Социально – психологические проблемы отклоняющегося поведения военнослужащих
Курсовая работа, 17 Марта 2014
Важнейшей характеристикой жизнедеятельности военнослужащих является то, что она протекает в форме военно-социального взаимодействия. Это означает, что практически любые действия, повседневная жизнь и служба, различные виды боевой деятельности военнослужащих осуществляются как процессы их взаимодействия. Социальное взаимодействие военнослужащих (их гpупп) побуждается индивидуальными, групповыми и общественными потребностями жизнедеятельности. Эти потребности удовлетворяются в рамках основных форм взаимодействия - общения и совместной деятельности. Если брать человеческое общество в целом и в частности, то именно благодаря общению и совместной деятельности самих индивидов обеспечивается их взаимопонимание и согласуются действия, формируются общности - большие и малые социальные группы.
Проблема создания благоприятного психологического климата в детском коллективе
Курсовая работа, 08 Июня 2014
Цель исследования: изучение особенностей работы учителя начальных классов по формированию благоприятного психологического климата в коллективе учащихся и проверка эффективности комплекса занятий по созданию благоприятного психологического климата в коллективе младших школьников, разработанного на основе личностно-ориентированного подхода.
Объектом исследования выступает процесс создания благоприятного психологического климата в коллективе младших школьников.
Предметом исследования выступают особенности организации работы учителя начальных классов по созданию благоприятного психологического климата в коллективе младших школьников.
Проблемы диагностики физической и психологической подготовленности спортсменов
Реферат, 28 Августа 2015
Целью моей работы является раскрытие проблем диагностики физической и психологической подготовленности спортсменов, понятие допинга, раскрыть проблему взаимоотношения тренер-спортсмен, раскрыть тему материально-технической оснащенности в волейболе, а также прогнозирование и моделирование в волейболе.
Профессиональная деформация личности как дифференциально-психологическая проблема
Контрольная работа, 22 Января 2014
Профессиональная роль многогранно влияет на личность, предъявляя к человеку определенные требования, она тем самым преобразует весь его облик. Ежедневное на протяжении многих лет решение типовых задач совершенствует не только профессиональные знания, но формирует и профессиональные привычки, определяя стиль мышления и стиль общения. Эти влияния, приводя к профессиональной деформации личности, добавляют новые краски в типические и индивидуальные различия между профессионалами, связанные с естественным отбором субъектов в ту или иную деятельность в соответствии с темпераментными и характерологическими особенностями, о которых говорилось ранее.
О недостаточной изученности этого вопроса и его связи с дифференциальной психологией пишет А. Л. Свенцицкий. Он пишет что проблема "профессиональной деформации" почти не изучена, хотя представляет значительный интерес и в теоретическом, и в прикладном плане.
Социально-психологические проблемы подросткового возраста в полных и неполных семьях
Курсовая работа, 03 Ноября 2014
Существует несколько определений рубежей подросткового периода. Например, Г. Гримм ограничивает его возрастом 12-15 лет у девочек и 13-16 лет у мальчиков, а по Дж. Биррену этот период охватывает 12-17 лет. Но нам представляется, что наиболее адекватной очерчены границы подросткового возраста в периодизации, предложенной Д.Б. Элькониным, где акцент делается не на физическом развитии организма (пубертатный период), а на появлении психологических новообразований, обусловливаемых сменой и развитием ведущих типов деятельности. В данной периодизации границы подростничества устанавливаются между 10-11 и 15-16 годами.
Социально-психологические проблемы воинского коллектива как объекта социальной работы
Курсовая работа, 22 Ноября 2012
Цель исследования заключается в анализе социально-психологических проблем воинского коллектива как объекта социальной работы.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
обозначить теоретические основы военно-социальной работы;
выделить сущность военной психологии;
выявить социально-психологические проблемы военной психологии;
рассмотреть социально-психологические проблемы воинского коллектива как объекта социальной работы на примере 11-ой дивизии подводных лодок г. Заозерска Мурманской области (ВЧ090430).
Психологические проблемы дошкольников в сфере взаимоотношений как источник конфликтов
Контрольная работа, 17 Марта 2014
С детскими конфликтами взрослые сталкиваются довольно рано. Их появление ученые относят к возрасту от одного года. У младших детей конфликты чаще всего возникают из-за игрушек, у детей среднего возраста – из-за ролей, а в более старшем возрасте – из-за правил игры. Детские конфликты могут возникать по поводу ресурсов, дисциплины, трудностей в общении, ценностей и потребностей.
Современная социально-психологическая ситуация, сложившаяся в российском обществе, характеризуется своеобразным кризисом личности, который проявляется как кризис ее духовности, нравственности. Формирование новообразований предполагает множество противоречий в жизни людей, а без противоречивых конфликтных ситуаций, их разрешения, невозможно развитие человека, общества в целом. Наличие конфликта придает развитию социума и индивида необратимый и направленный характер. Это отмечают в своих работах Н.В. Гришина, М.В. Ермолаева, Л.А.Петровская и другие.
