Развитие художественного творчества одаренных детей
19 Апреля 2013 в 18:08, реферат
Проблема одаренности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с потребностью общества в неординарной творческой личности. Неопределенность современной окружающей среды требует не только высокую активность человека, но и его умения, способности нестандартного поведения.
В современной психолого-педагогической литературе достаточно много статей, публикаций, затрагивающие тему одаренности не только взрослых, но и детей. В которых рассматриваются психологические проблемы, появляющихся у педагогов и родителей одаренных детей в наше время.
Устное народное творчество как средство развития словаря детей
14 Октября 2013 в 18:17, курсовая работа
Цель исследования – выявление влияния устного народного творчество на развитие речевого творчества детей.
Задачи исследования:
1. Проанализировать литературу по проблеме исследования.
2. Определить уровень развития речевого умения детей.
3. Создать систему работы и проверить педагогические условия по развитию речевого творчества детей.
Отчет по практике в «Центре развития творчества детей и юношества»
13 Августа 2013 в 18:56, отчет по практике
Целью прохождения практики было ознакомление с деятельностью учреждения и системой управления персоналом; изучение кадровой политики учреждения (кадровый менеджмент), включая планирование человеческих ресурсов: подбор, отбор и набор персонала; процедуры аттестации персонала, применяемые методы обучения (повышение квалификации персонала), подготовку резерва; закрепление на практике знаний по кадровому менеджменту. Среди задач прохождения практики были ознакомление с учреждением; с организационной структурой учреждения; с кадровой политикой учреждения; с нормативной документацией, регламентирующей процессы управления персоналом учреждения; приобретение практических навыков работы с документами, определяющими организацию работы отдела кадров в системе управления персоналом.
Лепка из соленого теста как средство развития детского творчества у детей 5-6 лет
27 Октября 2014 в 17:06, курсовая работа
В современном мире высоко ценятся изделия, выполненные своими руками. Изделия народных мастеров - уникальные произведения искусства, которые украшают нашу жизнь. В народном творчестве выражаются исконная тяга человека к красоте, желание раскрыть свои творческие способности. Музыка, художественное слово, изобразительное искусство — источники особой детской радости в дошкольном детстве. Ребенок открывает для себя волшебную силу искусства и стремится выразить их в собственном «творческом продукте» через рисование, лепку, музицирование
Развитие речи детей дошкольного возраста средствами устного народного творчества
13 Января 2014 в 22:25, доклад
В настоящее время в жизни общества происходят глубочайшие изменения. Утраченные со временем народные традиции любовь к Родине, уважение к обычаям русского народа, народному искусству, потеря народных корней, привела наше общество к черствости, конфликтам с народами других национальностей у подрастающего поколения. Поэтому стало необходимым создание новой модели взаимодействия ребенка с окружающим миром: формирование любви к российской цивилизации и толерантного отношения к другим народам, их быту и культуре.
Детское творчество как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста
30 Августа 2013 в 23:53, реферат
Изобразительная деятельность – органичная часть всей воспитательно-образовательной работы с детьми. Важно, чтобы деятельность эта тесно связывалась регулярно со всей воспитательно-образовательной работой. И чем богаче и интереснее жизнь в детском саду, чем разнообразнее игры и занятия, чем больше положительных эмоций испытывают дети, тем больше накапливается у них впечатлений, тем богаче содержание их рисунков.
Устное народное творчество как средство развития словаря детей дошкольного возраста
02 Марта 2013 в 17:52, курсовая работа
Цель курсовой работы: изучить теоретический аспект развития словаря детей дошкольного возраста и возможности устного народного творчества в его развитии.
Задачи:
Изучить теоретический аспект словарной работы в развитии детей дошкольного возраста.
Изучить особенности овладения словарем детьми дошкольного возраста.
Рассмотреть роль устного народного творчества в развитии словаря дошкольников.
Проанализировать и отобрать произведения устного народного творчества для работы с детьми дошкольного возраста по развитию словарного запаса детей дошкольного возраста.
