Отчет по практике в МБОУ СШ № 16
Отчет по практике, 29 Мая 2014
Цель: отработка профессиональных навыков деятельности специалиста по социальной работе.
Задачи практики:
- ознакомиться с социальной инфраструктурой местности, в которой расположена МБОУ СШ № 16
- изучить организационную структуру управления МБОУ СШ № 16
- описать актуальность социальной работы в МБОУ СШ № 16
- раскрыть деятельность социального педагога МБОУ СШ № 16
- реализовать социальный проект «Вирус сквернословия» в работе с учащимися МБОУ СШ № 16
Отчет по практике в МБОУ ОО № 01
Отчет по практике, 17 Октября 2014
Цель практики: ознакомиться с деятельностью психологов разных учреждений, получение первоначальных профессиональных навыков и опыта, а также усвоение приобретенных теоретических знаний.
Задачи учебно-ознакомительной практики:
1) формирование представлений студента о своей будущей профессии;
2) подготовка к овладению общих профессиональных и специальных дисциплин;
3) овладение первыми практическими навыками в выбранной профессии и приобретение опыта работы по выбранной специальности.
Отчет по практике в МБОУ СОШ №22
Практическая работа, 22 Июня 2014
Школа имеет диплом удостоверяющий о том, что МБОУ "СОШ №22" является эксперементальной площадкой Центра системно-деятельностной педагогики "Школа 2000..." Федерального государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" по теме : "Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петресон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ-начальная школа-средняя школа" Срок действия: сентябрь 2011- сентябрь 2016. Научный руководитель, директор ЦСДП "Школа 2000...", д.п.н, профессор Л.Г.Петерсон.
Отчет по практике в МБОУ СОШ № 50
Отчет по практике, 09 Ноября 2012
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 50 открыто в 1972 году в центре микрорайона «Выя». В школе обучаются 725 детей, проживающих не только в микрорайоне образовательного учреждения ( 71 %), но и за его пределами (29 %).%). В сравнении с прошлым учебным годом количество учащихся, место жительства которых не относится к территории, закрепленной за школой, увеличилось на 12 %, 7% из которых - дети –первоклассники.
Отчет по практике в МБОУ «СОШ №3»
Отчет по практике, 17 Октября 2012
Школа работает по программе развития «Формирование модели взаимодействия школы и ВУЗа, ориентированной на социализацию обучающегося». Педагогический коллектив, исходя из потребностей региона, запросов учащихся и родителей, интересов общества, ориентирует учеников на получение хороших базовых знаний, создает благоприятные условия для развития личности учащихся, для их первичной ориентации по склонностям и интересам.
Отчет по практике в МБОУ «СОШ №1»
Отчет по практике, 11 Ноября 2013
Целью являлось закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в процессе аудиторных занятий, расширение профессионального кругозора и изучение опыта работы в сфере деятельности соответствующей специальности. Задачами производственной практики в соответствии с видами профессиональной деятельности являются: Задачами: - ознакомление с характеристикой МБОУ; - выявление принципов образовательной политики; - характеристика материально-технической базы школы; - обозначение проблем, требующих решения; - выявление приоритетных направлений развития программы школы; - характеристика принципов образовательной политики школы; - ожидаемые результаты реализации программы развития школы.
Отчет по практике в МБОУ «Лицей №18»
Отчет по практике, 11 Июня 2014
Преддипломная практика по экономике является заключительным этапом подготовки студента к его дальнейшей профессиональной деятельности. Она необходима, так как студенту следует не только теоретически изучить будущую профессию, но и на практике ознакомиться с ней. Следовательно, целью практики является закрепление и углубление полученных теоретических знаний, возможность применения их на практике.
Преддипломная практика была пройдена мной в МБОУ «Лицей №18». Календарные сроки практики: с21 апреля по 16 мая 2014 года. В процессе прохождения практики мною прошло не только закрепление, но и углубление изученного ранее теоретического материала, самостоятельно анализировались данные, подбирались, изучались и обобщались сведения об организации.
Отчет по практике в МБОУ Катунинская СОШ
Курсовая работа, 09 Ноября 2014
В течение лагерной смены я провела такие мероприятия как, «весёлые старты», «кросс-поход», «таланты», субботник. В конце лагерной смены, лучшие спортсмены были награждены грамотами и сладкими призами. За время педагогической практики я овладела навыками педагогического контроля за детьми, научилась замечать и исправлять их ошибки при выполнении различных элементов, планировать воспитательную работу, быстро решать проблемы и назревающие конфликты. В целом я осталась довольна проведением занятий в летнем оздоровительном лагере. С ребятами нашла общий язык. Работа в лагере мне доставила огромное удовольствие. Практика дала мне много новых эмоций и оставила приятные воспоминания.
Отчет по практике на примере МБОУ СОШ №4
Отчет по практике, 16 Декабря 2013
Целью моей учебно-ознакомительной практики – анализ управленческой деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4».
