Инновации в среднем профессиональном образовании
Курсовая работа, 22 Октября 2013
Понятие «инновационная деятельность» применительно к образова-тельным учреждениям может быть интерпретировано как преобразова¬ние содержания образования, организационно-технологических основ образовательного процесса, условий его осуществления (кадровых, материальных и др.), направленное на повышение качества образования, обес¬печение всестороннего личностного и профессионального развития обу¬чаемых. Определение основных направлений инноваций должно исхо-дить из представления о задачах и функциях образовательной системы и комплексного анализа проблем, существующих в данной сфере.
Роль математики в среднем профессиональном образовании
Доклад, 30 Сентября 2014
Подготовка высококвалифицированных специалистов, конкурентоспособных на рынке труда, компетентных, ответственных, свободно владеющих своей профессией и ориентированных в смежных областях деятельности, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развития новых наукоемких технологий, является одной из основных задач образования.
Интеграция в системе среднего профессионального образования
Курсовая работа, 25 Ноября 2011
Цель курсовой работы: рассмотреть интеграцию в процессе среднего профессионального образования.
Задачи курсовой работы:
Рассмотреть общее понятие интеграции.
Кратко описать этапы становления и вклад педагогов в изучение интеграции;
Описать принципы, уровни и возможные итоги интеграции;
Проанализировать опыт бинарных уроков и практики межпредметной интеграции на примере двух – трех образовательных учреждений СПО.
Подготовка мастеров производственного обучения в рамках сетевого взаимодействия учреждений среднего профессионального образования
Статья, 01 Октября 2014
Модернизация профессионального образования предполагает качественные изменения в содержании и экономике образования, управлении системой образования. Наиболее эффективными условиями решения этих задач являются отработка новых моделей содержания профессионального образования, новых организационно-правовых форм образовательных институтов, экономических условий деятельности, новых моделей управления образованием. К таковым можно отнести сетевой характер взаимодействия образовательных институтов.
Анализ сметы расходов на содержание филиала государственного образовательного учреждения средне профессионального образования «
Курсовая работа, 28 Августа 2014
Цель данной работы: углубленное рассмотрение проблемы финансирования филиала ГОУ СПО ППК им Н.Г.Славянова и рекомендаций по поводу источников дополнительного финансирования образовательного учреждения.
При рассмотрении данной темы решаются следующие задачи:
- изучение формирование смет и нормативно-законодательных актов;
- анализ исполнения сметы расходов на содержание филиала;
Отчет по практике в ГОУ среднего профессионального образования Свердловской области «Верхнепышминский многопрофильный техникум «Уралма
Отчет по практике, 03 Марта 2013
Основная цель практики – формирование профессиональной деятельности практического психологав образовательном процессе.
Задачи педагогической практики:
Закрепление на практике теоретических знаний по психологии, педагогике и методике преподавания психологии, основам консультирования.
Приобретение навыков просветительной деятельности путем чтения лекций и проведения занятий по психологии для преподавателей и мастеров производственного обучения.