Развитие словесного творчества у детей 6-7 лет, в процессе обучения творческому рассказу
06 Мая 2013 в 08:08, курсовая работа
Цель работы - исследование связной речи у детей дошкольного возраста. Объектом курсовой работы является – процесс обучения творческому рассказу детей 6-7 лет. Предметом курсовой работы является - развитие словесного творчества у детей 6-7 лет, в процессе обучения творческому рассказу. В ходе работы решались следующие задачи: 1. Изучить психолого-педагогическую литературу по теме исследования. 2. Определить понятие связной речи и ее значение для развития ребенка; 3. Выявить особенности развития словесного творчества в дошкольном детстве; 4. Изучить и проанализировать задачи и содержание обучения творческому рассказу; 5. Охарактеризовать методические рекомендации разных авторов по развитию словесного творчества у детей 6-7 лет, в процессе обучения творческому рассказу.
Развитие творчества детей среднего дошкольного возраста при использовании декоративной аппликации
31 Мая 2013 в 17:00, дипломная работа
Цель: развития художественного творчества детей среднего дошкольного возраста в процессе организации декоративной аппликации. Задачи: 1. Анализ специальной и научной литературы по проблеме изучения развития и ранней диагностики художественной деятельности детей в среднем дошкольном возрасте; 2. Проведение исследовательской работы по выявлению уровня художественного творчества детей в декоративной аппликации по критериям: определение уровня знаний детей с опорой на декоративно прикладное искусство; самостоятельность в выборе основного цвета народной росписи и используемых элементов, определение уровня развития овладения техническими приёмами вырезания. 3. Разработка системы занятий, как путь развития детского творчества в области декоративной аппликации;
Развитие словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста, средствами художественной литературы
31 Марта 2012 в 20:56, дипломная работа
Воспитательная функция литературы осуществляется особым, присущим только искусству способом - силой воздействия художественного образа. По словам Запорожца А.В., эстетическое восприятие действительности представляет собой сложную психическую деятельность, сочетающую в себе как интеллектуальные, так и эмоционально-волевые мотивы. Е.А. Флерина называла характерной чертой восприятия художественного произведения детьми единство " чувствующего" и "мыслящего". В методике обучение восприятия художественного произведения рассматривается как активный волевой процесс с воображаемым перенесением на себя событий, "мысленным" действием с эффектом личного участия.
Объектом исследования нашей работы является развитие детей дошкольного возраста.
Предметом исследования является влияние художественной литературы на развитие детей дошкольного возраста.
Цель: Влияние художественной литературы на развитие детей дошкольного возраста.
Развитие творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе продуктивной деятельности по обучению сюжетному рисованию
15 Мая 2013 в 21:18, реферат
Цель работы: рассмотреть методы развития творчества детей старшего дошкольного возраста в процессе обучения сюжетному рисованию. Предполагаемый результат работы: повышение профессиональной компетенции в вопросе развития творчества детей старшего дошкольного возраста. Исходя из поставленной цели, определены следующие задачи: 1)изучить психолого-педагогическую, научно-методическую литературу по теме развития творчества детей старшего дошкольного возраста,
2)дать определение понятиям «детское творчество», «сюжетное рисование», «методы»
3)рассмотреть современные методы , используемые при обучении детей сюжетному рисованию
Педагогические условия развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста средствами декоративной композиции
07 Февраля 2014 в 23:42, дипломная работа
Народное искусство всегда понятно и всеми любимо. С давних времен людям нравилось украшать свое жилище коврами, расписными подносами и шкатулками, потому что народное изобразительное искусство несет в себе тепло рук мастера, тонкое понимание природы, умение просто, но с большим чутьем к форме и цвету отбирать для своих изделий только то, что необходимо то, что поистине прекрасно. Неудачные образцы отсеиваются, живет только ценное, великое, идущее из глубины души. Интерьер жилых помещений постоянно изменяется, приобретая строгость линий и прямоугольных форм. Поэтому, украшая свой дом, люди тянутся к народному искусству, которое помогает сделать его праздничным и уютным.