Проблемы психологической реабилитации населения и спасателей в чрезвычайных ситуациях
Реферат, 09 Мая 2014
Отечественная и зарубежная практика службы экстренной медицинской помощи доказывает настоятельную необходимость развития и совершенствования психотерапевтической помощи пострадавшим и внедрения комплексного подхода (медико-психологического, психотерапевтического и психиатрического) в оказание медицинской помощи и профилактике психических расстройств в условиях ЧС.
Проблемы применения социально-психологических методов менеджмента на конкретном примере
Курсовая работа, 27 Ноября 2013
Цель настоящей работы – изучение актуальных вопросов социально-психологических методов управления и их значения. Указанная цель достигается путем решения следующих задач: - дать характеристику современных социально-психологических теорий управления; - рассмотреть структуру социально-психологических методов управления;
- проанализировать социально – психологическая роль руководителя; - проанализировать специфику применения социально – психологических методов управления в организации; - в заключении сделать выводы.
Интернет-аптека: экономические и социально-психологические проблемы становления в России
Курсовая работа, 18 Марта 2014
Целью этой работы является рассмотрение основных вопросов, связанных с внедрением информационных технологий, в частности сети Internet, в фармацевтическую сферу.
Основные задачи работы включают:
ознакомиться с историей возникновения и развитием аптек
проследить развитие интернет-торговли в России
рассмотреть сущность интернет-аптек, обозначить существующие проблемы и определить пути их решения
Анализ проблемных зон клиентов. Перевод запроса клиента на язык психологической проблемы
Доклад, 20 Мая 2013
Клиент, излагая сущность своих затруднений, не всегда даже начинает с самого главного. В процессе своего рассказа он может легко уйти в сторону от того, с чего начал, не рассказать того, чего хотел рассказать. Поэтому консультанту в процессе работы с клиентом необходимо следить за тем, чтобы у него сложилась всесторонняя и исчерпывающая картина наличной ситуации клиента. Для этого психологу-консультанту необходимо иметь в голове некий план сбора информации, перечень типичных для каждой человеческой жизни областей, в которых у человека могут быть проблемы. Психолог-консультант должен побуждать клиента к информации относительно всех этих областей.
Проблема психологической готовности к обучению в школе у детей старшего дошкольного возраста.
Курсовая работа, 17 Января 2014
Целью данного исследования является выявление соотношения познавательной и личностной готовности.
В исследовании использовались следующие методы: анализ психолого –педагогической литературы, диагностические методики, опытно – экспериментальная работа. Научная новизна заключается в решении актуальной научной задачи обеспечения психологической подготовки старших дошкольников к обучению к школе ,что включает в себя изучение структурных компонентов познавательной готовности ,изучение структурных компонентов личностной готовности.
Проблемы социально-психологического статуса и агрессивного поведения школьников в коллективе
Реферат, 18 Октября 2014
Задачи исследования:
1. Осуществить теоретический анализ проблемы социально-психологического статуса.
2. Проанализировать теории агрессии и агрессивного поведения.
3. Изучить психологические особенности подростка в коллективе.
4. Рассмотреть на теоретическом уровне причины агрессивного поведения подростков.
5. Описать психологические особенности агрессивных подростков.
6. Подобрать методы эмпирического исследования, изучить статус подростков в коллективе и формы их агрессивного поведения, проанализировать полученные данные, сформулировать выводы.
Проблемы профессионально – психологической компетенции и профессионально – личностного роста
Контрольная работа, 12 Декабря 2013
Профессия Учителя, Педагога, как и профессия врача, - одна из древнейших. В ней аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. Педагог – это связующее звено между поколениями, носитель общественно-исторического опыта. Общественно-культурная целостность народа, цивилизация в целом, преемственность поколений во многом обусловлены ролью Школы – Учителя.
Раннее материнство как нравственно-этическая и социально-психологическая проблема: пути ее решения
Курсовая работа, 29 Мая 2014
Ценность семейной жизни определяется особой значимостью семьи как фундаментального механизма воспроизводства общества, формирования культуры гендерных отношений, развития духовно-нравственного потенциала в совместной жизни мужчины и женщины. Именно на этой основе возможно успешное воспитание детей. В условиях разрушения традиционных ценностей и поиска новых ориентиров во взаимоотношениях полов значительное место начинают занимать ранние и беспорядочные половые связи и как следствие – ювенильная беременность.
Отрасли психологии, изучающие психологические проблемы конкретных видов человеческой деятельности
Реферат, 22 Мая 2015
В настоящее время психология представляет собой сложную и разветвленную систему направлений научных исследований, структуру которой составляет множество относительно самостоятельно развивающихся отраслей. Расширение и обогащение структуры психологии определено влиянием двух факторов: во-первых, усложняется социальная жизнь и деятельность современного человека, следовательно, перед психологией ставятся новые задачи и вопросы, ответы на которые требуют тщательного изучения новых психологических реалий; во-вторых, развитие самой науки, ее методов исследований позволяют постоянно расширять горизонты психологии.