В ходе прохождения практики необходимо решить следующие задачи:
изучить нормативно-правовую базу, регламентирующую деятельность МБОУ СОШ №4;
проанализировать направления деятельности МБОУ СОШ №4 в системе управления образовательным учреждением;
исследовать организационную структуру МБОУ СОШ №4;
проанализировать функции, выполняемые руководителем МБОУ СОШ №4;
Отчет по практике в МБОУ «Чурачикская СОШ»
Отчет по практике, 20 Мая 2014
Изучение основной деятельности, состава и структуры МБОУ «Чурачикская СОШ»
Изучение нормативных документов, регламентирующие деятельность школы, видов и содержание учредительных документов организационно-правовой формы.
Изучение обязанностей и должностных инструкций работников организации.
Участие в проведении собрания по вопросам школьных мероприятий
Изучение правил организации контроля и надзора за соблюдением работодателями правил
Изучение порядка привлечения к ответственности нарушителей
Работа с документами
Изучение внутренней и внешней среды организации
Изучение организации системы оплаты и стимулирования труда.
Ведение производства по делам об административных правонарушениях в рамках предоставленных полномочий.
Осуществление мероприятий, связанных с жизнью МБОУ «Чурачикская СОШ»
Порядок осуществления распределения полномочий и ответственности работников
Изучение заключенных договоров организации за последний месяц. Способы оформления договоров. Сортировка оплаченных договоров
Отчет по производственной практике в МБОУ СОШ №124
Отчет по практике, 26 Сентября 2013
Практика имеет своей целью знакомство с основными принципами работы предприятий и их подразделений, на основе теоретических знаний, полученных при изучении общепрофессиональных дисциплин, улучшение качества профессиональной подготовки специалистов, закрепление знаний по управленческим, правовым и экономическим дисциплинам.
Во время прохождения практики мне предстоит изучить структуру организации и программного обеспечения установленного на ПК.
Отчет по практике в школе МБОУ СОШ села Нижнечерекулево
Отчет по практике, 14 Марта 2014
Целью практики является формирование профессионально-педагогической компетентности на данном этапе образования и развития студентов. Её задачи:
- углубление знаний студентов, развитие их умений, навыков по предметам, определяющим содержание практики;
- формирование педагогических умений студентов;
- развитие у студентов профессиональных творческих способностей;
- создание условий для самоактуализации и саморазвития студентов;
- создание условий для профессионального самоопределения студентов;
- выявление качественных характеристик индивидуального педагогического стиля студентов;
- создание диалогического коммуникативного пространства в ходе практики.
Отчет по практике в школе МБОУ «Общеобразовательная школа № 19»
Отчет по практике, 16 Октября 2014
Главная цель педагогической практики - овладение студентами основными функциями педагогической деятельности учителя, становление и развитие педагогической компетентности, формирование профессиональных качеств личности учителя.
Студент в период педагогической практики должен овладеть конструктивной функцией, которая обеспечивается наличием у студентов таких умений, как:
составлять индивидуальные планы-графики работы;
определять и формулировать цели урока - обучения, воспитания, развития;
Отчет по практике на базе МБОУ «Аниховской средней общеобразовательной школы»
Отчет по практике, 07 Октября 2013
В данном отчете по практике описывается вся практическая деятельность в МБОУ «Аниховская СОШ».
Структура данной курсовой работы выглядит следующим образом.
В первый раздел входит характеристика предприятия. В нем представлены: дата создания; цели и основные виды деятельности предприятия, основные законодательные и нормативные документы и материалы, определяющие деятельность предприятия.
Отчет по практике на базе МБОУ "Средней общеобразовательной школе № 91" г. Красноярска
Отчет по практике, 14 Июня 2014
С приходом психолога в школу тесно связаны большие социальные ожидания, о которых он не должен забывать. Определив психолога, в школу пришла психология как насущная потребность школьной жизни. Чтобы школа стала более гуманной, способствующей личностному росту каждого ребенка.
Содержание школьного психолога определяется следующими задачами:
Психолого-педагогическое изучение школьников на протяжении всего периода обучения в целях обеспечения к ним индивидуального подхода.
Ранняя профилактика и коррекция отклонений в развитии, поведении и деятельности учащихся
Полноценное личностное развитие учащихся на каждом возрастном этапе, успешная адаптация к школе.
Отчет по практике в МБОУ ЦППРиК «Саторис» городского округа г.Уфа Республики Башкортостан
Отчет по практике, 22 Сентября 2014
Цель практики:
- ознакомиться с деятельностью государственной системы социальных служб;
- овладеть профессиональными знаниями, умениями, навыками, соответствующими уровню квалификации «Социальный работник»
Отчет по учебно-ознакомительной практике в МБОУ «Хоринская районная вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа»
Отчет по практике, 26 Августа 2013
Муниципальное образовательное учреждение «Хоринская районная вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа», создано на базе районной школы рабочей молодежи, открытой в 1962 году в целях реализации конституционного права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (ст. №5 ФЗ 122 от 22 августа 2004г.). По распоряжению главы муниципального образования «Хоринский район» №216 от 16.12.2010г. в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации школа переименована в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Хоринская районная вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа»
Учредителем является Муниципальное образование «Хоринский район»
Учреждение работает на основании лицензии – серия А, № 339124 от 23 ноября 2011г.