывов, заключений по вопросам выполняемой работы.
  3. Изучает и анализирует информацию, технические данные, показатели и результаты работы, обобщает и систематизирует их, проводит необходимые расчеты, используя современную электронно-вычислительную технику.
  4. Составляет графики работ, заказы, заявки, инструкции, пояснительные записки, карты, схемы и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам и в установленные сроки.
  5. Оказывает методическую и практическую помощь при реализации проектов и программ, планов и договоров.
  6. Осуществляет экспертизу технической документации, надзор и контроль над состоянием и эксплуатацией оборудования.
  7. Следит за соблюдением установленных требований, действующих норм, правил и стандартов.


  1. Организует работу по повышению научно-технических знаний работников.

 

 

  1. Способствует развитию творческой инициативы, рационализации, изобретательства, внедрению достижений отечественной и зарубежной науки, техники, использованию передового опыта, обеспечивающих эффективную работу организации.
  2. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя.

 

2.3 Вредные  производственные факторы при  работе инженера

 

В  зоне  работы инженера могут   иметь   место   следующие         вредные производственные  факторы: недостаточная освещенность, повышенная или пониженная температура, избыточная влажность, наличие

шума.


Вредные производственные факторы, которые могут возникнуть на рабочем  месте инженера являются шум, микроклимат  и освещенность. Данные производственные факторы необходимо исследовать, измерить и оценить.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3 Оценка вредных  производственных факторов на  рабочем месте инженера

В данном разделе  курсовой работы проведена оценка вредных  производственных факторов, идентифицированных на рабочем месте инженера.

 

3.1Оценка  искусственной освещенности.

Инструментальные замеры освещенности в токарном цехе  проводятся с помощью люксметра "ТКА-ЛЮКС"

Измерение и  оценка освещенности проводится в соответствии со СНиП 23-05-95 «Нормы проектирования. Естественное и искусственное освещение», ГОСТ 17677-82 «Светильники. Общие технические условия», ГОСТ 24940-97 «Здания и сооружения. Методы измерения освещенности».

Вид освещения  – естественное и искусственное. Искусственное освещение (общее) создается  с помощью газоразрядных люминесцентных ламп. Система искусственного освещения  обеспечивает  горизонтальную  освещенность 200 лк, что на 100 лк меньше допустимой величины, т.е. составляет 0,66Ен. Следовательно, необходимо спроектировать систему освещенности.

 

3.2 Оценка параметров микроклимата

 

Оценка параметров микроклимата производится в соответствии со ГОСТ 12.1.005-88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны».

Для оценки фактического микроклимата с допустимым микроклиматом  сведем все данные в таблицу 3.

Информация о работе Эргономические основы безопасности жизнедеятельности