Психологические проблемы старости. Проблемы пожилого возраста в отечественной и зарубежной психологии
Курсовая работа, 02 Апреля 2013
Начало научной геронтологии - науки, которая изучает нормальный процесс старения человека, его основные проявления и факторы, влияющие на характер, типы и интенсивность старческих изменений, связывают обычно с именем английского философа Ф. Бэкона. Бэкон считал, что систематического исследования процессов старения могут быть открыты причины старости. Он полагал, что самое большое влияние на процесс старения могут сказать оказать нездоровые привычки. В России первые труды, посвященные вопросам продления активной старости, относятся к середине XVIII века, например, книга русского врача И. Фишера “О старости, ее степенях и болезнях”.
Теоретический анализ проблемы конфликтных отношений в отечественной и зарубежной психологической науке
Дипломная работа, 05 Мая 2013
Цель исследования: изучение деятельности руководителя по профилактике внутригрупповых конфликтов.
Для достижения поставленной цели необходимо реализовать ряд задач:
1. На основе изучения психологических теорий управления и конфликтологии, анализа результатов исследований раскрыть понятия конфликта в учреждении.
2. Провести теоретико-методический анализ данных, представленных в литературе, посвященной изучаемой проблеме, на основе чего систематизировать представления об особенностях конфликтов в учреждении.
3. Эмпирическим путем исследовать деятельность руководителя в учреждении по профилактике деструктивных конфликтов и формировании организационной культуры.
Психологические проблемы, связанные с чрезвычайными ситуациями природного и технологического характера
Реферат, 26 Декабря 2014
С развитием цивилизации, с применением всё более новых технологий, прогрессом научных исследований постоянно возрастает угроза техногенных катастроф. На территории страны имеется большое количество складов с запасами горючих, взрывчатых, сильнодействующих ядовитых и радиоактивных веществ. Кроме того, имеется огромное количество химического и бактериологического оружия. Все эти запасы долгое время хранятся без надлежащей ревизии и утилизации, хранилища нередко находятся в аварийном состоянии.
Проблема социально-психологической адаптации первоклассников в системе «детский сад – начальная школа»
Курсовая работа, 24 Октября 2015
Цель исследования - сравнить процесс социально-психологической адаптации в системе «детский сад – начальная школа» детей, перешедших в первый класс из детского сада, относящегося к данному комплексу и детей, пришедших из ДОУ, не относящихся к системе «детский сад – начальная школа», обучающихся в одном классе; выявить факторы успешной социально-психологической адаптации первоклассников в системе «детский сад – начальная школа».
Объект исследования – процесс социально-психологической адаптации.
Экспериментальное исследование проблемы диагностики и коррекции психологической готовности детей к обучению в школе
Курсовая работа, 18 Марта 2014
Цель курсовой работы: изучение феномена и возможности коррекции психолого-педагогической готовности к учебной деятельности детей дошкольного возраста.
Гипотеза: своевременная диагностика позволяет создать условия для коррекции, благодаря которой успешно развиваютяс те показатели психологической готовности детей к школе, которые оказались недостаточно развитыми.
Объект исследования: психолого-педагогическая готовность детей дошкольного возраста к учебной деятельности.
Проблема личности в социальной психологии. Социально-психологическая структура личности. Макро и микросреда личности
Реферат, 15 Апреля 2013
Проблема личности в социальной психологии.
В работах Б.Д. Парыгина модель личности, которая должна занять место в системе социальной психологии, предполагает соединение двух подходов: социологического и общепсихологического. Социологический подход характеризуется тем, что в нем личность рассматривается преимущественно как объект социальных отношений, а общепсихологический - тем, что здесь акцент сделан лишь «на всеобщих механизмах психической деятельности индивида». Задача же социальной психологии -«раскрыть всю структурную сложность личности, которая является одновременно как объектом, так и субъектом общественных отношений».
Психология личности учителя. Проблемы профессионально – психологической компетенции и профессионально – личностного роста
Контрольная работа, 12 Декабря 2013
Профессия Учителя, Педагога, как и профессия врача, - одна из древнейших. В ней аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. Педагог – это связующее звено между поколениями, носитель общественно-исторического опыта. Общественно-культурная целостность народа, цивилизация в целом, преемственность поколений во многом обусловлены ролью Школы – Учителя.
Взрослые и дети: психологический аспект проблемы взаимоотношений в контексте повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом»
Курсовая работа, 04 Января 2012
В курсовой работе будут представлены исследования таких психологов, как Козловых, П.В. Симонова, Жана Пиаже, Леонтьева, Горцевского, Фрейда и других; проанализированы психологические статьи, рассмотрены различные интервью не только с самим Санаевым, но и с его непосредственной аудиторией; приведены примеры сравнительных анализов с произведениями Шмелева, Мора, Л.Н.Толстого, Бунина, Фоера.